Základní škola, Jičín, Železnická 460
Železnická, Jičín
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje spolupráce, aktivní úkoly a propojení témat s běžným životem.
- Pro rodiny hledající širokou nabídku kroužků, sportu a přírodovědných činností.
Na co si dát pozor
- Učitelé zřídka přizpůsobují úkoly tempu a možnostem jednotlivých žáků.
- Některé hodiny pokračují ještě během přestávky.
- Na druhém stupni žáci většinou mluví s učiteli jen stručně.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 6. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí pestré hodiny, skupinovou spolupráci a činnosti mimo výuku. Učitelé podporují přátelské vztahy a vedení mění některé postupy podle rodičovských podnětů. Žáci se zapojují do školních akcí i parlamentu. Učitelé ale málo přizpůsobují úkoly různým potřebám. Některé hodiny zasahují do přestávek.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různým pracovním tempem.
- Navštivte Zahradní slavnost a prohlédněte si dílny, které připravují starší žáci.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají práci ve dvojicích a skupinách. Žáci spolupracují a aktivně se zapojují. Názorné ukázky pomáhají lépe chápat učivo. Učitelé propojují témata s běžným životem. Výuka ale má rezervy. Úkoly zřídka odpovídají různému tempu žáků. Učitelé ne vždy ověřují, co si žáci odnesli.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolenými metodami a formami práce a dobrou organizací výuky se většině učitelů dařilo udržovat vysokou aktivitu a zapojení žáků v hodinách."
„Využití názorné a demonstrační metody výuky v hodinách přírodovědných předmětů účinně přispívalo k lepšímu porozumění učivu."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení získává názory rodičů. Díky nim změnilo počet hodin při distanční výuce a otevřelo bufet. Učitelé si sdílejí materiály a vyzkoušené postupy. Vedení učitelům říká, co se daří a co zlepšit. Škola mění konkrétní věci podle potřeb žáků. Tyto kroky zlepšují společnou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Získané informace ředitelka školy využívá ke zkvalitnění činnosti školy (např. úprava počtu hodin v distanční výuce, otevření bufetu)."
„Zkušenosti získané na seminářích uplatňuje mimo jiné při komunikaci s učiteli a zákonnými zástupci žáků."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci zažívají přátelskou atmosféru na obou stupních i ve družině. Škola pravidelně pořádá třídnické hodiny. Programy rozvíjejí vztahy a sociální dovednosti. Nízký výskyt problémů v chování dokládá účinnost prevence. Žáci se nebojí vyjádřit názory ani požádat učitele o další vysvětlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hospitovaných hodinách na 1. stupni panovala příjemná pracovní atmosféra."
„Minimální výskyt rizikového chování žáků dokládá efektivní účinnost preventivních aktivit školy."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Část budovy prošla rekonstrukcí. Učebny mají učební pomůcky a prezentační techniku. Škola využívá multimediální učebnu, mobilní učebny s tablety a ekologický areál Čtyřlístek.
Silné stránky
- • Střídání činností udržuje pozornost žáků a podporuje jejich aktivní zapojení.
- • Vedení proměňuje názory rodičů a spolupráci učitelů v konkrétní změny.
- • Pravidelná prevence a třídnické hodiny podporují přátelské vztahy mezi žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé většinou zadávají stejné úlohy žákům s různým tempem a možnostmi.
- • Některé hodiny pokračují ještě během přestávky.
- • Na druhém stupni žáci většinou mluví s učiteli jen stručně.
Unikátní vlastnosti
- Ekologický areál Čtyřlístek slouží k přírodovědným a environmentálním činnostem žáků.
- Žákovský parlament navrhuje zlepšení a pomáhá pořádat školní akce.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 6. 2022
Škola má psycholožku, odbornici na pomoc s učením, výchovnou poradkyni a asistenty. Odbornice vede individuální konzultace a další činnosti pro žáky. Asistenti pomáhají žákům během výuky. Škola nabízí konzultace také rodičům a učitelům. Konkrétní změny u jednotlivých žáků zůstávají nejasné. Pomoc pokrývá různé běžné potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách s přítomným asistentem pedagoga byli vhodně podporováni žáci se speciálními vzdělávacími potřebami."
„poskytuje individuální konzultace žákům, rodičům a pedagogům v dané oblasti."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Škola evidovala 91 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami s podpůrnými opatřeními 2.–4. stupně; 17 žáků se vzdělávalo podle IVP. Podporu zajišťovali školní speciální pedagožka, psycholožka, 15 asistentů pedagoga a pedagogické intervence. Pro žáky s odlišným mateřským jazykem byla poskytována individuální péče a bylo vytvořeno osm plánů pedagogické podpory.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Železnická v Jičíně klade důraz na partnerskou spolupráci mezi školou, žákem a rodiči, což realizuje prostřednictvím tzv. triád (společného hodnocení). Škola využívá inovativní metody jako tutorské čtení či místně zakotvené učení a profiluje se i úspěšnou činností v dramatické výchově a ekologii.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Poplatek za družinu
Poplatek za školní družinu činí měsíčně 200,- Kč.
200 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Poplatek za školní družinu činí měsíčně 200,- Kč.
Celý odstavec
Poplatek za školní družinu činí měsíčně 200,- Kč. Platba čtyřikrát ročně: září, říjen – prosinec, leden – březen, duben – červen.
Družina · Běžný provoz
Provoz ŠD je zajištěn v době od 6.30 – 16.30 hodin.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Provoz ŠD je zajištěn v době od 6.30 – 16.30 hodin.
Družina · Běžný provoz
Denně bude probíhat ranní družina od 6.30 – 7.40hod. v určených odděleních – třídách.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Denně bude probíhat ranní družina od 6.30 – 7.40hod. v určených odděleních – třídách.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Železnická 460506 01 Jičín
Jičín, Královéhradecký kraj
Doprava
- 7 Jičín-Jičín,aut.st.-Jičín,Nové Město-Jičín,Čeřovka-Jičín,aut.st.
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Blanka Kalátová Lisá
Technické detaily
- IZO
- 047477334
- RED IZO
- 600092119
- IČO
- 70886784
- Kód typu
- B00
Aktuality
Společné hodnocení školní práce za účasti žáka, rodiče a učitele pro 1. až 3. třídy.
Společná akce pro žáky a rodiče.
Škola využívá platformu pro anonymní upozornění na šikanu a rizikové chování.
Interaktivní výuka finanční gramotnosti.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →