Škola Kavčí hory - Mateřská škola, Základní škola a Střední odborná škola služeb, Praha 4, K Sídlišti 840
K sídlišti, Praha
- Počet žáků
- 283
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí propojit odbornou výuku s praxí a průběžně vytvářet portfolia.
Na co si dát pozor
- V některých hodinách dlouhé nebo jednotvárné činnosti snižují zájem studentů.
- Učitelé málo přizpůsobují úkoly tempu a možnostem jednotlivých studentů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 3. 2025
Střední škola propojuje odborné učivo s praxí a podporuje tvorbu portfolií. Studenti se zapojují, spolupracují a dostávají rady využitelné při další práci. Některé dlouhé činnosti ale snižují jejich zájem. Učitelé málo přizpůsobují úkoly různému tempu a potřebám studentů. Škola zároveň nabízí cílenou pomoc studentům, kteří řeší obtíže.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různému tempu a možnostem studentů.
- Zeptejte se, jak studenti využívají portfolia a praxi u profesních partnerů.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníVětšina sledovaných hodin měla jasný cíl a promyšlený průběh. Učitelé střídali výklad, samostatnou práci i spolupráci. Studenti uvažovali sami, pracovali s portfolii a hodnotili vlastní práci. Vyučující jim říkali, co se povedlo a co zlepšit. Některé dlouhé činnosti však snižovaly zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující jim poskytovali efektivní zpětnou vazbu využitelnou v jejich další práci."
„Monotematičnost a nepřiměřená délka některých činností se pak projevily nižší dynamikou výuky a poklesem zájmu žáků o probírané učivo."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení podporuje spolupráci učitelů, sdílení zkušeností a jejich další růst. Partnerské vazby propojují odbornou výuku s praxí. Studenti tím rozvíjejí odborné dovednosti. Učitelé si také vyměňují poznatky o studentech a výuce. Vedení podporuje zapojení studentů do parlamentu. Tyto kroky ukazují konkrétní přínos řízení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematická spolupráce s mnoha profesními partnery, např. soudy, obecní úřady, centra sociálních služeb, mateřské školy, nadační fondy, zajišťuje sepětí teoretické výuky v SŠ s praxí"
„Koncepci a strategii rozvoje instituce sdílí většina pedagogů."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti a učitelé spolu mluví s respektem a škola popisuje vstřícnou atmosféru. Studentský parlament pořádá charitativní akce a soutěže a studenti ovlivňují prostředí školy. To jim dává prostor zapojit se do dění školy. Konkrétní změny vztahů nebo bezpečí však škola nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„vstřícná atmosféra v průběhu vzdělávání s respektujícím přístupem při komunikaci vyučujících se žáky"
„Žáci ovlivňují některé aspekty výchovně vzdělávacího procesu prostřednictvím žákovského a studentského parlamentu"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou bezbariérových budovách a má odborné učebny, cvičnou kuchyňku i výtvarnou a keramickou pracovnu. K dispozici jsou počítačová učebna, tablety, notebooky, interaktivní tabule, tělocvičné prostory a venkovní stoly.
Silné stránky
- • Odborná výuka navazuje na skutečné pracovní prostředí a pomáhá studentům rozvíjet dovednosti.
- • Učitelé studentům říkají, co se povedlo, a studenti mohou tyto rady využít dál.
- • Studenti s potřebou pomoci dostávají cílenou podporu a škola reaguje na jejich potíže.
Oblasti ke zlepšení
- • Dlouhé nebo jednotvárné činnosti někdy snižují zájem studentů o probírané učivo.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly rozdílnému tempu a možnostem jednotlivých studentů.
Unikátní vlastnosti
- Odborné obory spolupracují se soudy, úřady a centry sociálních služeb.
- Škola má propracovaný systém portfolií, která studenti využívají při odborném studiu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 3. 2025
Škola včas rozpoznává potřeby studentů a domlouvá cílenou pomoc. Psycholožky pracují se studenty, kteří řeší výchovné obtíže. Škola nabízí doučování a pomoc při přípravě na výuku. Pravidelné schůzky pomáhají upravovat pomoc podle zjištěných potíží. Studenti tak dostávají podporu zaměřenou na své obtíže.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní podpora těchto žáků je zajišťována včasnou identifikací jejich potřeb"
„Nastavený systém umožňuje pružně reagovat na zjištěné problémy žáků"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2023/2024
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2023/2024.
Individuální integrace v běžných třídách, IVP, skupinové i individuální doučování, poradenské služby centra (výchovní poradci, speciální pedagog, psychologové, metodik prevence).
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Škola Kavčí hory v Praze 4 je fakultním zařízením Univerzity Karlovy, které pod jednou střechou propojuje mateřskou, základní a střední odbornou školu služeb. Instituce klade silný důraz na environmentální výchovu a globální odpovědnost, což potvrzují získané certifikáty jako Zelená škola, Světová škola či zapojení do programu Recyklohraní.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiCo si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
K sídlišti 840/2140 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Doprava
- 118 Smíchovské nádraží - Depo Kačerov - Sídliště Spořilov
- 124 Želivského - Smíchovské nádraží
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Martina Hudecová
Technické detaily
- IZO
- 048134023
- RED IZO
- 600005399
- IČO
- 48134023
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o zápisu dětí do 1. třídy základní školy.
Informace k přijímacímu řízení na Střední odbornou školu služeb.
Informace k zápisu do mateřské školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →