Přeskočit na obsah

Mateřská škola Valašské Meziříčí, Vyhlídka 419

J. K. Tyla, Valašské Meziříčí

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
186
Provoz
6:00–16:30

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro děti, které baví pohyb, venkovní objevování, tvoření a samostatné rozhodování.

Na co si dát pozor

  • Učitelé málo propojují informace o pokroku dětí s plánováním dalších činností.
  • Preventivní pomoc s řečí zatím nepokrývá potřebu všech dětí ve škole.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 4. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Škola nabízí dětem pestré hry, pohyb, tvoření a zkoumání. Učitelé podporují radost z pohybu, samostatnost a přátelské vztahy. Děti často objevují, spolupracují a vyjadřují vlastní nápady. Škola málo využívá jejich průběžný pokrok při plánování. Pravidelná prevence řečových obtíží také nedosahuje potřebného rozsahu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé plánují činnosti podle pokroku a zájmů vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jakou pomoc s řečí škola může nabídnout vašemu dítěti.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají pohybové hry, volnou hru, tvoření i zkoumání přírody. Děti si vybírají činnosti, přemýšlejí, objevují a vyjadřují vlastní nápady. Učitelé dětem říkají, co se jim daří, což posiluje sebevědomí. Činnosti zaujmou děti, které soustředěně tvoří, zkoumají a spolupracují. Učitelé však málo využívají zjištěný pokrok při plánování dalších činností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti byly pestrou vzdělávací nabídkou zaujaté a soustředěné"

„Dobře vedené průběžné pozitivní hodnocení ve všech oblastech předškolního vzdělávání posilovalo sebevědomí dětí a jejich důvěru ve vlastní schopnosti."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasné priority pro pohyb, přírodu a spolupráci s partnery. Škola je úspěšně naplňuje a děti díky sportovním aktivitám získávají nové zkušenosti. Spolupráce se střední školou přináší dětem praktické technické činnosti. Vedení také podporuje sdílení zkušeností mezi učiteli. Škola však stále má slabiny při plánování činností podle pokroku dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelně stanovené priority zaměřené na rozvoj pohybových a sportovních dovedností dětí, environmentální oblast a spolupráci s vnějšími partnery byly úspěšně plněny."

„pravidelně vedené praktické činnosti umožňovaly dětem získávat základy polytechnických dovedností."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje klidná a radostná atmosféra. Děti si pomáhají, domlouvají se při hrách a zvládají často řešit obtížné situace. Učitelé upevňují společná pravidla a prosociální vztahy pohybovými hrami. Povzbuzující hodnocení posiluje důvěru dětí ve vlastní schopnosti. Škola také učí děti bezpečnému chování v různých situacích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh vzdělávání ve třídách provázela vstřícná, klidná a radostná atmosféra."

„Děti se chovaly přirozeně, ohleduplně a ochotně si pomáhaly"

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola má dvě pracoviště a třídy s hračkami, pomůckami a různými materiály. Některé třídy mají interaktivní tabule; škola využívá vybavenou zahradu.

Silné stránky

  • • Děti zkoumají, tvoří a vyjadřují nápady; pestré činnosti je zaujmou.
  • • Děti si pomáhají a domlouvají se při hrách; učitelé upevňují společná pravidla.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo využívají zjištěné pokroky dětí při plánování dalších činností.
  • • Preventivní pomoc s řečí nepokrývá potřebu všech dětí ve škole.

Unikátní vlastnosti

  • Škola má dvě sportovně zaměřené třídy a děti zkoušejí různé sporty.
  • Projekt Malá technická univerzita přináší dětem hravé začátky technického tvoření.
Učitelé střídají pohyb, hry, tvoření, zkoumání přírody i činnosti s digitálními tabulemi. Děti objevují, vyjadřují vlastní nápady, spolupracují a volí z nabízených možností. Učitelé podporují samostatnost a děti hodnotí vlastní práci.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 4. 2022

Učitelé a asistentky spolupracují a přizpůsobují pomoc dětem, které ji potřebují. Společná práce pomáhá učitelům lépe reagovat na potřeby dětí. Škola spolupracuje s odbornými službami a nabízí pomoc s řečí. Pravidelná prevence řečových obtíží ale nepokrývá potřebu všech dětí. Učitelé málo využívají informace o pokroku při dalším plánování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jejich souběžné působení vedlo k systematickému individuálnímu přístupu k dětem, k respektování jejich potřeb a mělo pozitivní dopad na kvalitu vzdělávání."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,9
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola se zaměřuje na vzdělávání dětí hrou prostřednictvím kombinace moderních i tradičních pedagogických postupů. Klade velký důraz na pohybové aktivity ve velké členité zahradě, ekologickou výchovu a rozvoj praktických řemeslných dovedností ve vlastních dílnách. Školka disponuje osmi specializovanými třídami pro děti od 2 do 6 let.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Stravování · Stravné

od 2 do 3 let 41 Kč / celkem za měsíc 902 Kč (přesnídávka 9 Kč, oběd 20 Kč, svačina 8 Kč, pitný režim 4 Kč)

902 Kč / měsíc

Podmínky: od 2 do 3 let; celkem za měsíc

Zdroj a přesné znění
Řád školní jídelny | Mateřská školka Vyhlídka

Podklad načten 16. 10. 2026

od 2 do 3 let 41 Kč / celkem za měsíc 902 Kč (přesnídávka 9 Kč, oběd 20 Kč, svačina 8 Kč, pitný režim 4 Kč)

Stravování · Stravné

od 4 do 6 let 41 Kč / celkem za měsíc 902 Kč (přesnídávka 9 Kč, oběd 20 Kč, svačina 8 Kč, pitný režim 4 Kč)

902 Kč / měsíc

Podmínky: od 4 do 6 let; celkem za měsíc

Zdroj a přesné znění
Řád školní jídelny | Mateřská školka Vyhlídka

Podklad načten 16. 10. 2026

od 4 do 6 let 41 Kč / celkem za měsíc 902 Kč (přesnídávka 9 Kč, oběd 20 Kč, svačina 8 Kč, pitný režim 4 Kč)

Stravování · Stravné

od 7 do 10 let 44 Kč / celkem za měsíc 968 Kč (přesnídávka 9 Kč, oběd 23 Kč, svačina 8 Kč, pitný režim 4 Kč)

968 Kč / měsíc

Podmínky: od 7 do 10 let; celkem za měsíc

Zdroj a přesné znění
Řád školní jídelny | Mateřská školka Vyhlídka

Podklad načten 16. 10. 2026

od 7 do 10 let 44 Kč / celkem za měsíc 968 Kč (přesnídávka 9 Kč, oběd 23 Kč, svačina 8 Kč, pitný režim 4 Kč)

Provozní doba · Běžný provoz

Současně oznamuji změnu provozní doby mateřské školy od 6:00 do 16:30 hodin.

Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.

Zdroj a přesné znění
Aktuální jídelníček | Mateřská školka Vyhlídka

Podklad načten 16. 10. 2026

Současně oznamuji změnu provozní doby mateřské školy od 6:00 do 16:30 hodin.

Stravování · Stravné

od 2 do 3 let 41 Kč / celkem za měsíc 902 Kč (přesnídávka 9 Kč, oběd 20 Kč, svačina 8 Kč, pitný režim 4 Kč)

41 Kč / den

Podmínky: od 2 do 3 let; celodenní

Zdroj a přesné znění
Řád školní jídelny | Mateřská školka Vyhlídka

Podklad načten 16. 10. 2026

od 2 do 3 let 41 Kč / celkem za měsíc 902 Kč (přesnídávka 9 Kč, oběd 20 Kč, svačina 8 Kč, pitný režim 4 Kč)

Stravování · Stravné

od 4 do 6 let 41 Kč / celkem za měsíc 902 Kč (přesnídávka 9 Kč, oběd 20 Kč, svačina 8 Kč, pitný režim 4 Kč)

41 Kč / den

Podmínky: od 4 do 6 let; celodenní

Zdroj a přesné znění
Řád školní jídelny | Mateřská školka Vyhlídka

Podklad načten 16. 10. 2026

od 4 do 6 let 41 Kč / celkem za měsíc 902 Kč (přesnídávka 9 Kč, oběd 20 Kč, svačina 8 Kč, pitný režim 4 Kč)

Stravování · Stravné

od 7 do 10 let 44 Kč / celkem za měsíc 968 Kč (přesnídávka 9 Kč, oběd 23 Kč, svačina 8 Kč, pitný režim 4 Kč)

44 Kč / den

Podmínky: od 7 do 10 let; celodenní

Zdroj a přesné znění
Řád školní jídelny | Mateřská školka Vyhlídka

Podklad načten 16. 10. 2026

od 7 do 10 let 44 Kč / celkem za měsíc 968 Kč (přesnídávka 9 Kč, oběd 23 Kč, svačina 8 Kč, pitný režim 4 Kč)

Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

42
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

75
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
89
ostatních dětí 3-6 let
22
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 40 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50 %
Nepředškolní (3-4 roky) 47,5 %
Mladší 3 let 75,9 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

J. K. Tyla 419
757 01 Valašské Meziříčí
Vsetín, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Valašské Meziříčí, Příční, 191 m
  • 10 Valašské Meziříčí,žel.st. - Valašské Meziříčí,žel.st.

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Ing. Ivana Tlapáková

Technické detaily
IZO
047863765
RED IZO
600148751
IČO
47863765
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Pokyny k platbě na prázdniny

Dokument s instrukcemi k platbě školného nebo stravného během prázdnin.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat