Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Kynšperk nad Ohří, U Pivovaru 367

U Pivovaru, Kynšperk nad Ohří

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2009)
65 žáků (kapacita 70, 93%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-06-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy. Škola sází na učení hrou a vlastní prožitky dětí. Panuje zde přátelská atmosféra a učitelky přistupují k dětem individuálně. Školka dobře spolupracuje s rodiči a nabízí adaptační program. Slabinou byla zastaralá zahrada. Děti se zde cítí bezpečně a dělají pokroky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné prostředí a postupné zvykání si.
  • Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup a chtějí se zapojit.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vybavení zahrady bylo v době kontroly velmi omezené a zastaralé.
  • ! Zkontrolujte si aktuální kvalitu vzdělávacího programu, dříve v něm byly chyby.

💪 Silné stránky

  • Kvalitní prožitková výuka, která děti baví a rozvíjí jejich dovednosti.
  • Skvělý adaptační program pro snadný a bezpečný nástup nových dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zastaralá a málo vybavená zahrada, která tehdy nenabízela dostatek podnětů.
  • Slabší důslednost při vytváření správných stravovacích návyků a pitného režimu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využijte nabízený adaptační program pro snadný nástup vašeho dítěte.
  • Zeptejte se, jak se od inspekce změnilo vybavení školní zahrady.
  • Zajímejte se o aktuální nabídku kroužků, například angličtiny nebo plavání.

✨ Unikátní vlastnosti

Každá třída má vlastní počítač s výukovými programy pro děti. Školka se aktivně zapojuje do kulturního života v celém městě.
Školka využívá moderní prvky, jako je prožitkové učení a individuální přístup. Učitelky fungují spíše jako průvodci. Děti si mohou vybírat činnosti a učit se skrze vlastní zážitky a přímou zkušenost.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky staví výuku na zážitcích dětí, což zvyšuje jejich zájem. Přizpůsobují činnosti věku dětí i jejich individuálním potřebám. Díky tomu děti dělají pokroky v mluvení i pohybu. Ve třídách vládne pohoda a děti se aktivně zapojují do všech her.

Zobrazit citace ze zprávy

„„...vzdělávání preferuje metody prožitkového učení, založené na přímých zážitcích dětí...“"

„„...metody a formy vzdělávání příkladně rozvíjely komunikativní a pohybové schopnosti a dovednosti dětí.“"

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a dlouholeté zkušenosti s řízením. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelek, které nové poznatky hned využívají. V době kontroly ale vzdělávací program obsahoval několik chyb. Chyběly v něm důležité plány, jak vyhodnocovat práci a pokroky školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka má s řízením školy dlouholeté zkušenosti... Získané poznatky a své zkušenosti využívá v praxi.“"

„„ŠVP je s Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání (RVP PV) v částečném souladu.“"

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra pro všechny. Děti společně s učitelkami tvoří pravidla, která pak samy dodržují. Rodiče mohou chodit přímo do tříd a aktivně se zapojují do akcí. Zpráva chválí vztahy, ale chybí v ní konkrétní příběh velké změny.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Klima mateřské školy je přátelské. Učitelky cíleně podporují kladné vzájemné vztahy...“"

„„Děti jsou úměrně svému věku vedeny k chápání a dodržování pravidel vzájemného soužití.“"

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí skvělý adaptační program pro nové děti i rodiče. Učitelky sledují pokroky každého dítěte a pomáhají těm, co to potřebují. Velkou pozornost věnují dětem před nástupem do základní školy. Funguje také spolupráce s odborníky, například s logopedem nebo psychologem.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Nově přijatým dětem nabízí adaptační program zaměřený na postupné seznamování s prostředím...“"

„„Mateřská škola zohledňuje vzdělávací pokroky dětí a podle jejich potřeb jim zajišťuje individuální péči.“"

Zázemí a vybavení

Škola stojí v klidné části města a má velkou zahradu. Zahrada však byla v době inspekce zastaralá a chybělo jí herní vybavení. Třídy jsou světlé, vybavené novým nábytkem, moderními hračkami i počítači s internetem.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 049766961)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

17
přijatých žádostí
(73.9% úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí
15
skutečně nastoupilo
(88.2% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

20
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
35
ostatních dětí 3-6 let
10
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 53.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-01-31

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi přátelské prostředí s kvalitní zahradou. Učitelky podporují samostatnost dětí a dávají jim prostor pro hru. Škola ale zatím málo přizpůs...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-06-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v klidné části města nabízí pestré aktivity jako jógu nebo lyžování. Učitelky vedou děti k samostatnosti a vzájemné pomoci. Velkým problémem je však přeplněnost tříd a nevhodné podmínky...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-06-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy. Škola sází na učení hrou a vlastní prožitky dětí. Panuje zde přátelská atmosféra a učitelky přistupují k dětem individuálně. Školka dobře spolupracuje s rodiči a n...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2004-12-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí zaměřené na prožitek. Učitelky přistupují k dětem jako partneři a podporují jejich samostatnost. Výuka probíhá přirozeně skrze hru v malých skupinkách...

3 silných stránek

Inspekce z 2001-01-24

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola

Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky se zaměřují na ekologii a estetiku. Přistupují k dětem individuálně a partnersky. Výuka probíhá hrou v malých skupinkách. Škola úzce spolupr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U Pivovaru 367/3
35751 Kynšperk nad Ohří
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více