Základní škola Peruc
Komenského, Peruc Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým prospívají pestré aktivity, projekty a možnost zapojit se do života školy.
- Pro rodiče, kteří hledají bezpečné vztahy, zájmové činnosti a podporu žáků.
Na co si dát pozor
- Žáci často dostávají úkoly stejné obtížnosti, což omezuje rozvoj jejich individuálních možností.
- Učitelé málo zařazují vyhledávání a ověřování informací, které pomáhá žákům přemýšlet samostatně.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 1. 2024
Perucká škola nabízí žákům pestré školní i volnočasové aktivity. Ve výuce učitelé střídají různé způsoby práce a některé hodiny žáky dobře zapojují. Učitelé a žáci se ve výuce vzájemně respektují. Škola předchází problémům mezi žáky. Učitelé však většinou nezohledňují rozdílné potřeby a možnosti žáků. Také málo vedou žáky k samostatnému vyhledávání a ověřování informací.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola upravuje úkoly pro žáky s různými potřebami a možnostmi.
- Zjistěte, jaké kroužky a projektové dny může navštěvovat váš žák.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou, skupinovou i párovou práci. V některých hodinách žáci pomáhají stanovit cíl. Některé hodiny podporují zájem, aktivitu a spolupráci žáků. Učitelé ale často zadávají všem stejné úkoly. Žáci tak nemohou rozvíjet své možnosti podle svých potřeb. Hledání a ověřování informací také zůstává omezené.
Zobrazit citace ze zprávy
„které měly u většiny vyučujících pozitivní dopad na aktivizaci a motivaci žáků."
„Všichni žáci plnili úkoly se stejnou mírou obtížnosti, což nerozvíjelo jejich individuální potenciál."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení dělí úkoly mezi zástupkyni a vedoucí učitele. Učitelé sdílejí zkušenosti a vedení s nimi probírá zjištění z hodin. Škola podporuje další vzdělávání učitelů. Některá pomoc ale nevede k dostatečné změně ve výuce. Z popsaných kroků nevyplývá jasný dopad vedení na zlepšení školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační strukturu a systém pedagogického vedení se řediteli školy podařilo vhodně nastavit."
„Poskytovaná metodická podpora však není vždy účinná"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci mohou mluvit o problémech v třídnických hodinách i žákovské radě. Vedení respektuje jejich podněty. Škola pravidelně sleduje vztahy ve třídách a reaguje na zjištění. Osvědčené preventivní aktivity pomáhají předcházet problémům v chování. Učitelé a žáci se při výuce vzájemně respektují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se mohou k případným problémům vyjádřit na třídnických hodinách, možnost podávat podněty má také žákovská rada."
„včasným řešením problémů se daří předcházet rizikovému chování žáků."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má učebny s digitální technikou, počítačovou učebnu, kuchyňku a dílnu. Využívá dvě tělocvičny, venkovní sportovní areál a venkovní prostor pro výuku a odpočinek; družina má pomůcky, knihy a deskové hry.
Silné stránky
- • Různé způsoby práce v části hodin zvyšují zapojení a zájem žáků.
- • Žáci mohou předávat podněty a škola respektuje jejich návrhy.
- • Prevence a včasné řešení pomáhají škole předcházet problémům v chování žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Stejně náročné úkoly neberou v potaz rozdílné potřeby a nerozvíjejí možnosti každého žáka.
- • Žáci dostávají málo příležitostí hledat a ověřovat informace samostatně.
Unikátní vlastnosti
- Žáci druhého stupně se žákovskou radou připravují program pro žáky prvního stupně.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 1. 2024
Škola má poradkyni, dvě osoby pro prevenci problémů v chování a šest asistentů. Nabízí doučování, pravidelné konzultace i individuální pomoc během hodin. Učitelé sledují, zda žákům doporučená pomoc vyhovuje. Popis ale neukazuje konkrétní zlepšení u žáků. Podpora proto působí jako běžně fungující pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistenti pedagoga poskytovali případnou vhodnou individuální podporu nejen žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora je zajištěna prostřednictvím 37 žáků s podpůrnými opatřeními stupně 2+, 7 žáků s individuálním vzdělávacím plánem a realizací pedagogických intervencí. Ve škole působí 8 asistentů pedagoga.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Peruc je školou s rodinnou atmosférou a bohatým komunitním životem, který podporuje například i vlastním e-shopem s kolekcí školního oblečení pro stmelování kolektivu. Škola klade důraz na propojení vzdělávání s volnočasovými aktivitami a tradičními akcemi, jako je Běh Oldřicha a Boženy. Nabízí široké spektrum kroužků a zapojuje se do různých vzdělávacích projektů.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Základní škola Peruc Ranní družina 6:05 – 7:05hod
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Základní škola Peruc Dopolední a odpolední družina 11:05 – 16:30hod
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Dopolední a odpolední družina 11:05 – 16:30hod
Družina · Poplatek za družinu
Základní škola Peruc 1x za pololetí na účet školy: 1.pololetí do 15. září 750Kč (pouze ranní družina 250Kč) 2.pololetí do 15.února 750Kč (pouze ranní družina 250Kč)
750 Kč / pololetí
Podmínky: 1. pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
1x za pololetí na účet školy: 1.pololetí do 15. září 750Kč (pouze ranní družina 250Kč) 2.pololetí do 15.února 750Kč (pouze ranní družina 250Kč)
Družina · Poplatek za družinu
Základní škola Peruc 1x za pololetí na účet školy: 1.pololetí do 15. září 750Kč (pouze ranní družina 250Kč) 2.pololetí do 15.února 750Kč (pouze ranní družina 250Kč)
250 Kč / pololetí
Podmínky: 1. pololetí; pouze ranní družina
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
1x za pololetí na účet školy: 1.pololetí do 15. září 750Kč (pouze ranní družina 250Kč) 2.pololetí do 15.února 750Kč (pouze ranní družina 250Kč)
Družina · Poplatek za družinu
Základní škola Peruc 1x za pololetí na účet školy: 1.pololetí do 15. září 750Kč (pouze ranní družina 250Kč) 2.pololetí do 15.února 750Kč (pouze ranní družina 250Kč)
750 Kč / pololetí
Podmínky: 2. pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
1x za pololetí na účet školy: 1.pololetí do 15. září 750Kč (pouze ranní družina 250Kč) 2.pololetí do 15.února 750Kč (pouze ranní družina 250Kč)
Družina · Poplatek za družinu
Základní škola Peruc 1x za pololetí na účet školy: 1.pololetí do 15. září 750Kč (pouze ranní družina 250Kč) 2.pololetí do 15.února 750Kč (pouze ranní družina 250Kč)
250 Kč / pololetí
Podmínky: 2. pololetí; pouze ranní družina
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
1x za pololetí na účet školy: 1.pololetí do 15. září 750Kč (pouze ranní družina 250Kč) 2.pololetí do 15.února 750Kč (pouze ranní družina 250Kč)
Stravování · Stravné
Základní škola Peruc Ceny za stravné dle věkových kategorií od 1.3.2024: II. věková skupina : (7 – 10 let) – 30,– Kč
30 Kč / jídlo
Podmínky: II. věková skupina; 7 – 10 let
Platí od 1. 3. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Ceny za stravné dle věkových kategorií od 1.3.2024:
Podklad načten 25. 10. 2026
II. věková skupina : (7 – 10 let) – 30,– Kč
Stravování · Stravné
Základní škola Peruc Ceny za stravné dle věkových kategorií od 1.3.2024: III. věková skupina : (11 – 14 let) – 33,– Kč
33 Kč / jídlo
Podmínky: III. věková skupina; 11 – 14 let
Platí od 1. 3. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Ceny za stravné dle věkových kategorií od 1.3.2024:
Podklad načten 25. 10. 2026
III. věková skupina : (11 – 14 let) – 33,– Kč
Stravování · Stravné
Základní škola Peruc Ceny za stravné dle věkových kategorií od 1.3.2024: IV. věková skupina : (15 let a více let) – 35,– Kč
35 Kč / jídlo
Podmínky: IV. věková skupina; 15 let a více let
Platí od 1. 3. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Ceny za stravné dle věkových kategorií od 1.3.2024:
Podklad načten 25. 10. 2026
IV. věková skupina : (15 let a více let) – 35,– Kč
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ PRO BUDOUCÍ PRVŇÁČKY 19. 1. 2026
19. 1. 2026
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ PRO BUDOUCÍ PRVŇÁČKY 19. 1. 2026
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 193439 07 Peruc
Louny, Ústecký kraj
Doprava
- 665 Lovosice-Klapý-Libochovice-Peruc
- 687 Roudnice n.Labem-Mšené-lázně-Louny
- 705 Louny-Slavětín-Peruc,Telce
- autobus Velvary - Poštovice - Peruc
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Hosnedl
Technické detaily
- IZO
- 061357413
- RED IZO
- 600083004
- IČO
- 61357413
- Kód typu
- B00
Aktuality
Tradiční sportovní akce školy.
Ředitelské volno v termínech 7. 5., 29. 6. a 30. 6. 2026.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →