Základní škola Brno, nám. Míru 3
náměstí Míru, Brno Mapa a spojení
- Počet žáků
- 258
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 21,5 žáka
- Družina do
- 17:00
Inspekce (před 4 lety)
Den otevřených dveří: 26. 11. 2026, 9:00–11:00, 14:00–16:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují vstřícní učitelé, pestré činnosti a spolupráce.
- Pro žáky, kteří mohou potřebovat individuální pomoc nebo pravidelné doučování.
Na co si dát pozor
- Žáci málo pracují se zdroji a cvičí vyhledávání či posuzování informací.
- Učitelé často zadávají všem stejné úkoly a málo probírají cíle hodin.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 3. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Žáci zažívají přátelskou, respektující atmosféru a učitelé je povzbuzují. Výuka střídá činnosti, pomůcky a spolupráci; žáci se často zapojují. Škola nabízí promyšlenou pomoc žákům, kteří ji potřebují. Slabší stránkou zůstává málo práce s informacemi a stejné úkoly pro všechny. Učitelé také často neověřují, co se žáci během hodin naučili.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci při výuce hledají, porovnávají a ověřují informace.
- Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým potřebám žáků.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají činnosti, pomůcky a práci ve skupinách. Žáci se zapojují, zajímají se a propojují učivo s běžným životem. Některé hodiny nabízejí sebehodnocení a práci s chybou. Učitelé ale málo vedou žáky k práci s informacemi. Často dávají všem stejné úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci projevovali zájem o výuku a aktivně se jí účastnili."
„většinou všichni plnili stejné úkoly."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka rozděluje odpovědnost a vedení se pravidelně schází s učiteli. Učitelé si průběžně vyměňují zkušenosti. Díky poradám škola rychle řeší vzniklé potíže. Vedení podporuje další vzdělávání učitelů a společné návštěvy hodin. Přesto někdy přehlédlo slabší místa ve výuce. Školní družina navíc nemá jasný společný směr.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se tak dařilo řešit nastalé problémy i běžnou agendu bezodkladně."
„nepostihla rezervy, které byly patrné ve sledované výuce"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelé jednají se žáky vstřícně a s respektem. Žáci se nebojí ptát ani říkat svůj názor. Učitelé je citlivě povzbuzují a jejich přístup posiluje důvěru i pocit bezpečí. Přátelská spolupráce provází výuku na obou stupních školy. Žáci tak mohou ve třídě otevřeně mluvit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci neměli obavu obrátit se na učitele s dotazem nebo vyjádřit svůj názor"
„důležitým faktorem pro budování důvěry a pocitu bezpečí během vzdělávání."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má hřiště, altán, dílnu, kuchyňku, knihovnu a keramickou dílnu. Žáci využívají venkovní prostory při pěstitelské výuce. Tělocvična je menší; družina využívá také běžné třídy a další prostory.
Silné stránky
- • Žáci se zapojují do hodin a projevují zájem, když učitelé střídají činnosti.
- • Žáci mohou bez obav klást otázky a říkat svůj názor.
- • Škola rychle rozpoznává potřebu pomoci a nabízí žákům více forem podpory.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci málo vyhledávají a posuzují informace z různých zdrojů během výuky.
- • Učitelé často dávají všem žákům stejné úkoly, bez ohledu na jejich potřeby.
Unikátní vlastnosti
- Škola má žákovský parlament, který podporuje osobnostní a sociální rozvoj žáků.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 3. 2022
Škola včas rozpoznává, jakou pomoc žáci potřebují, a rychle ji nastavuje. Učitelé, asistenti a školní specialisté spolupracují. Žáci mohou využít individuální pomoc, doučování i podporu nadání. Škola pravidelně ověřuje, zda pomoc funguje. Podle zjištění ji upravuje pro jednotlivé žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„umožňovala včasné rozpoznání SVP jednotlivých žáků a bezodkladné nastavení a poskytování vhodných podpůrných opatření."
„pravidelné i příležitostné doučování."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Brně na náměstí Míru klade důraz na efektivní komunikaci s rodiči prostřednictvím systému Edookit a vydává vlastní školní zpravodaj. Škola nabízí zájemcům možnost virtuální prohlídky svých prostor přímo na webových stránkách.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Jak se sem hlásitDen otevřených dveří
Zveme Vás na Den otevřených dveří, který se bude konat ve čtvrtek 26. 11. 2026 9:00 - 11:00 a 14:00 - 16:00.
26. 11. 2026, 9:00–11:00, 14:00–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Zveme Vás na Den otevřených dveří, který se bude konat ve čtvrtek 26. 11. 2026
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. třídy na školní rok 2027/2028 proběhne 11. 2. a 12. 2. 2027.
11. 2. 2027
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Zápis do 1. třídy na školní rok 2027/2028 proběhne 11. 2. a 12. 2. 2027.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Základní škola Brno, nám. Míru 3, příspěvková organizace Zápis do 1. třídy na školní rok 2027/2028 proběhne 11. 2. a 12. 2. 2027.
11. 2. 2027
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Základní škola Brno, nám. Míru 3, příspěvková organizace
Podklad načten 18. 10. 2026
Zápis do 1. třídy na školní rok 2027/2028 proběhne 11. 2. a 12. 2. 2027.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Základní škola Brno, nám. Míru 3, příspěvková organizace Zápis do 1. třídy na školní rok 2027/2028 proběhne 11. 2. a 12. 2. 2027.
12. 2. 2027
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Základní škola Brno, nám. Míru 3, příspěvková organizace
Podklad načten 18. 10. 2026
Zápis do 1. třídy na školní rok 2027/2028 proběhne 11. 2. a 12. 2. 2027.
Družina · Běžný provoz
Každý den od 6:30 hod do 17:00 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Každý den od 6:30 hod do 17:00 hod.
Celý odstavec
Každý den od 6:30 hod do 17:00 hod. Poslední dítě je do ranní ŠD vpuštěno v 7:30 hod.
Stravování · Stravné
Od 1. 9. 2025 jsou ceny obědů stanoveny takto: 6 -10 let 38,- Kč
38 Kč / jídlo
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Od 1. 9. 2025 jsou ceny obědů stanoveny takto:
Stravování · Stravné
Od 1. 9. 2025 jsou ceny obědů stanoveny takto: 11 - 14 let 40,- Kč
40 Kč / jídlo
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Od 1. 9. 2025 jsou ceny obědů stanoveny takto:
Stravování · Stravné
Od 1. 9. 2025 jsou ceny obědů stanoveny takto: 15 a více 42,- Kč
42 Kč / jídlo
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Od 1. 9. 2025 jsou ceny obědů stanoveny takto:
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
náměstí Míru 375/3602 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Doprava
- tramvaj 4 Babická – Náměstí Míru
- tramvaj 14 Komenského náměstí – Mendlovo náměstí
- 68 Myslivna – Nákupní centrum Královo Pole
- 89 Letiště Tuřany-terminál – U Luhu
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Kateřina Julínková
Technické detaily
- IZO
- 048512648
- RED IZO
- 600107965
- IČO
- 48512648
- Kód typu
- B00
Aktuality
Seznamy pomůcek pro žáky na nadcházející školní rok 2026/2027.
Rozloučení před prázdninami a informace o zahájení nového školního roku 1. 9. 2026.
Informace o úředních hodinách v kanceláři školy během letních prázdnin (každou středu 8:00 - 12:00).
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →