Mateřská škola, Praha 4, Sulanského 693
Sulanského, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro rozvoj dětí. Většina učitelů používá moderní metody a přizpůsobuje výuku jednotlivcům. Děti se učí v různověkém kolektivu, což posiluje jejich spolupráci. Škola má výborné zázemí pro kroužky a keramiku. Některé aktivity však občas narušují běžný denní program.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují různorodé podněty.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s mnoha kroužky.
- ✓ Pro sourozence, kteří chtějí být ve stejné třídě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Kroužky mohou narušovat běžný rytmus dne dětí.
- ! Individuální potřeba spánku není vždy plně respektována.
💪 Silné stránky
- • Děti různého věku se učí spolu.
- • Učitelé používají moderní metody a spolupráci.
- • Školka má vlastní keramickou dílnu s pecí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Někteří učitelé učí spíše zastaralým způsobem.
- • Bohatý program kroužků někdy narušuje klid dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola hlídá klid dětí.
- → Ověřte si, jaké metody používá konkrétní učitelka.
- → Prohlédněte si zázemí pro keramiku a hudbu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé pracují s dětmi v malých skupinách. Využívají k tomu překrývání svých směn. Někteří pedagogové volí moderní přístupy a přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Děti se díky tomu aktivně zapojují a spolupracují. Část sboru ale stále učí postaru bez prožitků dětí a radosti z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„některé využívají svých dobrých organizačních i metodických schopností k účinným výchovným postupům"
„převážně aktivizační charakter a jsou většinou vhodné pro předškolní věk"
Vedení školy
Ředitelka má jasnou vizi a buduje dobrou pověst. Dokázala upravit prostory pro kroužky a keramickou dílnu. Vede stabilní a zkušený tým učitelek. Podporuje začínající kolegy pomocí zkušenějších pedagogů. Klade velký důraz na finanční zajištění školy a širokou nabídku aktivit pro všechny děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„vytváří příznivé podmínky pro stabilizaci pracovního kolektivu"
„plánovitě uskutečňuje svou koncepci organizačně zajistit školské aktivity"
Školní klima
Ve školce vládne důvěra a přátelská atmosféra. Děti různého věku jsou v jedné třídě. To jim přirozeně pomáhá učit se od sebe navzájem. Děti spolu vycházejí v klidu a bez konfliktů. Jsou tvořivé a umí se dobře domluvit mezi sebou i s dospělými.
Zobrazit citace ze zprávy
„vzájemnou důvěrou a přátelskými vztahy mezi učitelkami a dětmi"
„Heterogenní věkové složení tříd přirozeně napomáhá sociálnímu učení"
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá dětem s odkladem školní docházky. Nabízí logopedickou péči přímo v budově školky. Úspěšně začleňuje i děti cizinců, které nemají problémy s adaptací. Učitelé sledují rozvoj dětí a vedou o něm záznamy. Celý systém podpory funguje spolehlivě a bez výkyvů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematická péče o řeč dětí přináší dobré výsledky"
„adaptační či jazykové problémy u nich nebyly zaznamenány"
Zázemí a vybavení
Školka má čtyři třídy a netradiční víceúčelovou halu. Děti využívají keramickou dílnu s pecí a hudební místnost. Zahrada je k dispozici, ale budova má potíže s protékající střechou.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 047611600)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 61% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 61.5% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 43.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-16
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje mateřské škole. Škola nabízí dětem bezpečné a vlídné prostředí. Učitelé se zaměřují na prožitkové učení a dostatek pohybu. Výborně zvládají začleňování dětí se speciálními potře...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-10-19
Komplexní inspekce
Mateřská škola Sulanského se zaměřuje na individuální podporu dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Vyniká vysokým počtem asistentů a profesionální péčí o děti. Slabinou je časté spojování tříd ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-05
Komplexní inspekce
Školka se zaměřuje na společné vzdělávání zdravých dětí a dětí s postižením. Učitelé pracují moderně a využívají učení hrou. Děti se v kolektivu cítí bezpečně a přirozeně si pomáhají. Školka skvěle sp...
3 silných stránek
Inspekce z 2004-03-09
Komplexní inspekce
Škola vytváří velmi vlídné a bezpečné prostředí pro všechny děti. Vyniká především v citlivém zapojování dětí se speciálními potřebami do kolektivu. Učitelky přistupují k dětem jako partneři a podporu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro rozvoj dětí. Většina učitelů používá moderní metody a přizpůsobuje výuku jednotlivcům. Děti se učí v různověkém kolektivu, což posiluje jejich spoluprá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sulanského 693/8a14900 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více