Přeskočit na obsah

Základní škola Pardubice-Studánka, Pod Zahradami 317

Pod Zahradami, Pardubice Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
739
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
25,5 žáka
Družina do
více informací

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří mají rádi skupinovou práci a praktické souvislosti. Škola nabízí také mnoho sportovních a zájmových aktivit.

Na co si dát pozor

  • Hodiny často končí bez společného shrnutí. Rychleji pracující žáci někdy nemají náročnější úkoly.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 9. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Škola propojuje učivo s běžným životem a podporuje spolupráci žáků. Žáci v některých hodinách diskutují, hledají informace a pracují se zaujetím. Vedení podporuje učitele a žáci mohou sdílet své podněty. Škola cíleně pečuje o vztahy a nabízí pomoc žákům, kteří ji potřebují. Slabší stránkou zůstává nepravidelné uzavírání hodin a menší podpora rychleji pracujících žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé připravují úkoly pro rychleji pracující žáky.
  • Zjistěte, zda žáci mohou na konci hodin shrnout, co se jim podařilo.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé často střídají činnosti a propojují učivo s běžným životem. Žáci spolupracují, diskutují a hledají informace. V některých hodinách pracují se zaujetím. Na druhém stupni se ale kvalita hodin liší. Učitelé často neuzavírají hodiny společným shrnutím. Rychleji pracující žáci někdy nedostávají náročnější úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zájem o předmět mnozí učitelé podporovali podnětnými otázkami, zařazováním praktických situací"

„V hodinách často chybělo shrnutí učiva a uzavření hodin se zapojením a zpětnou vazbou od žáků,"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení rozděluje práci mezi své zástupkyně a získává názory žáků. Učitelé sdílejí zkušenosti a začínající učitelé mají podporu mentorů. Ředitel také podporuje další vzdělávání učitelů. Tyto činnosti ukazují zapojené vedení a podporu spolupráce. Dopad těchto kroků na každodenní zkušenost žáků zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro sdílení poznatků se osvědčily vzájemné hospitace učitelů."

„Začínající pedagogové mají podporu mentorů i vedení školy."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se věnuje vztahům ve třídách pomocí společných pravidel, kruhů a výjezdů. Žáci mohou své potíže říct dospělým, kterým důvěřují. Ve třídách panuje vstřícná atmosféra. Pozitivní chování žáků ukazuje, že preventivní práce funguje. Konkrétní příklady řešení konfliktů škola neuvádí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cíleně pracuje se vztahy ve třídě a ve škole prostřednictvím třídnických hodin, společně vytvářených vztahových pravidel, komunitních kruhů"

„Pozitivní bilance hodnocení chování (žádný snížený stupeň) ukazuje dobrou účinnost preventivních aktivit."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má odborné učebny, interaktivní tabule, dataprojektory a venkovní multifunkční hřiště. Zahrada nabízí dvě venkovní učebny a cvičný záhon. Školní družina využívá další prostory včetně opravené hasičské zbrojnice.

Silné stránky

  • • Učitelé propojují učivo s praxí a žáci spolupracují při společných úkolech.
  • • Škola pracuje na vztazích ve třídách. Preventivní práce souvisí s pozitivním chováním žáků.
  • • Škola nabízí doučování a cílenou pomoc žákům. Jen málo z nich ohrožuje školní neúspěch.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé často končí hodiny bez shrnutí a prostoru pro zpětnou vazbu žáků.
  • • Rychlejší a nadaní žáci někdy nedostávají dost náročné úkoly během výuky.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci mají vlastní radu a někteří se účastní městského dětského parlamentu.
  • Škola spolupracuje s Univerzitou Pardubice a podporuje technické zaměření žáků.
Učitelé střídají samostatnou, skupinovou a společnou práci. Žáci diskutují, hledají informace a propojují učivo s běžným životem. Někteří žáci hodnotí svou práci a spolužáky. Učitelé stále vedou většinu činností, žáci se ale aktivně zapojují.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 9. 2022

Škola nabízí doučování a podporu menším skupinám žáků. Výchovné poradkyně pomáhají učitelům přizpůsobit pomoc potřebám žáků. Školní psycholožka se také podílí na podpoře. Mezi žáky ohroženými školním neúspěchem jich zůstává jen několik. Škola tento stav spojuje s nabízenou pomocí.

Zobrazit citace ze zprávy

„pro eliminaci školního neúspěchu se osvědčily zejména doučovací aktivity."

„mezi žáky ohroženými školním neúspěchem jsou pouze jednotky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,5
asistenta na 100 žáků
0,5
úvazku psychologa
↑ nad průměrem ZŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

16
žáků s IVP
0
žáků s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Pardubice-Studánka klade velký důraz na environmentální výchovu a aktivní zapojení žáků do ekotýmu již od 1. stupně. Škola organizuje pestrou škálu mimoškolních aktivit, od sportovních kurzů na paddleboardech až po kulturní návštěvy Východočeského divadla. Zaměřuje se na rozvoj praktických dovedností a zážitkovou pedagogiku během školních výletů a projektů.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Družina · Běžný provoz

Od 2.září 2026 RANNÍ                      od 6.30hodin       1.třídy – „hasičárna“ dole 2. a 3. třídy – „hasičárna“ nahoře

Školní rok 2026/2027. Platí od 2. 9. 2026.

Zdroj a přesné znění
První dny ve školní družině 2026/27 | ZŠ Pardubice – Studánka

Podklad načten 20. 10. 2026

Od 2.září 2026 RANNÍ                      od 6.30hodin       1.třídy – „hasičárna“ dole 2. a 3. třídy – „hasičárna“ nahoře

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (3)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Pracoviště: 5. pavilonu

Zápis do 1. tříd (4. a 5. 2. 2026 od 13:00 do 18:00 hod) | ZŠ Pardubice – Studánka Žádost o přijetí i žádost o odklad vytiskněte a přineste osobně ve dny zápisu - 4. a 5. 2. 2026. … Zápis proběhne na 5. pavilonu.

4. 2. 2026, 13:00–18:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis do 1. tříd (4. a 5. 2. 2026 od 13:00 do 18:00 hod) | ZŠ Pardubice – Studánka

Podklad načten 20. 10. 2026

Zápis do 1. tříd (4. a 5. 2. 2026 od 13:00 do 18:00 hod) | ZŠ Pardubice – Studánka
Zápis do 1. tříd (4. a 5. 2. 2026 od 13:00 do 18:00 hod) | ZŠ Pardubice – Studánka

Podklad načten 20. 10. 2026

Žádost o přijetí i žádost o odklad vytiskněte a přineste osobně ve dny zápisu - 4. a 5. 2. 2026. … Zápis proběhne na 5. pavilonu.
Celý odstavec
Pod tímto odkazem si můžete zarezervovat čas k zápisu v „ rezervačním systému “. Na samotný zápis s dítětem je rezervováno vždy 20 minut. Žádost o přijetí i žádost o odklad vytiskněte a přineste osobně ve dny zápisu - 4. a 5. 2. 2026. Přineste s sebou kopii rodného listu a doklad o bydlišti. Zápis proběhne na 5. pavilonu.

Den otevřených dveří

Den otevřených dveří a zápis do 1. tříd + program Dovo­l­­­te nám pozvat Vás na "Den otevřených dve­ří" na­ší ško­ly, kte­rý pro­běh­ne 10. prosince 2025 od 9 do 12 ho­­­din a od 14 do…

10. 12. 2025, 9:00–12:00

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Pro rodiče | ZŠ Pardubice – Studánka

Podklad načten 20. 10. 2026

Den otevřených dveří a zápis do 1. tříd + program
Pro rodiče | ZŠ Pardubice – Studánka

Podklad načten 20. 10. 2026

Dovo­l­­­te nám pozvat Vás na "Den otevřených dve­ří" na­ší ško­ly, kte­rý pro­běh­ne 10. prosince 2025 od 9 do 12 ho­­­din a od 14 do…
Celý odstavec
Vážení zákonní zástup­­­ci žá­­­ků ško­ly, ro­­­di­­­če bu­­­dou­­­cích ško­lá­­­ků a další přízn­iv­­­ci ško­ly! Dovo­l­­­te nám pozvat Vás na "Den otevřených dve­ří" na­ší ško­ly, kte­rý pro­běh­ne 10. prosince 2025 od 9 do 12 ho­­­din a od 14 do…

Den otevřených dveří

Den otevřených dveří a zápis do 1. tříd Dovo­l­­­te nám pozvat Vás na "Den otevřených dve­ří" na­ší ško­ly, kte­rý pro­běh­ne 5. března 2025 od 9 do 12 ho­­­din a od 14 do…

5. 3. 2025, 9:00–12:00

Školní rok 2024/2025.

Zdroj a přesné znění
Informace | ZŠ Pardubice – Studánka

Podklad načten 20. 10. 2026

Den otevřených dveří a zápis do 1. tříd
Informace | ZŠ Pardubice – Studánka

Podklad načten 20. 10. 2026

Dovo­l­­­te nám pozvat Vás na "Den otevřených dve­ří" na­ší ško­ly, kte­rý pro­běh­ne 5. března 2025 od 9 do 12 ho­­­din a od 14 do…
Celý odstavec
Vážení zákonní zástup­­­ci žá­­­ků ško­ly, ro­­­di­­­če bu­­­dou­­­cích ško­lá­­­ků a další přízn­iv­­­ci ško­ly! Dovo­l­­­te nám pozvat Vás na "Den otevřených dve­ří" na­ší ško­ly, kte­rý pro­běh­ne 5. března 2025 od 9 do 12 ho­­­din a od 14 do…

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

62,7 %
zapsaných z přihlášených
(94 z 150)
12,7 %
odkladů školní docházky
(19 z 150)
18 %
přihlášených po odkladu
(27 z 150)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(94 z 94)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

25,5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
25,7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
25,2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
18
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Pod Zahradami 317
530 03 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj

Doprava

Zastávka Pardubice, Na Drážce, 329 m
  • trolejbus 11 MHD Pardubice linka č.11: Rybitví,,Uma točna - Pardubice,Dubina,sever
  • trolejbus 13 MHD Pardubice linka č.13: Pardubice,Ohrazenice,točna - Pardubice,Dubina,sever
  • 8 MHD Pardubice linka č.8: Pardubice,Dubina,centrum - Pardubice,Svítkov,škola - Pardubice,Dubina,centrum
  • 22 MHD Pardubice linka č.22: Pardubice,Nemošice,točna - Pardubice,Dubina,sever
  • 25 MHD Pardubice linka č.25: Pardubice,Dubina,sever - Pardubice,Staré Čívice,Průmyslová zóna
  • 88 MHD Pardubice linka č.88: Pardubice,Dubina,Dubinská - Pardubice,Svítkov,škola - Pardubice,Dubina,Dubinská
  • 99 MHD Pardubice linka č.99: Noční provoz
  • 200 Rychnov n.Kn.-Kostelec n.O.-Borohrádek-Holice-Pardubice
  • a dalších 4

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Filip Patlevič

Technické detaily
IZO
048161276
RED IZO
600096203
IČO
48161276
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Výše měsíčních záloh ve školní jídelně - školní rok 2026/2027 17. 8. 2026

Informace o platbách za stravování pro žáky různých věkových kategorií na nový školní rok.

Poděkování za činnost ekotýmu ve školním roce 2025/2026 26. 6. 2026

Ocenění práce žáků 1. stupně v rámci školního ekotýmu a aktivit zaměřených na ekologii.

Výlet 7.A do Krasnice 26. 6. 2026

Třídenní školní výlet žáků 7.A s herním a sportovním programem v přírodě.

8.B si prožila odložené představení dramatu Maryša ve Východočeském divadle 25. 6. 2026

Návštěva divadelního představení Maryša ve Východočeském divadle Pardubice pro žáky 2. stupně.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat