Přeskočit na obsah
Krkonošské gymnázium a Střední odborná škola

Krkonošské gymnázium a Střední odborná škola

Komenského, Vrchlabí

střední Moderní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
649 žáků Kapacita 85%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí školu s přátelskou atmosférou.
  • Pro mladé lidi se zájmem o dobrovolnictví a praxi.
  • Pro studenty, kteří hledají podporu školního psychologa a specialistů.

Na co si dát pozor

  • ! Učební praxe v oboru Sociální činnost nebyla v plném rozsahu.
  • ! Studenti se v hodinách zatím málo hodnotí navzájem.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Škola Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi vstřícné vztahy mezi lidmi. Vedení postupně zavádí moderní prvky, jako jsou projektové týdny. Studenti mají silný hlas a zapojují se do charitativních akcí. Výuka je sice tradičnější, ale učitelé studenty povzbuzují a propojují učivo s praxí. Podpora studentů se speciálními potřebami funguje spolehlivě.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na projekty z didaktického inkubátoru.
  • Navštivte studentskou kavárnu a promluvte si se studenty.
  • Zjistěte, jak funguje peer podpora mezi studenty v Hostinném.
  • Zeptejte se, jaké mezinárodní projekty škola aktuálně nabízí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pečlivě připravená a probíhá v klidu. Učitelé často propojují teorii se skutečným životem. Stále ale převažuje styl, kdy učitel mluví a studenti odpovídají. Škola už testuje modernější projektové vyučování. Chybí však více samostatného hodnocení studentů a úkoly na míru jednotlivcům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledované výuce převládala efektivní frontální výuka s řízeným rozhovorem."

„Zřídka byla zaznamenána diferenciace učebních úloh podle jejich individuálních vzdělávacích potřeb a možností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu modernizuje. Zavedlo inovativní projektové týdny pro učitele i studenty. Systém kontrol funguje a dává učitelům zpětnou vazbu. Slabinou byla špatná organizace praxí u sociálního oboru. Celkově ale vedení školu prokazatelně rozvíjí a zlepšuje vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizační struktura školy odpovídá jejím potřebám a je funkčně nastavena."

„Z důvodu nedostatečné koordinace nebylo vzdělávání žáků zajištěno v rozsahu odpovídajícím školnímu vzdělávacímu programu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima. Studenti se nebojí chybovat a ptát se. Skvělým příkladem je žákovská kavárna, kterou studenti sami vedou. Aktivně funguje studentský parlament v obou městech. Škola podporuje dobrovolnictví a mezinárodní výměny, což tmelí kolektiv.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové přistupovali k žákům vstřícně a s respektem."

„V rámci projektu žákovské kavárny ve Vrchlabí rozvíjejí žáci finanční gramotnost, podnikatelské dovednosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora studentů je na vysoké úrovni. Škola má kompletní tým odborníků včetně psychologa. Pomáhají si i studenti mezi sebou v rámci peer programu. Pro nadané studenty existuje speciální program Sapere Aude. Škola včas odhaluje potíže a nabízí konkrétní pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„V personální oblasti byla škola posílena o školního psychologa a sociálního pedagoga."

„Využití další podpůrných nástrojů, včetně vrstevnické peer podpory realizované žáky gymnázia v Hostinném."

Zázemí a vybavení

Škola modernizovala vybavení a vybudovala nové robotické centrum ve Vrchlabí. Studenti využívají novou aulu pro komunitní akce a moderní multimediální učebny. K dispozici mají také studentskou kavárnu a odborné učebny pro ošetřovatelství.

Silné stránky

  • Škola vytváří velmi přátelské a respektující prostředí pro učení.
  • Studenti se aktivně podílejí na chodu školy a akcích.
  • Učitelé propojují teorii s reálným životem a praxí.
  • Škola výborně podporuje nadané studenty i ty s obtížemi.

Oblasti ke zlepšení

  • V hodinách převažuje výklad učitele nad aktivitou studentů.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem jednotlivých studentů.

Unikátní vlastnosti

Studenti ve Vrchlabí sami provozují žákovskou kavárnu. Program Sapere Aude umožňuje nadaným studentům vlastní rozvoj. Škola funguje jako mentorské centrum pro kariérové poradenství.
Škola kombinuje klasický výklad s moderními prvky. Zavádí projektové týdny a integrované předměty. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes vlastní kavárnu. Většina běžných hodin se ale stále drží tradičního frontálního schématu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského 586
543 01 Vrchlabí
Trutnov, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jan Kletvík

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více