Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Luďka Pika

Opavská, Plzeň

střední Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2001)
594 žáků (kapacita 680, 87%) Inspekce (před 25 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2001-01-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium s přátelskou atmosférou sází na tradiční výuku a encyklopedické znalosti. Studenti mají velký výběr volitelných předmětů pro svůj rozvoj. Vedení školy naslouchá podnětům a plánuje koncepčně. Problémem je však slabší údržba prostředí a pasivita v hodinách. Tato analýza se zaměřuje výhradně na střední školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří ocení širokou nabídku seminářů.
  • Pro ty, kteří hledají školu s demokratickým vedením.
  • Pro studenty preferující jasně strukturovanou, tradiční výuku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Tradiční styl výuky může některé studenty unavovat.
  • ! Pozor na nepořádek a poškozené vybavení v některých učebnách.

💪 Silné stránky

  • Skvělá podpora nových studentů při seznamovacích kurzech.
  • Velmi široká nabídka volitelných předmětů pro profilaci.
  • Přátelské a korektní vztahy mezi učiteli a studenty.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Studenti jsou v mnoha hodinách spíše pasivními posluchači.
  • Škola nedůsledně vede studenty k péči o prostředí.
  • Některé zjištěné nedostatky ve výuce přetrvávají delší dobu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola dnes aktivizuje studenty při výuce.
  • Zjistěte si aktuální nabídku volitelných seminářů pro vaše dítě.
  • Ověřte si, jak funguje studentská rada a co ovlivňuje.

✨ Unikátní vlastnosti

Třídenní adaptační výjezdy pro nové studenty hned v září. Vlastní pěvecký sbor s vydaným hudebním CD. Možnost studia latiny, kulturní antropologie nebo programování.
Výuka stojí na výkladu učitele a předávání velkého množství faktů. Studenti jsou v hodinách spíše pasivní a učitelé nevyužívají moderní formy práce. Přesto škola nabízí moderní prvky v profilaci a volitelných seminářích.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je převážně tradiční a zaměřená na velké množství informací. Učitelé často mluví a studenti jen pasivně zapisují do sešitů. To vede k jejich rychlé únavě a ztrátě pozornosti. Moderní metody se objevují jen v biologii nebo fyzice. Chybí větší prostor pro vlastní názory studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka postavená na projevu učitele s nízkou aktivizací žáků vedla k jejich únavě."

„V literatuře i v jazykovém vyučování nebyly cíleně rozvíjeny komunikativní dovednosti."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a nabízí studentům skvělé možnosti profilace. Používá demokratický styl řízení a naslouchá učitelům i studentům. Hlavním problémem je však slabá kontrola. Zjištěné chyby ve výuce se tak nedaří rychle napravovat. Střední management plní své úkoly občas jen formálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Plánování je pojato jako promyšlený ucelený systém, zohledňuje potřeby žáků."

„Vedení školy má přehled o nedostatcích... provedená opatření k nápravě nebyla vždy účinná."

Školní klima

3 /4

Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založeny na vzájemné důvěře. Škola pořádá skvělé adaptační kurzy, které zbavují nováčky strachu z prostředí. Studenti se přes radu aktivně zapojují do chodu školy. Negativně však působí nepořádek v učebnách a popsané lavice, které nikdo neřeší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivní ohlas u žáků i rodičů mělo seznamování nových žáků při třídenním výjezdu."

„Studentská rada se podílela na zlepšení chodu školy, spolupracovala při vytváření řádu."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí studentům širokou škálu volitelných a nepovinných předmětů. Pomáhá jim tak najít jejich budoucí směřování. Studenti v nouzi mohou využít konzultace a doučování po nemoci. Existuje zde mnoho kroužků a sportovních aktivit. Celkově jde o funkční systém běžné podpory bez zásadních výhrad.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systémem volitelných předmětů škola vytváří možnost individuální profesní profilace studentů."

„Žáci mají možnost konzultací po delší nepřítomnosti ve škole nebo nepochopí-li učivo."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje knihovnou, odbornými učebnami a venkovní zatravněnou plochou. Studenti mají přístup k počítačům na chodbách i v knihovně. V budově jsou relaxační kouty a automaty s občerstvením.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
17%
Úspěšnost přijetí
92/545
47
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
545
Počet přihlášek
5.9x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 14% 17%
Min. body pro přijetí - 47
Počet přihlášek 612 545
Kapacita 92 92

Studijní obory (3)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
30/280 11% 59
Dvojjazyčné gymnázium
6leté · den
30/146 21% 47
Gymnázium
4leté · den
32/119 27% 70

Vývoj počtu přihlášek

423
17
534
18
580
19
599
20
559
21
565
22
564
23
612
24
545
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
14%
2025
Body:
47/100
Přijetí:
17%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 049778102)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.03
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
2.1%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 10.4%
2 jazyky 88.0%
3 a více jazyků 1.5%
Vyučované jazyky
Angličtina 52.3%
Francouzština 0.8%
Němčina 12.2%
Španělština 34.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.E 1.L 2.A 2.E 2.L 3.A 3.E 3.L 4.A 4.B 4.E 4.L 5.E 5.L 6.E 6.L 6.M 7.L 8.L

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Sš)

Škola nabízí stabilní a bezpečné prostředí s výborným zázemím. Hlavním lákadlem je kvalitní bilingvní studium ve španělštině. Výuka v ostatních předmětech je spíše tradiční. Studenti a učitelé spolu v...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-02-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Gymnázium)

Gymnázium nabízí kvalitní zázemí hlavně pro výuku jazyků a humanitních věd. Studenti se zde cítí bezpečně a vztahy jsou přátelské. Výuka přírodovědy je ale spíše zastaralá a málo studenty zapojuje. Šk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-11-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní zázemí pro výuku jazyků a bilingvní studium. Studenti se učí pracovat samostatně i v týmech na projektech. Vedení školy aktivně naslouchá podnětům od studentů v radě. Slabinou je...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-06-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Gymnázium Luďka Pika nabízí moderní přístup k výuce a jazykům. Studenti pracují na projektech a komunikují se zahraničními partnery. Vedení školy podporuje tvořivost učitelů a přátelskou atmosféru. No...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-01-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium s přátelskou atmosférou sází na tradiční výuku a encyklopedické znalosti. Studenti mají velký výběr volitelných předmětů pro svůj rozvoj. Vedení školy naslouchá podnětům a plánuje koncepčně....

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-09-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-09-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Luďka Pika v Plzni se specializuje na dvojjazyčné španělsko-české studium a aktivně rozvíjí mezinárodní spolupráci prostřednictvím projektů jako Erasmus+ a eTwinning. Škola podporuje studenty v široké škále aktivit, od jazykových a vědeckých soutěží po kulturní akce a sportovní turnaje, čímž vytváří komplexní a podnětné vzdělávací prostředí.

Adresa

Opavská 823/21
31200 Plzeň
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více