Základní škola a Mateřská škola Katovice
Školní, Katovice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiny preferující klasický styl výuky s jasným řádem.
Na co si dát pozor
- ! Šatny jsou méně přehledné, což může být rizikové.
- ! Starší žáci mají v hodinách málo prostoru pro diskuzi.
Kvalita školy
Základní škola v Katovicích nabízí bezpečné prostředí a přátelské vztahy. Na prvním stupni učitelé děti povzbuzují a výuka je pestrá. Druhý stupeň ale pokulhává a sází hlavně na pasivní poslech výkladu. Nové vedení školu postupně modernizuje, ale změny se do tříd dostávají pomalu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zapojuje žáky druhého stupně do výuky.
- Zjistěte, jak učitelé pomáhají dětem s poruchami pozornosti.
- Ověřte si, jaké kroužky a doučování škola aktuálně nabízí.
Kvalita výuky se na obou stupních školy výrazně liší. Na prvním stupni učitelé děti motivují a střídají různé aktivity. Na druhém stupni žáci většinou jen pasivně poslouchají výklad učitele. Chybí zde prostor pro diskuzi, vlastní názory i moderní technologie pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na 1. stupni se zpravidla dařilo jasně vymezit cíl hodiny."
„Sledované hodiny na 2. stupni měly výrazně nižší efektivitu, byly jednotvárné."
Nový ředitel školu aktivně analyzuje a plánuje její rozvoj. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Vztahy mezi vedením a částí učitelů jsou ale zatím napjaté. Některé pracovní skupiny učitelů zatím nespolupracují dostatečně efektivně. Školu čeká období sjednocování vizí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od 1. 8. 2024 byl jmenován nový ředitel, který zachoval nastavenou organizační strukturu."
„ve vzájemné komunikaci mezi novým vedením a částí pedagogického sboru zatím ještě nenastala potřebná názorová shoda."
Ve škole vládne klidná atmosféra postavená na vzájemném respektu. Žáci dodržují nastavená pravidla a v hodinách se cítí dobře. Škola pořádá adaptační kurzy a třídnické hodiny pro stmelení kolektivu. Případné problémy s chováním vedení řeší. Žáci se ale zatím málo podílejí na rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„v základním vzdělávání probíhala sledovaná výuka v dobré pracovní atmosféře"
„mezi žáky a učiteli panovala vzájemná důvěra a respekt."
Škola má kompletní poradenský tým včetně speciální pedagožky. Asistentky pedagoga pomáhají žákům s obtížemi přímo ve třídách. Učitelé se snaží žáky individuálně podporovat při problémech s učivem. Někdy se ale nedaří dodržovat postupy pro děti s poruchami pozornosti. Doučování není nastaveno pravidelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zřetelná byla také individuální podpora žáků v případě obtíží."
„u některých žáků zejména s poruchami pozornosti nejsou vždy důsledně respektována [podpůrná opatření]."
Zázemí a vybavení
Budova školy má opravenou tělocvičnu a novou cvičnou kuchyňku. Třídy jsou vybaveny technikou, kterou pro výklad využívají hlavně učitelé. Rizikovým místem jsou podle inspekce méně přehledné šatny.
Silné stránky
- • Ve škole panuje atmosféra vzájemné důvěry a respektu.
- • Učitelé na prvním stupni žáky dobře motivují.
- • Škola aktivně spolupracuje s obcí a místními spolky.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka na druhém stupni je často jednotvárná a pasivní.
- • Učitelé málo pracují s chybou jako nástrojem učení.
- • Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 284387 11 Katovice
Strakonice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Roman Dub
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více