Základní škola a Mateřská škola Antonína Čermáka
Antonína Čermáka, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí moderní výuku s prvky spolupráce a tvořivosti. Panuje zde velmi přátelská a svobodná atmosféra. Učitelé se žáky jednají jako s partnery. Škola výborně pomáhá žákům, kteří mají potíže s učením. Zázemí pro sport a volný čas je na vysoké úrovni.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají tvůrčí prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které ocení moderní a liberální přístup.
- ✓ Vhodné pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba od učitelů je někdy málo častá.
💪 Silné stránky
- • Učitelé používají pestré metody a skupinovou práci.
- • Škola má skvělé sportovní zázemí a kroužky.
- • Vedení buduje atmosféru důvěry a společné odpovědnosti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci zatím málo využívají možnost vyjádřit vlastní názor.
- • Děti se ve škole zatím nehodnotí samy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se žáci zapojují do tvorby pravidel.
- → Zajímali se o speciální třídy zaměřené na tvořivost.
- → Ověřte si aktuální nabídku odpoledních sportovních aktivit.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a žáky baví. Učitelé často střídají aktivity a používají hry. Děti pracují v týmech a řeší praktické úkoly. Škola využívá počítače k tomu, aby každý mohl pracovat svým tempem. Chybí jen více prostoru pro sebehodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným pozitivem je pravidelné procvičování učiva na počítačových programech."
„Metoda řízeného rozhovoru prolínala hodiny se střídáním činností a skupinovou prací."
Vedení školy
Vedení školy sází na důvěru a svobodu. Učitelé mají prostor pro vlastní nápady. Škola se pravidelně vyhodnocuje pomocí dotazníků. Ředitel ale málo chodí do hodin na kontroly. Celkově ale správa školy funguje velmi moderně a otevřeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy svým liberálním přístupem k pracovníkům vytváří ovzduší porozumění."
„Způsob plánování vede ke spolurozhodování a samostatnosti pedagogů i dětí."
Školní klima
Ve škole vládne pohoda a vzájemný respekt. Žáci se cítí bezpečně a spolupracují. Funguje zde schránka důvěry pro tajné vzkazy. Žákovská rada dokonce pomáhá psát školní pravidla. Učitelé vystupují jako přirozené autority a partneři žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve třídách byla tvůrčí, žáci dodržovali dohodnutá pravidla."
„Efektivním stylem posilovaly mezi žáky vztahy, atmosféru uvolněnosti a tolerance."
Podpora žáků
Škola se příkladně stará o žáky s poruchami učení. Nabízí jim speciální kroužky i pomoc odborníků. Nakupuje pro ně moderní pomůcky a počítačové programy. Učitelé přesně vědí, jak s těmito žáky v hodinách pracovat. Podpora je konkrétní a účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro tyto žáky jsou zpracovány individuální vzdělávací plány."
„Škola pořídila speciální pomůcky, které slouží výhradně pro potřeby těchto žáků."
Zázemí a vybavení
Škola má světlé třídy a moderní knihovnu s internetem. Žáci využívají dvě tělocvičny a velké hřiště s umělým povrchem. V odborných učebnách najdete i živá zvířata v teráriích.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048133850)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 79.2% |
| Němčina | 10.4% |
| Španělština | 10.4% |
| CLIL výuka | |
| CLIL nabízeno | Ano |
| Žáků v CLIL celkem | 256 |
| Žáků v CLIL na 1. stupni | 256 |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-12-09
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí různé vzdělávací cesty včetně bilingvních tříd. První stupeň funguje moderně a žáci se aktivně zapojují. Na druhém stupni je výuka více t...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-28
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí moderní přístupy k učení a bilingvní třídy v angličtině. Učitelé se k žákům chovají s respektem a podporují jejich samostatnost. Ve škole funguje skv...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-03-12
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi přátelské prostředí se skvělým sportovním zázemím. První stupeň žáky aktivně zapojuje do učení. Na druhém stupni však převládá klasický výklad učitele. Velkou slabinou je systémová ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-05
Komplexní inspekce
Moderní škola, která učí žáky dovednosti pro 21. století. Velký důraz klade na technologie, ekologii a samostatné objevování. Žáci v hodinách jen nesedí, ale aktivně tvoří a prezentují výsledky. Veden...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-17
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 2004 hodnotí pouze mateřskou školu Janákova. Neuvádí informace o výuce na základní škole. Rodiče se tedy nedozvědí o klimatu v základních třídách. Zpráva pouze zmiňuje, že vedení školy d...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-06-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí moderní výuku s prvky spolupráce a tvořivosti. Panuje zde velmi přátelská a svobodná atmosféra. Učitelé se žáky jednají jako s partnery. Škola výborn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Antonína Čermáka 1022/616000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více