Základní škola, Praha 13, Janského 2189
Janského, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí dva světy. První stupeň funguje skvěle díky programu Začít spolu. Žáci se učí v centrech a spolupracují. Druhý stupeň je více tradiční a méně přizpůsobivý. Vedení školy má výborné vztahy s rodiči. Musí však zlepšit kontrolu výuky a podporu dětí s obtížemi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří chtějí při učení spolupracovat v týmech.
- ✓ Rodiče, kteří se rádi aktivně účastní školního života.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje učení skrze praktické projekty.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Metody výuky na druhém stupni jsou často zastaralé.
- ! Škola v některých předmětech neprobere plánované učivo.
- ! Individuální potřeby žáků učitelé na druhém stupni málo zohledňují.
💪 Silné stránky
- • Program Začít spolu na prvním stupni rozvíjí samostatnost žáků.
- • Rodiče se mohou přímo účastnit výuky a školních akcí.
- • Škola nabízí moderní projekty a velmi přátelské prostředí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni převažuje výklad a pasivita žáků.
- • Podpora žáků s obtížemi je ve vyšších ročnících slabá.
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje dodržování učebních plánů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak na druhém stupni podporují děti s obtížemi.
- → Zjistěte, zda se metody Začít spolu využívají i ve vyšších ročnících.
- → Navštivte školu a podívejte se, jak fungují centra aktivit.
- → Ověřte si, jak škola kontroluje dodržování učebních plánů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
První stupeň využívá program Začít spolu. Žáci pracují v centrech a přebírají odpovědnost. Na druhém stupni převažuje výklad a pasivita žáků. Někteří učitelé ale využívají skupinovou práci. Celkově škola nabízí zajímavé projekty a moderní přístupy na prvním stupni. Žáci se učí sebehodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání na 1. stupni vychází důsledně z principů a strategií programu Začít spolu."
„Pouze u menšinově vedeného frontálního vyučování upadala pozornost žáků."
Vedení školy
Vedení podporuje vzdělávání učitelů a spolupráci s rodiči. Má však slabý kontrolní systém. Škola v některých třídách nedodržuje učební plány. Chybí záznamy o průřezových tématech a důvody odpadlých hodin. Kontrolu provádí pouze ředitel se zástupkyní. Většina pedagogů není do řízení zapojena.
Zobrazit citace ze zprávy
„V tomto systému vedení školy nepostihlo některé nedostatky zjištěné ČŠI."
„nezapojil do ní další pedagogy"
Školní klima
Atmosféra ve třídách je přátelská a vstřícná. Žáci se cítí bezpečně a spolupracují. Škola výborně zapojuje rodiče do výuky i akcí. Fungují pravidelné komunitní kruhy a společné projekty. Rodiče mohou po domluvě navštěvovat hodiny. Celkové klima školy hodnotí rodiče i žáci pozitivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci soustavně se zájmem pracovali, chovali se vstřícně, pomáhali si, atmosféra ve třídách byla přátelská."
„Rodiče jsou zapojováni do života školy, po domluvě mohou vstupovat do výuky"
Podpora žáků
Na 1. stupni učitelé přizpůsobují úkoly žákům s obtížemi. Na 2. stupni je ale podpora slabší. Učitelé tam málo využívají úlevy pro žáky. V jedné třídě dokonce nerespektovali doporučení poradny. Škola nabízí mnoho kroužků a prevenci. Poradenské služby fungují podle pravidel.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zohlednění žáků se SVP bylo při práci v hodinách minimální"
„při hodnocení v žákovských knížkách k nedodržení doporučení odborných posudků"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v zrekonstruované budově s novými okny a zateplením. Žáci využívají dvě tělocvičny, kinosál, knihovnu a specializované dílny či keramickou dílnu. K dispozici jsou multimediální učebny, i když vybavení počítači je celkově spíše nedostatečné.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 062934309)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.5% |
| Němčina | 23.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí dva světy. První stupeň skvěle využívá program Začít spolu. Žáci zde pracují aktivně v centrech aktivit. Na druhém stupni ale převládá klasické vyučování s výkladem učitele. Ve škole panu...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-01
Komplexní inspekce
Tato škola má dvě tváře. První stupeň skvěle využívá program Začít spolu. Žáci tam pracují v centrech a učí se spolupráci. Druhý stupeň je ale tradiční a žáci jsou spíše pasivní. Vedení školy se snaží...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-02-29 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí dva světy. První stupeň funguje skvěle díky programu Začít spolu. Žáci se učí v centrech a spolupracují. Druhý stupeň je více tradiční a méně přizpůsobivý. Vedení školy má výborné vztahy ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-12-01
Komplexní inspekce
Škola rozvíjí dovednosti žáků v rámci speciálního projektu. Vedení vybírá volitelné předměty podle přání dětí a rodičů. Učitelé se soustředí na spolupráci, počítače a cizí jazyky. Škola ale zatím neko...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-04-02
Komplexní inspekce
Škola nabízí průměrné vzdělávání se silným zaměřením na sport a pohyb. Velkou výhodou je skvělé sportovní zázemí a čas trávený venku. Kvalita výuky a vztahy s žáky se ale velmi liší podle učitele. Zás...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Janského na Praze 13 se zaměřuje na otevřenou komunikaci mezi pedagogy, žáky a veřejností. Pro 1. stupeň ZŠ škola implementuje program "Začít spolu", který podporuje rozvoj kompetencí, nové možnosti učení, spolupráci s rodiči a individuální přístup.
Adresa
Janského 2189/1815500 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více