Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Klíček

Donovalská, Praha

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2010)
159 žáků (kapacita 160, 99%) Inspekce (před 16 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2010-02-17
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Klíček nabízí bezpečné prostředí a individuální přístup k žákům. Výuka využívá moderní projekty a prožitkové učení. Škola používá slovní hodnocení a učí děti sebereflexi. Silný poradenský tým zajišťuje skvělou podporu. Vedení školy bere rodiče jako partnery.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální přístup a menší kolektiv.
  • Pro rodiče hledající bezpečné a rodinné prostředí bez známek.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žádná systémová rizika pro wellbeing žáků nebyla nalezena.

💪 Silné stránky

  • Výuka formou projektů a prožitkového učení rozvíjí zájem žáků.
  • Propracovaný systém slovního hodnocení a sebehodnocení podporuje motivaci dětí.
  • Odborný poradenský tým poskytuje špičkovou podporu dětem i učitelům.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Žádné významné slabiny s dopadem na žáky nebyly zjištěny.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na systém slovního hodnocení v žákovském Školníčku.
  • Využijte možnost účastnit se Třídních setkání společně s pedagogy.
  • Prohlédněte si s dítětem netradiční prostory školy a zahradu.

✨ Unikátní vlastnosti

Místo žákovské knížky používají žáci Školníček se slovním hodnocením. Třídní schůzky nahrazují společná setkání učitelů, rodičů a žáků.
Škola využívá slovní hodnocení, projektovou výuku a prožitkové učení. Klade důraz na individuální přístup a inkluzi všech žáků. Žáci se aktivně podílejí na sebehodnocení. Vedení uplatňuje demokratické principy řízení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé využívají moderní metody, například projektovou výuku nebo učení prožitkem. Žáci se aktivně zapojují a sami vyvozují nové poznatky. Pedagogové přizpůsobují úkoly schopnostem každého dítěte. Důležitou součástí je pravidelné sebehodnocení žáků. Slovní hodnocení ve Školníčku nahrazuje klasické známky a motivuje žáky k rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učivo bylo diferencované a umožňovalo individuální přístup k jednotlivým žákům. Aktivita a zájem žáků byly příkladné."

„Na závěr hodiny nebo jednotlivých činností dávali vyučující dostatečný prostor k vzájemnému hodnocení a k sebereflexi."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka řídí školu moderně a uplatňuje demokratický přístup k týmu. Pravidelně pořádá výjezdy pro učitele k upevnění vzájemných vztahů. Vedení efektivně spolupracuje s odborným poradenským týmem školy. Škola aktivně získává granty na nové vybavení. Vedení neustále vylepšuje školní program a podporuje profesní růst všech pedagogů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při práci uplatňuje demokratický styl s důrazem na partnerství, vzájemný respekt a týmovou činnost."

„Vedení je systémové s přesně stanovenými kompetencemi svědčícími o manažerských schopnostech, vnitřní odpovědnosti, poctivém přístupu."

Školní klima

4 /4

Škola buduje bezpečné prostředí postavené na vzájemném respektu a důvěře. Třídy si společně tvoří vlastní pravidla pro lepší soužití. Žáci vyjadřují své názory v dotaznících a podílejí se na chodu školy. Rodiče jsou vítáni jako partneři. Účastní se společných projektů a tematických setkání místo běžných schůzek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školu vyhledávají rodiče dětí, pro které chtějí bezpečné, přátelské prostředí a kteří by z různých důvodů případně selhávali."

„Třídní ladění s vytvářením školních pravidel tříd. V dotazníkových šetřeních škola zjišťuje názory žáků k těmto i jiným aktivitám."

Podpora žáků

4 /4

Odborný poradenský tým s psycholožkou a speciální pedagožkou poskytuje dětem špičkovou péči. Škola připravuje velmi kvalitní individuální plány pro žáky s různými potřebami. Asistentky pedagoga pomáhají dětem s integrací do kolektivu. Pravidelné konzultace s odborníky zajišťují, že pomoc je cílená a skutečně dětem pomáhá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Speciální pedagog pracuje v hodinách reedukací s jednotlivci nebo malou skupinou. Pravidelně konzultuje s učiteli a rodiči nejvhodnější vzdělávací postupy."

„Individuální vzdělávací plány... Jsou velmi kvalitně zpracovány a pravidelně vyhodnocovány."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v netradiční budově se zahradou a dvěma atrii, která slouží k výuce i relaxaci. Učebny mají nový polohovatelný nábytek, interaktivní tabule a bezbariérový přístup díky plošině. Děti mají k dispozici výtvarný ateliér, keramickou dílnu a relaxační zóny s pohovkami.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 049276212)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

15.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
15.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
16.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

3.7
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.53
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.4
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
11.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

22.5%
zapsaných z přihlášených
(16 z 71)
1.4%
odkladů školní docházky
(1 z 71)
28.2%
přihlášených po odkladu
(20 z 71)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 16)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 85.0%
Němčina 15.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(12.5%)
3
žáků ze 7. ročníku
(17.6%)
5
celkem přechodů
(15.2%)

Názvy tříd

1. 2. 3.L 3.T 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-02-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Klíček je menší rodinná škola. Nabízí bezpečné prostředí a velmi malé třídy. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a partnersky. Škola skvěle podporuje ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí v malých kolektivech. Učitelé pracují s žáky velmi individuálně a respektují jejich tempo. Výuka využívá moderní prvky a pomůcky, včetně Montessori metod. Sil...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-02-17 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Klíček nabízí bezpečné prostředí a individuální přístup k žákům. Výuka využívá moderní projekty a prožitkové učení. Škola používá slovní hodnocení a učí dě...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2005-03-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

ZŠ Klíček nabízí přátelské a rodinné prostředí. Škola sází na moderní vyučování a partnerský přístup k žákům. Děti se učí v útulných třídách s relaxačními zónami. Učitelé vedou žáky k samostatnosti a ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-06-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola Klíček se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Na prvním stupni učitelé učí moderně. Ve třídách vládne pohoda a respekt. Starší žáci mají méně po...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Klíček pěstuje přátelské klima založené na otevřené komunikaci a respektu k individualitě každého žáka. S 25letou tradicí uplatňuje moderní přístup k výuce, který vede žáky k samostatnosti, zodpovědnosti a kritickému myšlení. Škola přijímá výzvy a používá moderní vzdělávací strategie, přičemž respektuje rozdíly mezi dětmi.

Adresa

Donovalská 1863/44
14900 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více