Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Václava Hlavatého

Poděbradova, Louny

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2003)
360 žáků (kapacita 360, 100%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-05-12
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí kvalitní vzdělání v přátelském prostředí historické budovy. Učitelé kombinují tradiční výklad s moderní prací ve skupinách. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes vlastní radu. Mají k dispozici skvělé vybavení pro sport, vědu i umění. Podpora začíná už seznamovacím kurzem v prvním ročníku.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají stabilitu a přátelské prostředí.
  • Pro ty, kteří chtějí mít vliv na dění ve škole.
  • Pro zájemce o moderní technologie a sportovní vyžití.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé v matematice málo přizpůsobují úkoly velmi nadaným dětem.
  • ! Někdy je v učebnách hluk z přilehlé ulice při větrání.

💪 Silné stránky

  • Studenti mohou ovlivňovat chod školy přes svou radu.
  • Široká nabídka volitelných předmětů a zájmových kroužků.
  • Individuální přístup učitelů k různým potřebám studentů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách chybí prostor pro nadané studenty.
  • Někdy učitelé nestihnou na konci hodiny shrnout látku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak studenti v radě mění školu.
  • Zjistěte, jak škola podporuje studenty s velkým talentem.
  • Ověřte si, jaké kroužky mohou studenti po škole navštěvovat.

✨ Unikátní vlastnosti

Místnost pro hudební výchovu se speciální úpravou stěn. Studenti mají k dispozici počítačové učebny až do večera.
Škola staví na pevných základech tradiční výuky s vysokou odborností. Učitelé sice zkouší moderní metody jako skupinovou práci, ale frontální výklad stále převažuje. Studenti mají jasně daný řád i podporu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a učitelé využívají různé metody. V mnoha hodinách studenti pracují ve skupinách. Tam se sami aktivně zapojují do učení. Učitelé se jim věnují i individuálně. Někdy ale chybí shrnutí na konci hodiny. Také by se mohlo více pracovat s nadanými studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„V těchto hodinách byli žáci aktivně zapojeni do výuky."

„Plně se projevuje individuální přístup k žákům v závislosti na jejich předchozích zkušenostech."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy aktivně spolupracuje s učiteli i studenty. Pravidelně se schází s radou studentů. Díky tomu mohou studenti měnit věci ve škole. Ředitel také pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Podporuje vzdělávání učitelů v nových metodách. Škola má jasný řád a dobré zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dvě děti z jedné třídy tvoří radu studentů. Schází se s ředitelem měsíčně."

„Kontrolu výuky mají v plánu ředitel a jeho zástupce, kteří chodí na hospitace."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a tvůrčí atmosféra. Studenti se nebojí ptát a diskutovat. Díky radě studentů prosadili například třídění odpadu. Škola pořádá seznamovací kurzy pro nové žáky. To pomáhá budovat dobré vztahy. Prostředí je bezpečné a učitelé se studenty jednají s respektem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci přicházejí i s vlastními nápady, jedním z nich je i separace plastů."

„V hodinách panovala tvůrčí atmosféra a žáci se nebáli klást otázky."

Podpora žáků

3 /4

Škola se o studenty stará už od nástupu. Pořádá pro ně seznamovací zájezdy a schůzky s rodiči. Poradkyně pomáhá s osobními problémy i volbou školy. Existuje tu i preventivní program proti drogám. Učitelé nabízejí pomoc slabším studentům. Systém podpory je dobře nastaven pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Primáni jsou také na začátku školního roku vysíláni na dvoudenní seznamovací zájezd."

„Těžiště práce výchovné poradkyně je v připravenosti pomoci žákům v osobních problémech."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v krásně zrekonstruované historické budově v centru. Má moderní počítačové učebny, laboratoře a speciální místnost pro hudební výchovu. Venku najdete park a sportovní kurty s kvalitním povrchem.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
37%
Úspěšnost přijetí
62/167
40
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
167
Počet přihlášek
2.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 50% 37%
Min. body pro přijetí - 40
Počet přihlášek 124 167
Kapacita 62 62

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
31/85 36% 40
Gymnázium
4leté · den
31/82 38% 58

Vývoj počtu přihlášek

165
17
175
18
168
19
196
20
178
21
171
22
221
23
124
24
167
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
50%
2025
Body:
40/100
Přijetí:
37%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 061357235)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

30.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.9%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 5.8%
Němčina 24.3%
Ruština 2.2%
Španělština 17.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.A4 1.A8 2.A4 2.A8 3.A4 3.A8 4.A4 4.A8 5.A8 6.A8 7.A8 8.A8

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-01-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Lounech nabízí bezpečné prostředí a partnerský přístup k studentům. Vyniká zejména v kvalitní výuce cizích jazyků a přírodovědných předmětů s využitím moderních projektů. Škola se nově věn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-10-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí se špičkovým vybavením. Studenti mají skvělé podmínky pro učení cizích jazyků. Výuka je však převážně tradiční a studenti jsou v hodinách pasivní. Vedení školy zaji...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-05-07

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato zpráva se věnuje pouze průběhu maturitních zkoušek v roce 2013. Nehodnotí kvalitu běžné výuky ani atmosféru ve škole. Inspekce potvrdila, že zkoušky proběhly podle pravidel a škola je dobře zorga...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2008-11-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Čtyřleté A Osmileté Gymnázium)

Gymnázium v Lounech nabízí studentům bezpečné zázemí a přátelskou atmosféru. Studenti zde s učiteli komunikují otevřeně a beze strachu. Škola moderně využívá technologie a zapojuje studenty do společe...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-29

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola klade velký důraz na moderní technologie v celém vyučování. Studenti netvoří jen pasivně, ale pracují na vlastních kreativních projektech. Vedení školy aktivně podporuje učitele v rozvoji a mode...

3 silných stránek

Inspekce z 2003-05-12 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí kvalitní vzdělání v přátelském prostředí historické budovy. Učitelé kombinují tradiční výklad s moderní prací ve skupinách. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes vlastní radu. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-05-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium má jasnou vizi a profesionální vedení. Škola systematicky vyhodnocuje svou práci. Studenti mají vlastní radu a mohou ovlivňovat dění ve škole. Rodiče a veřejnost se aktivně zapojují do komun...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Václava Hlavatého v Lounech je osmileté a čtyřleté gymnázium, které klade důraz na komplexní rozvoj studentů s nabídkou široké škály předmětů a nepovinných seminářů. Škola podporuje nadané žáky prostřednictvím Klubu nadaných dětí a Mensa testování a aktivně se zapojuje do mezinárodní spolupráce s partnerskými školami, včetně pravidelných výměnných pobytů.

Adresa

Poděbradova 661
44001 Louny
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více