Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Praha 4, Sulanského 693

Sulanského, Praha

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2015)
98 žáků (kapacita 125, 78%) Inspekce (před 11 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2015-10-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola Sulanského se zaměřuje na individuální podporu dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Vyniká vysokým počtem asistentů a profesionální péčí o děti. Slabinou je časté spojování tříd do velkých skupin. To pak vede k pasivitě dětí při společných činnostech. Školka má moderní a bezbariérové zázemí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti vyžadující individuální podporu asistentů.
  • Pro rodiče hledající školku se zázemím pro speciální potřeby.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Velký počet dětí ve spojených třídách.
  • ! Dlouhé statické činnosti, které děti unavují.

💪 Silné stránky

  • Vynikající podpora dětí se speciálními potřebami.
  • Vysoký počet asistentů pedagoga v týmu.
  • Bezbariérové a moderně vybavené prostředí školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Časté spojování tříd do příliš velkých skupin.
  • Převaha pasivního učení při hromadných činnostech.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často dochází ke spojování tříd.
  • Zajímejte se o zapojení asistentů do běžných činností.
  • Zjistěte, jak škola přizpůsobuje program potřebám vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Skupinová integrace dětí a speciálně pedagogické metody. Široká nabídka terapií včetně muzikoterapie a logopedie.
Škola kombinuje tradiční výuku s výrazným zaměřením na inkluzi a speciální pedagogiku. Využívá velký počet asistentů k individuální podpoře dětí. V hromadných činnostech však stále převažuje frontální přístup učitele.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky přistupují k dětem citlivě a nabízejí pestré činnosti. Problémem je ale časté spojování tříd do velkých skupin. V nich pak převažuje společné povídání a děti jsou pasivní. Některé řízené aktivity trvají příliš dlouho. Děti v těchto chvílích ztrácejí o učení zájem a nesoustředí se.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání se ve všech třídách vyznačovalo empatickým přístupem učitelek."

„Délka a statičnost řízených činností s omezenou možností spolupodílet se na jejich průběhu byla pro některé děti nepřiměřeně zatěžující"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi a táhne za jeden provaz. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a dávají si zpětnou vazbu. Ředitelka také účinně pomáhá začínajícím kolegům při jejich nástupu. Celý systém kontroly a hodnocení práce učitelů v mateřské škole prokazatelně funguje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemné hospitace poskytují učitelkám účinnou zpětnou vazbu."

„Začínající a nové učitelky ředitelka vhodně podporuje a vytváří pro jejich začlenění přiměřené podmínky"

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Ta pomáhá dětem ke spolupráci. Učitelé nastavili jasná pravidla, která děti chrání. Škola pravidelně pořádá akce pro rodiny a zapojuje rodiče do života školky. Děti se zde cítí dobře. V mateřské škole vládne vzájemný respekt.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální přístup k dětem při jejich ranním příchodu spoluvytvářel zázemí jistoty a bezpečí"

„MŠ má zpracovaný funkční systém úrazové prevence."

Podpora žáků

4 /4

Škola vyniká v péči o děti se speciálními potřebami i o cizince. Na jedenáct učitelek připadá deset asistentů. To umožňuje velmi intenzivní podporu. Využívají speciální metody, terapie i logopedickou prevenci. Každé dítě s obtížemi dostává individuální péči. Tato podpora má na děti prokazatelný vliv.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní podporu vzdělávacích potřeb jednotlivců ve všech třídách zvyšuje využívání asistentů pedagogů"

„V případě praktické individuální práce s dítětem jsou uplatňovány vysoce profesionální a efektivní speciálně-pedagogické stimulační a intervenční metody"

Zázemí a vybavení

Budova je bezbariérová a prošla modernizací. Děti mají k dispozici prostorné třídy a specializované učebny pro logopedii či keramiku. Zahrada je nově vybavená herními prvky a pergolou pro odpočinek.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 047611600)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

7.4
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.84
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

33
přijatých žádostí
(66.0% úspěšnost)
17
nepřijatých žádostí
32
skutečně nastoupilo
(97.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

60
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
38
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 61%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 61.5%
Nepředškolní (3-4 roky) 43.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-11-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje mateřské škole. Škola nabízí dětem bezpečné a vlídné prostředí. Učitelé se zaměřují na prožitkové učení a dostatek pohybu. Výborně zvládají začleňování dětí se speciálními potře...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-10-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola Sulanského se zaměřuje na individuální podporu dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Vyniká vysokým počtem asistentů a profesionální péčí o děti. Slabinou je časté spojování tříd ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2008-11-05

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka se zaměřuje na společné vzdělávání zdravých dětí a dětí s postižením. Učitelé pracují moderně a využívají učení hrou. Děti se v kolektivu cítí bezpečně a přirozeně si pomáhají. Školka skvěle sp...

3 silných stránek

Inspekce z 2004-03-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola vytváří velmi vlídné a bezpečné prostředí pro všechny děti. Vyniká především v citlivém zapojování dětí se speciálními potřebami do kolektivu. Učitelky přistupují k dětem jako partneři a podporu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-03-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro rozvoj dětí. Většina učitelů používá moderní metody a přizpůsobuje výuku jednotlivcům. Děti se učí v různověkém kolektivu, což posiluje jejich spoluprá...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sulanského 693/8a
14900 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více