Základní škola Svitavy, T. G. Masaryka 27
T. G. Masaryka, Svitavy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují přívětivé vztahy, cílená pomoc a možnost samostatně rozvíjet vlastní zájmy.
Na co si dát pozor
- Učitelé ne vždy uzavírají hodiny shrnutím; práce žáků s více zdroji se objevuje jen zřídka.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 2. 2024
Škola nabízí přívětivé vztahy a několik cest, jak žákům pomoci. Učitelé často učí ve dvojici a dávají prostor žákům s vlastními tématy. Družina nabízí tvoření, pohyb i kroužky. Některé hodiny málo rozvíjejí práci se zdroji a závěrečné shrnutí. Podpora jednotlivců působí promyšleně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé dávají žákům prostor pro vlastní témata a rozvíjejí práci s různými zdroji.
- Zjistěte, jak mohou žáci požádat o pomoc při obtížích s učením.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé často učí ve dvojici. Také rozdělují žáky do skupin, aby lépe podpořili jednotlivce. Žáci si někdy vybírají vlastní témata a samostatně je zpracovávají. Praktické úkoly propojují učení s životem. Některé hodiny však málo rozvíjejí práci se zdroji a závěrečné shrnutí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní součástí vzdělávacího procesu je pravidelná realizace tandemové výuky"
„Individuálně jsou žáci oslovování ke zpracování témat, o které mají sami zájem nebo mají v daném směru nadání a daří se jim je samostatně realizovat."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditel sdílí dlouhodobý směr školy se zaměstnanci. Snaží se zapojit rodiče do dalšího plánu. Učitelé si předávají zkušenosti, dobrovolně sdílejí náměty a mluví o svém rozvoji. Škola cíleně vybírá další vzdělávání. To pomáhá zlepšovat učení a rozvoj žáků. Vše podporuje chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„sdílení profesních zkušenosti cíleně napomáhá zvyšování kvality výchovně vzdělávacího procesu a rozvoji žáků v souladu s vizemi školy."
„Kromě vzájemných hospitací mají pedagogičtí pracovníci možnost dobrovolně sdílet náměty, zkušenosti v tzv. učitelském klubu."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci s učiteli otevřeně mluví a ve třídách panuje přívětivá atmosféra. Škola řeší šikanu a kyberšikanu hned zpočátku a nabízí anonymní schránku důvěry. Preventivní programy a relaxační koutky podporují vztahy. Škola však neuvádí, co se díky těmto krokům změnilo ve vztazích žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro všechny zhlédnuté hodiny byla společným rysem přívětivá atmosféra."
„Všechny tyto projevy rizikového chování žáků byly podchyceny v počátku a operativně vyřešeny."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má nové učebny pro jazyky a přírodovědné předměty s moderními pomůckami. Má také čítárnu, relaxační místnost a čtyři herny školní družiny. Žáci využívají školní hřiště a sportoviště.
Silné stránky
- • Učitelé sdílejí zkušenosti a další vzdělávání podporuje rozvoj žáků.
- • Tandemová výuka, skupiny a vlastní témata dávají žákům několik cest k zapojení.
- • Školní pomoc vychází ze zjištěných potřeb a asistenti podporují také další žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci v hodinách jen zřídka pracují s informacemi z více zdrojů.
- • Učitelé ne vždy vyhodnocují cíle hodin ani nechávají čas na závěrečné shrnutí.
Unikátní vlastnosti
- Škola pravidelně zařazuje společnou výuku dvou učitelů pro stejnou skupinu žáků.
- Žáci se učí volit postupy učení metodou využitelnou také v běžném životě.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 2. 2024
Škola sleduje potřeby žáků a podle zjištění zapojuje školní specialisty i asistenty. Asistentky pomáhají jednotlivým žákům i dalším, kteří podporu zrovna potřebují. Žáci mohou využít doučování, kroužek pro obtíže s učením nebo pomoc s domácí přípravou. Škola tak propojuje pomoc s konkrétními potřebami žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„pomoc asistentek pedagoga byla dobře zaměřená individuálně i ve prospěch dalších žáků, kteří aktuálně potřebovali podporu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola T. G. Masaryka ve Svitavách se zaměřuje na aktivní vzdělávání doplňované o pestré mimoškolní aktivity, jako jsou tematické výlety do přírody a exkurze. Škola klade důraz na dobrou komunikaci s rodiči prostřednictvím moderních informačních kanálů a pravidelné zveřejňování informací o dění ve třídách.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
Stravné (k 1. 9. 2020) Strávník | Cena obědu 7 – 10 let | 28,– Kč
28 Kč / jídlo
Podmínky: 7 – 10 let; oběd
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 9. 2026
Stravné (k 1. 9. 2020)
Podklad načten 28. 9. 2026
Strávník | Cena obědu 7 – 10 let | 28,– Kč
Celý odstavec
Strávník | Cena obědu 7 – 10 let | 28,– Kč 11 – 14 let | 30,– Kč 15 a více let – ZŠ | 32,– Kč studenti | 32,– Kč cizí strávník – talíř | 68,– Kč cizí strávník – jídlonosič | 68,– Kč svačinka | 17,- Kč
Stravování · Stravné
Stravné (k 1. 9. 2020) Strávník | Cena obědu … 11 – 14 let | 30,– Kč
30 Kč / jídlo
Podmínky: 11 – 14 let; oběd
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 9. 2026
Stravné (k 1. 9. 2020)
Podklad načten 28. 9. 2026
Strávník | Cena obědu … 11 – 14 let | 30,– Kč
Celý odstavec
Strávník | Cena obědu 7 – 10 let | 28,– Kč 11 – 14 let | 30,– Kč 15 a více let – ZŠ | 32,– Kč studenti | 32,– Kč cizí strávník – talíř | 68,– Kč cizí strávník – jídlonosič | 68,– Kč svačinka | 17,- Kč
Stravování · Stravné
Stravné (k 1. 9. 2020) Strávník | Cena obědu … 15 a více let – ZŠ | 32,– Kč
32 Kč / jídlo
Podmínky: 15 a více let – ZŠ; oběd
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 9. 2026
Stravné (k 1. 9. 2020)
Podklad načten 28. 9. 2026
Strávník | Cena obědu … 15 a více let – ZŠ | 32,– Kč
Celý odstavec
Strávník | Cena obědu 7 – 10 let | 28,– Kč 11 – 14 let | 30,– Kč 15 a více let – ZŠ | 32,– Kč studenti | 32,– Kč cizí strávník – talíř | 68,– Kč cizí strávník – jídlonosič | 68,– Kč svačinka | 17,- Kč
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Družina · Běžný provoz
Celý týden před vyučováním od 6 do 8 hodin a po skončení vyučování pondělí až čtvrtek do 17:00 v pátek do 16:30 Do 16 hodin jsou žáci vždy ve svém oddělení, zvoňte prosím na svou paní vychovatelku a čekejte ve vestibulu.
Časy: 6:00–8:00, do 16:30, do 17:00
Školní rok 2021/2022.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 9. 2026
Celý týden před vyučováním od 6 do 8 hodin a po skončení vyučování pondělí až čtvrtek do 17:00 v pátek do 16:30 Do 16 hodin jsou žáci vždy ve svém oddělení, zvoňte prosím na svou paní vychovatelku a čekejte ve vestibulu.
Celý odstavec
Provoz družiny probíhá : Celý týden před vyučováním od 6 do 8 hodin a po skončení vyučování pondělí až čtvrtek do 17:00 v pátek do 16:30 Do 16 hodin jsou žáci vždy ve svém oddělení, zvoňte prosím na svou paní vychovatelku a čekejte ve vestibulu. Poté se slučují v družině v přízemí a zvoníte na paní Kučerovou. Žáci jsou zařaneni do čtyřech oddělení ŠD. 1. ODDĚLENÍ Tereza Motálková (přízemí) tel.:737 574 219 2. ODDĚLENÍ Bc. Radka Bočková (1. patro) tel.:603 197 192 3. ODDĚLENÍ Lenka Kučerová(přízemí) tel.:730 585 659 4. ODDĚLENÍ Tereza Veitová (1. patro) tel.:734 691 312 Ranní družina je provozována pouze v přízemních prostorách ŠD a dochází sem děti ze všech oddělení, zvonek Kučerová. Děti přichází do 7:30 předním vchodem a později bočním. Odpolední družina je zajišťována ve všech prostorách družiny (2 a 3 oddělení ŠD přízemí a 1 a 4 ŠD 1. patro).
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
T. G. Masaryka 35/27568 02 Svitavy
Svitavy, Pardubický kraj
Doprava
- 801 Svitavy-Strakov-Litomyšl
- 811 Svitavy-Vendolí-Trstěnice-Litomyšl
- 828 Polička-Svitavy
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jiří Sehnal, DiS.
Technické detaily
- IZO
- 049328255
- RED IZO
- 600100685
- IČO
- 49328255
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →