Střední škola obchodu a služeb
Velká Hradební, Ústí nad Labem
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří se chtějí učit odborným dovednostem hlavně prakticky.
- Pro studenty, kterým vyhovuje menší škola a příjemná atmosféra v hodinách.
Na co si dát pozor
- Studenti často dostávají stejně náročné úkoly a nehodnotí vlastní práci.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 1. 2024
Studenti se zapojují do skupinové práce, společného vymýšlení nápadů i praktického výcviku. Praktické hodiny rozvíjejí jejich dovednosti a spolupráce s pracovišti přináší zkušenosti z oboru. Teoretická výuka ale často zadává všem stejné úkoly. Učitelé málo podporují vlastní hodnocení studentů a práci s informačními zdroji. Škola nabízí doučování a preventivní aktivity v příjemné atmosféře.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly různým potřebám studentů.
- Zjistěte, jak studenti mohou využít doučování nebo individuální konzultace.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníStudenti při skupinové práci spolupracují a v praktické výuce aktivně pracují. Praktické hodiny rozvíjejí jejich dovednosti. V teoretických hodinách učitelé střídají výklad, společné vymýšlení nápadů i samostatnou práci. Často ale dávají všem stejné úkoly. Studenti také nemají prostor hodnotit vlastní práci a učitelé zřídka využívají informační zdroje.
Zobrazit citace ze zprávy
„účelně byly rozvíjeny praktické dovednosti jednotlivců."
„Žáci se do výuky aktivně zapojovali, příjemná pracovní atmosféra vhodně podporovala proces učení."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka a její zástupce si rozdělili vedení školy. Ředitelka podporuje začínající učitele konzultacemi a uvádějícím učitelem. Vedení sleduje výuku a plánuje další vzdělávání učitelů. Vedení podporuje učitele, ale neukazuje, co se tím studentům zlepšilo. Učitelé se také zatím nenavštěvují v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zkušenosti jsou sdíleny spíše neformálně, ke vzájemným hospitacím se pedagogy zatím motivovat nedaří."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola usiluje o rodinné a bezpečné prostředí. Ve sledovaných hodinách studenti pracují v příjemné atmosféře. Škola pracuje s třídními kolektivy a pořádá aktivity zaměřené na vztahy, sebepoznání a zdravý životní styl. Aktivity míří na dobré vztahy, ale konkrétní zlepšení mezi studenty tu nevidíme.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách teoretické výuky panovala příjemná pracovní atmosféra."
„Jako efektivní se jeví práce s třídními kolektivy, využívání aktivizačních metod na posílení sociálních vztahů, sebepoznání a podpora zdravého životního stylu."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má teoretické učebny s přenosnými notebooky, počítačovou učebnu s 3D tiskárnou a digitální techniku. Pro praktickou výuku využívá kuchyň a odborné učebny pro kuchaře, číšníky a obsluhu.
Silné stránky
- • Studenti rozvíjejí odborné dovednosti při praxi u partnerů i školních akcích.
- • Při praktické výuce studenti aktivně pracují a rozvíjejí své dovednosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti dostávají stejné úkoly a nemají prostor hodnotit vlastní práci.
Unikátní vlastnosti
- Projekt „Vaření piva“ propojuje odborné, prezentační a komunikační dovednosti studentů.
- Studenti připravují občerstvení na akcích a procvičují dovednosti při cateringu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 1. 2024
Výchovná poradkyně sleduje, zda doporučená pomoc funguje, a komunikuje se zástupci studentů při vysoké absenci. Škola nabízí doučování, individuální konzultace a odpolední přípravu. Studenti, kteří se učí češtinu jako druhý jazyk, také dostávají doučování. Škola však neukazuje konkrétní změny, které tato pomoc přinesla.
Zobrazit citace ze zprávy
„aktivně sleduje efektivitu doporučených opatření a komunikuje se zákonnými zástupci v případě vysoké absence či záškoláctví."
„pro tyto žáky a další zájemce realizuje škola doučování, individuální konzultace nebo možnost odpolední přípravy na výuku"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2023/2024
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2023/2024.
Podpora žáků se SVP je zajišťována ve spolupráci s PPP a SPC. Škola individuálně přistupuje k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, zohledňuje jejich sociální zázemí a specifické potřeby. Pedagogy jsou využívána doporučená podpůrná opatření.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromá střední škola s tradicí od roku 1993, která si zakládá na klidném a rodinném prostředí. Zaměřuje se na přípravu absolventů pro praktický život a profesní flexibilitu skrze propojování teorie s aktuální praxí a trendy v oboru.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiStarší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
Dne 12. 12. 2023 od 12:00 se koná na naší škole den otevřených dveří.
12. 12. 2023, od 12:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Dne 12. 12. 2023 od 12:00 se koná na naší škole den otevřených dveří.
Celý odstavec
Dne 12. 12. 2023 od 12:00 se koná na naší škole den otevřených dveří. Přijďte se podívat na prostředí školy, popovídat s učiteli a vyzkoušet si něco z oboru. Budeme se na všechny velice těšit.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Velká Hradební 1025/19400 01 Ústí nad Labem
Ústí nad Labem, Ústecký kraj
Doprava
- 450 Chlumec-Ústí n.L.-Velké Březno-Děčín
- 451 Petrovice,Krásný Les-Ústí n.L.-Velké Březno-Homole u P.,Suletice
- 453 Libouchec-Velké Chvojno-Ústí n.L.-Malečov,Rýdeč
- 454 Chuderov,Žežice-Ústí n.L.-Teplice,Sobědruhy
- 454 Ústí nad Labem-Modlany
- 455 Ústí n.L.-Povrly,Český Bukov
- 456 Ústí n.L.-Hostovice-Stebno,Chvalov
- 457 Ústí n.L.-Řehlovice-Řehlovice,Dubice
- a dalších 5
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Marcela Krucká
Technické detaily
- IZO
- 047313129
- RED IZO
- 600011399
- IČO
- 25018566
- Kód typu
- C00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →