Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Obchodní akademie T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí, Komenského 522

Komenského, Kostelec nad Orlicí

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2018)
356 žáků (kapacita 384, 93%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-11-27
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na IT a ekonomiku. Učitelé se studenty jednají s respektem a podporují spolupráci. Výuka v IT je moderní a velmi praktická. V ostatních předmětech ale převládá tradiční výklad. Škola málo využívá moderní způsoby hodnocení a zpětnou vazbu. Studenti mají skvělé zázemí pro sport.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti hledající kvalitní odborné vzdělání v oblasti IT.
  • Ti, kteří ocení přátelské prostředí a respektující přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V matematice a češtině učitelé často jen přednášejí.
  • ! Studenti mají málo příležitostí k hodnocení své vlastní práce.

💪 Silné stránky

  • Výborná a moderní výuka v oblasti informačních technologií.
  • Respektující vztahy mezi učiteli a studenty.
  • Skvělé podmínky pro studenty s tělesným postižením.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V mnoha hodinách učitelé studentům nedávají zpětnou vazbu.
  • Učitelé málo přizpůsobují tempo výuky potřebám jednotlivých studentů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají studentům s různým tempem.
  • Zjistěte, jak často studenti dostávají slovní hodnocení své práce.
  • Ověřte si možnosti odborných stáží v zahraničí.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné společné akce se studenty se speciálními potřebami. Možnost získat mezinárodní odborné certifikáty přímo ve škole.
Výuka stojí hlavně na výkladu učitele a přípravě k maturitě. Moderní prvky se objevují jen v IT a jazycích. Škola málo využívá formativní hodnocení a individuální přístup k potřebám studentů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je rozdílná podle předmětů. V IT a jazycích učitelé používají moderní metody. Studenti zde spolupracují a řeší praktické úkoly. V češtině a matematice ale učitelé hlavně vysvětlují. Tempo je někdy moc rychlé. Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým studentům. Chybí moderní způsoby hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách českého jazyka a literatury převažoval frontální výklad nové látky."

„Ve většině hodin chybělo sebehodnocení, vrstevnické hodnocení, motivační a formativní hodnocení výsledků."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Peníze získává z mnoha zdrojů i mezinárodních projektů. Ve škole panuje atmosféra důvěry a respektu. Ředitel ale málo kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Hospitace slouží spíše administrativě. Vedení dostatečně nepodporuje profesní růst učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy cílevědomě podporuje klima školy založené na vzájemném respektu."

„Inspekční činností bylo zjištěno, že kontrolní a hodnotící mechanismy nejsou plně funkční."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelské a bezpečné prostředí. Studenti i učitelé se k sobě chovají s úctou. Funguje zde studentský parlament. Škola pořádá společné akce se speciální školou. To u studentů rozvíjí solidaritu a sociální cítění. Prevence problémového chování funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným rysem hospitovaných hodin byla vstřícná pracovní atmosféra založená na důvěře."

„K dobrému klimatu školy přispívá funkční spolupráce se studentským parlamentem."

Podpora žáků

3 /4

Škola se vzorně stará o studenty s postižením. Má bezbariérový přístup a výtah. Asistenti pedagoga efektivně pomáhají přímo ve výuce. Poradenské služby fungují spolehlivě. Učitelé řeší problémy studentů hned v zárodku. Kariérové poradenství pomáhá studentům s výběrem dalšího studia.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora žáků se SVP byla zajištěna účinnou spoluprací asistentů pedagoga s vyučujícími."

„Funkční je systém prevence, který umožňuje odhalit výchovné problémy již v počátku."

Zázemí a vybavení

Budova je dobře vybavená moderní technikou a počítači. Studenti mají k dispozici tělocvičnu, posilovnu i velkou sportovní halu. Škola je plně bezbariérová díky novému výtahu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
29%
Úspěšnost přijetí
87/298
31
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
298
Počet přihlášek
3.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 32% 29%
Min. body pro přijetí - 31
Počet přihlášek 278 298
Kapacita 90 90

Studijní obory (3)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Obchodní akademie
den
30/124 24% 37
Ekonomické lyceum
den
30/101 30% 36
Informační technologie
den
27/73 37% 31

Vývoj počtu přihlášek

235
17
222
18
296
19
307
20
317
22
416
23
278
24
298
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
32%
2025
Body:
31/100
Přijetí:
29%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060884711)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.2
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
9.2%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 4.2%
Němčina 14.2%
Ruština 10.3%
Španělština 21.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-11-27 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na IT a ekonomiku. Učitelé se studenty jednají s respektem a podporují spolupráci. Výuka v IT je moderní a velmi praktická. V ostatních předmětech ale převlád...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-12-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí. Vyniká zejména v kvalitní výuce cizích jazyků. Studenti zde mají silný hlas skrze parlament. V odborných předmětech však převládá pasivní poslech. Po...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-04-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Škola s tradicí nabízí kvalitní ekonomické vzdělání. Vedení skvěle získává peníze na moderní vybavení. Studenti často jezdí na stáže do zahraničí. V hodinách učitelé většinou mluví a studenti poslouch...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-06-01

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola vytváří moderní prostředí s velkým důrazem na technologie. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes parlament. Učitelé se k nim chovají s respektem a podporují jejich rozvoj. Vedení škol...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-10-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Obchodní akademie nabízí studentům stabilní zázemí v pěkně opravené budově. Výuka informačních technologií patří k silným stránkám školy. Učitelé zde vystupují odborně a ke studentům přistupují přátel...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-02-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Obchodní akademie nabízí studentům skvělé příležitosti pro praktický rozvoj. Škola vyniká mezinárodními projekty a fungováním fiktivních firem. Studenti se učí argumentovat v debatním klubu a pomáhají...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Obchodní akademie T. G. Masaryka v Kostelci nad Orlicí se zaměřuje na ekonomické vzdělávání a rozvoj osobnosti studentů v respektujícím prostředí. Škola klade důraz na vzájemný rozvoj a pohodu žáků. Vedle hlavního zaměření nabízí i mimoškolní aktivity jako kroužek programování a robotiky, čímž podporuje všestranný rozvoj svých žáků.

Adresa

Komenského 522
51741 Kostelec nad Orlicí
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více