Základní škola, Praha 13, Janského 2189
Janského, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí dva světy. První stupeň skvěle využívá program Začít spolu. Žáci zde pracují aktivně v centrech aktivit. Na druhém stupni ale převládá klasické vyučování s výkladem učitele. Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Vedení školy se snaží sbor stabilizovat. Budova má vynikající sportovní zázemí pro atletiku.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kterým vyhovuje svobodnější učení v programu Začít spolu.
- ✓ Děti se zájmem o atletiku a pohybové aktivity.
- ✓ Rodiny hledající školu s klidnou a bezpečnou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výrazně odlišná kvalita výuky mezi prvním a druhým stupněm.
- ! Pasivita žáků při vyučování ve starších ročnících.
- ! Méně účinné plánování individuálního rozvoje dětí v přípravných třídách.
💪 Silné stránky
- • Skvělá výuka v centrech aktivit na prvním stupni.
- • Aktivní školní parlament, který ovlivňuje dění ve škole.
- • Výborné sportovní zázemí a moderní vybavení pro atletiku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Tradiční výklad učitele s malou aktivitou žáků na druhém stupni.
- • Nedostatečné přizpůsobení úkolů různým schopnostem žáků ve vyšších ročnících.
- • Slabší podpora a horší výsledky žáků s jiným mateřským jazykem.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak vypadá výuka v centrech aktivit.
- → Zjistěte, jaké metody používají učitelé na druhém stupni.
- → Pokud má vaše dítě jiný mateřský jazyk, žádejte konkrétní podporu.
- → Využijte širokou nabídku sportovních kroužků a atletického areálu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Na prvním stupni žáci pracují v centrech aktivit. Učí se od sebe navzájem a sami se hodnotí. Druhý stupeň je bohužel hodně tradiční. Učitelé tam většinou jen vykládají učivo. Žáci jsou pak pasivní. Výuka tam často nerespektuje různé tempo žáků a jejich schopnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka organizovaná v tzv. centrech aktivit příkladně podporovala rozvoj sociálních kompetencí i komunikativních dovedností."
„Ve větší části vyučovacích hodin ale byly zaznamenány méně účinné pedagogické postupy."
Vedení školy
Vedení školy pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Ředitel má jasnou vizi a zlepšuje vybavení školy. Podařilo se stabilizovat učitelský sbor. Kontrola kvality na druhém stupni ale zatím nepomáhá zlepšit výuku. Vedení však o problémech ví a snaží se je řešit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalita vzdělávacího procesu je sledována četnou hospitační činností vedení školy, při níž jsou monitorovány vybrané pedagogické aspekty výuky."
„Z inspekčních zjištění však vyplývá potřeba zvýšit efektivitu evaluačních mechanizmů na druhém stupni ZŠ."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Žáci se k sobě chovají hezky a dodržují pravidla. Školní parlament aktivně ovlivňuje dění ve škole. Žáci společně jezdí na výlety do přírody. Rodiče se rádi účastní společných školních akcí. Učitelé přistupují k žákům jako k partnerům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňované principy vzájemného respektu a otevřené komunikace se pozitivně promítají do utváření příznivého školního klimatu."
„Žákovský parlament organizuje různé akce pro spolužáky a přispívá k rozvoji pozitivních vztahů mezi aktéry vzdělávání."
Podpora žáků
Škola má funkční tým specialistů pro pomoc žákům. Učitelé umí včas odhalit, kdo potřebuje pomoc. Asistenti v hodinách dětem účinně pomáhají. Podpora pro žáky s jiným mateřským jazykem ale není dostatečná. Tito žáci mají pak horší výsledky. Přípravné třídy potřebují lepší plánování rozvoje dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škole se daří identifikovat individuální potřeby žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, s odlišným mateřským jazykem i ohrožené školním neúspěchem."
„Málo efektivně jsou ale ve výuce uplatňována podpůrná opatření pro žáky s OMJ."
Zázemí a vybavení
Škola má nově vybudované odborné učebny pro chemii, fyziku i přírodní vědy. Žáci využívají moderní multifunkční kinosál a keramickou dílnu. Nadstandardní je sportovní areál se dvěma tělocvičnami a novými atletickými sportovišti.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 062934309)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.5% |
| Němčina | 23.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí dva světy. První stupeň skvěle využívá program Začít spolu. Žáci zde pracují aktivně v centrech aktivit. Na druhém stupni ale převládá klasické vyučování s výkladem učitele. Ve škole panu...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-01
Komplexní inspekce
Tato škola má dvě tváře. První stupeň skvěle využívá program Začít spolu. Žáci tam pracují v centrech a učí se spolupráci. Druhý stupeň je ale tradiční a žáci jsou spíše pasivní. Vedení školy se snaží...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-02-29
Komplexní inspekce
Škola nabízí dva světy. První stupeň funguje skvěle díky programu Začít spolu. Žáci se učí v centrech a spolupracují. Druhý stupeň je více tradiční a méně přizpůsobivý. Vedení školy má výborné vztahy ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-12-01
Komplexní inspekce
Škola rozvíjí dovednosti žáků v rámci speciálního projektu. Vedení vybírá volitelné předměty podle přání dětí a rodičů. Učitelé se soustředí na spolupráci, počítače a cizí jazyky. Škola ale zatím neko...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-04-02
Komplexní inspekce
Škola nabízí průměrné vzdělávání se silným zaměřením na sport a pohyb. Velkou výhodou je skvělé sportovní zázemí a čas trávený venku. Kvalita výuky a vztahy s žáky se ale velmi liší podle učitele. Zás...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Janského na Praze 13 se zaměřuje na otevřenou komunikaci mezi pedagogy, žáky a veřejností. Pro 1. stupeň ZŠ škola implementuje program "Začít spolu", který podporuje rozvoj kompetencí, nové možnosti učení, spolupráci s rodiči a individuální přístup.
Adresa
Janského 2189/1815500 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více