Mateřská škola Kynšperk nad Ohří, U Pivovaru 367
U Pivovaru, Kynšperk nad Ohří
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky se zaměřují na ekologii a estetiku. Přistupují k dětem individuálně a partnersky. Výuka probíhá hrou v malých skupinkách. Škola úzce spolupracuje s rodiči na společných akcích. Celkové vedení školy je na velmi vysoké úrovni. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální péči a pozornost.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí být součástí dění ve školce.
- ✓ Pro rodiny se zájmem o přírodu a výtvarnou tvorbu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ve třídách je zapsán vyšší počet dětí.
💪 Silné stránky
- • Partnerský a citlivý přístup učitelek k potřebám dětí.
- • Výborně promyšlené a pestré aktivity pro každé dítě.
- • Úzká spolupráce s rodiči a společné akce.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva nezmiňuje žádné významné slabiny v přístupu k dětem.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na společné akce pro rodiče a děti.
- → Ověřte si, jak fungují individuální plány pro vaše dítě.
- → Prohlédněte si esteticky vyzdobené prostory a vybavení tříd.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky plánují výuku podle potřeb každého dítěte s mimořádnou péčí. Využívají moderní metody jako tvořivou dramatiku nebo ekologickou výchovu. Děti se učí hrou v malých skupinách, což rozvíjí jejich fantazii. Učitelky se chovají k dětem jako partneři. To výrazně podporuje dětskou sebedůvěru, zájem a přirozenou chuť se učit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metodický postup řízených činností estetických a rozumových odpovídal současným trendům předškolní výchovy."
„Učitelky průběžně hodnotily výsledky dětí, oceňovaly jejich snahu a pokrok."
Vedení školy
Ředitelka vede školu profesionálně a má jasnou vizi. Podporuje vzdělávání učitelek a zajišťuje kvalitní pomůcky pro děti. Školka úspěšně spolupracuje se zahraniční školou v Německu. Celý tým pracuje na neustálém zlepšování prostředí. Vedení klade důraz na osobní příklad a vytváří prostor pro rozvoj zájmů učitelek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy má velmi dobrý přehled o práci všech zaměstnanců."
„Od poslední inspekční návštěvy... nastal znatelný pozitivní posun v kvalitě celé oblasti řízení."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra založená na respektu. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem v lepším společném soužití. Děti se učí spolupracovat a dodržovat dohodnutá pravidla. Společné akce s rodiči posilují důvěru a vztahy. Učitelky jsou dětem partnery při hře a citlivě podporují jejich vzájemné kamarádství.
Zobrazit citace ze zprávy
„Věkově smíšená skladba dětí pozitivně ovlivňuje jejich kolektivní soužití a rozvoj řečových dovedností."
„Největším pozitivem jsou společné akce rodičů s dětmi a všemi zaměstnanci školy."
Podpora žáků
Školka se věnuje každému dítěti individuálně podle jeho pracovního tempa. Pro děti s odkladem docházky vytváří speciální rozvojové plány. Učitelky pravidelně sledují pokroky dětí a pomáhají jim sebedůvěrou. Tato podpora pomáhá dětem cítit se jistě a bezpečně. Škola také využívá odbornou diagnostiku pro lepší pochopení potřeb dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s odloženou školní docházkou o jeden rok jsou zpracovány individuální plány osobnostního rozvoje."
„Učitelky pravidelně analyzují výsledky dětí, pozitivním jevem je hodnocení dětí v odborně vedené diagnostice."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v typizované budově s prostornými hernami a vlastními ložnicemi. Třídy mají moderní hračky, klavíry i tělovýchovné nářadí pro pohybové aktivity. Všechny vnitřní i venkovní prostory jsou vkusně vyzdobené a velmi čisté.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 049766961)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 31% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 53.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-31
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi přátelské prostředí s kvalitní zahradou. Učitelky podporují samostatnost dětí a dávají jim prostor pro hru. Škola ale zatím málo přizpůs...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-06-08
Komplexní inspekce
Mateřská škola v klidné části města nabízí pestré aktivity jako jógu nebo lyžování. Učitelky vedou děti k samostatnosti a vzájemné pomoci. Velkým problémem je však přeplněnost tříd a nevhodné podmínky...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-06-02
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Škola sází na učení hrou a vlastní prožitky dětí. Panuje zde přátelská atmosféra a učitelky přistupují k dětem individuálně. Školka dobře spolupracuje s rodiči a n...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-12-09
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí zaměřené na prožitek. Učitelky přistupují k dětem jako partneři a podporují jejich samostatnost. Výuka probíhá přirozeně skrze hru v malých skupinkách...
3 silných stránek
Inspekce z 2001-01-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky se zaměřují na ekologii a estetiku. Přistupují k dětem individuálně a partnersky. Výuka probíhá hrou v malých skupinkách. Škola úzce spolupr...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Pivovaru 367/335751 Kynšperk nad Ohří
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více