Základní škola Svitavy, Felberova 2
Felberova, Svitavy Mapa a spojení
- Počet žáků
- 477
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 21,7 žáka
Inspekce (před rokem)
Den otevřených dveří: 8. 12. 2026, 8:00–13:30, 14:30–17:30 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje tvořivé skupinové učení, spolupráce a hodnocení vlastní práce.
- Pro rodiny hledající vstřícný přístup dospělých a pomoc při školních obtížích.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni žáci méně často bádají, spolupracují a hodnotí vlastní pokrok.
- Závěry hodin často nedávají žákům prostor hodnotit splnění cílů a vlastní pokrok.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 3. 2025
Škola nabízí běžné hodiny i program Začít spolu, kde žáci spolupracují. Na prvním stupni žáci tvoří, objevují souvislosti a hodnotí vlastní práci. Na druhém stupni převažuje výklad, skupinová práce přichází méně často. Učitelé žákům pomáhají a škola nabízí cílenou podporu. Žákům prospívá přátelský přístup, ale závěry hodin je málo zapojují.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci na druhém stupni spolupracují a hodnotí vlastní práci.
- Zjistěte, jak škola podporuje žáky, kteří potřebují doučování nebo konzultace.
- Navštivte školu a zjistěte, zda vám vyhovuje program Začít spolu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníNa prvním stupni učitelky střídají samostatnou práci, skupiny a praktické činnosti. V programu Začít spolu žáci spolupracují a objevují souvislosti. Žáci také hodnotí vlastní i společnou práci. Druhý stupeň častěji využívá výklad. Žáci tam méně bádají a málo hodnotí závěr hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci pracovali v centrech aktivit podle zadání, aktivně spolupracovali s ostatními ve skupině a objektivně vyhodnocovali svoji práci."
„formativního hodnocení vzdělávacího posunu žáků se ve sledovaných hodinách nevyskytlo vůbec."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka plánuje rozvoj školy, pravidelně sleduje jeho plnění a upravuje priority. Ředitelka také chodí do hodin a podporuje začínající učitele zkušenějšími kolegy. Učitelé se pravidelně navštěvují v hodinách. Škola tak má dobře uspořádané vedení. Vedení však nespojuje tyto kroky s konkrétní změnou pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizaci koncepčních záměrů ředitelka každoročně systematicky vyhodnocuje a záměry rozvoje školy přizpůsobuje aktuální situaci."
„Významným prvkem pedagogického rozvoje učitelů jsou jejich vzájemné hospitace, které ve škole probíhají pravidelně a koordinovaně."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci zažívají přátelské vztahy a respektující přístup dospělých. Zaměstnanci vytvářejí pocit psychického bezpečí. Škola sleduje signály problémů mezi žáky, zachytí je včas a společně hledá řešení. Adaptační kurzy a společné aktivity podporují vztahy ve třídách. Škola plánuje prevenci podle aktuálních potřeb žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„vstřícný přístup pedagogů i ostatních pracovníků školy k žákům, pozitivní vzájemné vztahy mezi zaměstnanci školy významně přispívají k pocitu psychického bezpečí"
„Škole se tím daří zachycovat projevy rizikového chování včas, řešit je a přijímat odpovídající opatření"
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má učebnový, tělovýchovný a stravovací pavilon, odborné učebny a cvičnou kuchyňku. Kmenové učebny mají připojení k počítačové síti a internetu; učebny prvního stupně mají interaktivní tabule. Škola využívá také počítačové učebny, keramickou dílnu a školní zahradu.
Silné stránky
- • Program Začít spolu podporuje spolupráci, objevování souvislostí a samostatné zhodnocení práce žáků.
- • Respektující přístup dospělých a dobré vztahy posilují pocit psychického bezpečí žáků.
- • Škola včas zachytí potíže a pomoc zapojuje učitele, odborníky, rodiče i vrstevníky.
Oblasti ke zlepšení
- • Závěry hodin často málo zapojují žáky do hodnocení cílů a vlastního pokroku.
Unikátní vlastnosti
- Program Začít spolu funguje v několika třídách prvního stupně a jedné třídě druhého stupně.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 3. 2025
Škola má tým, který včas rozpoznává žáky potřebující pomoc. Učitelé spolupracují se specialisty a asistenti podporují žáky při práci. Při potížích škola nabízí doučování, konzultace, setkání s rodiči nebo pomoc vrstevníků. Tato opatření pomáhají snižovat riziko školního neúspěchu. Podpora se opírá o více lidí i postupů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledkem je včasná depistáž žáků, účinná podpora jejich vzdělávání, kvalitní metodická podpora učitelům, asistentům pedagoga i zákonným zástupcům"
„Soubor těchto opatření přispívá ke snížení rizik školního neúspěchu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Školní poradenské pracoviště podporovalo žáky se SVP, nadané žáky i žáky s odlišným mateřským jazykem. Ve škole bylo evidováno 153 žáků s podpůrnými opatřeními, z toho 13 s IVP; speciálně pedagogickou péči využívalo přibližně 40 žáků. Podpora zahrnovala asistenty pedagoga, plány pedagogické podpory, individuální péči, metodickou podporu učitelů a spolupráci se školskými poradenskými zařízeními.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Svitavy, Felberova 2 uplatňuje ve výuce vzdělávací program Začít spolu a klade velký důraz na moderní zázemí a praktické dovednosti. Škola disponuje nově vybudovanou polytechnickou a multimediální učebnou, kulinářskou dílnou a moderními prostory pro školní družinu, přičemž se zaměřuje i na robotiku a digitální dovednosti.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří 2026 Vážení rodiče, žáci a přátelé školy, rádi bychom vás pozvali na Den otevřených dveří, který se uskuteční v úterý 8. 12. 2026. Dopolední část proběhne od 8:00 do 13:30 hodin, poté bude následovat odpolední část od 14:30 do 17:30 hodin.
8. 12. 2026, 8:00–13:30, 14:30–17:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Den otevřených dveří 2026
Podklad načten 29. 10. 2026
Vážení rodiče, žáci a přátelé školy, rádi bychom vás pozvali na Den otevřených dveří, který se uskuteční v úterý 8. 12. 2026. Dopolední část proběhne od 8:00 do 13:30 hodin, poté bude následovat odpolední část od 14:30 do 17:30 hodin.
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
Vážení rodiče, žáci a přátelé školy, rádi bychom vás pozvali na Den otevřených dveří, který se uskuteční v úterý 2. 12. 2025. Dopolední část proběhne od 8:00 do 13:30 hodin, poté bude následovat odpolední část od 14:30 do 17:30 hodin.
2. 12. 2025, 8:00–13:30, 14:30–17:30
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 9. 2026
Vážení rodiče, žáci a přátelé školy, rádi bychom vás pozvali na Den otevřených dveří, který se uskuteční v úterý 2. 12. 2025. Dopolední část proběhne od 8:00 do 13:30 hodin, poté bude následovat odpolední část od 14:30 do 17:30 hodin.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Felberova 669/2568 02 Svitavy
Svitavy, Pardubický kraj
Doprava
- 802 Svitavy-Hradec n.Svit.-Radiměř
- 803 Svitavy-Kamenná Horka
- 804 Svitavy-Hradec n.Svit.-Vítějeves-Bohuňov
- 809 Svitavy-Hradec n.Svit.-Radiměř-Rohozná-Svojanov
- 850 Svitavy-Hradec n.Svit.-Brněnec,Mor.Chrastová
- 851 Svitavy-Hradec n.Svit.-Pohledy-Březová n.Svit.-Brněnec,Mor.Chrastová
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jana Pazderová
Technické detaily
- IZO
- 049328280
- RED IZO
- 600100901
- IČO
- 49328280
- Kód typu
- B00
Aktuality
Návštěva hosta na škole.
Školní exkurze pro žáky.
Akce pro děti v mateřské škole.
Sportovní soutěž v rámci školní družiny.
Kulturní akce pro žáky.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →