Přeskočit na obsah

Střední škola designu interiéru Kateřinky - Liberec

Horská, Liberec

Střední škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
120
Obory (2026)
1
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ne
Školné
18 000 Kč / rok

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro studenty se zájmem o interiérový design a praktickou tvorbu.
  • Pro studenty, které láká odborná praxe, práce v ateliéru a zahraniční stáže.

Na co si dát pozor

  • Učitelé studentům ne vždy průběžně říkají, co se daří a co zlepšit.
  • Některé třídy řeší vztahové potíže; škola může vztahy probírat častěji.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 10. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Škola propojuje interiérový design s prací v dílnách a ateliérech. Studenti pracují samostatně, konzultují své návrhy a poznávají skutečná pracoviště. Zahraniční stáže a spolupráce s odborníky rozšiřují jejich zkušenosti. Atmosféra výuky působí tvořivě a respektujícím dojmem. Učitelé studentům ne vždy průběžně říkají, co se daří a co zlepšit. Škola má prostor častěji společně probírat vztahy ve třídách.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé studentům ukazují pokrok a další kroky.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá třídám řešit napětí mezi studenty.
  • Navštivte školu a prohlédněte si dílny, ateliéry i studentské práce.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají samostatnou, skupinovou i praktickou práci. V jazykové výuce úkoly a práce s chybou zapojují studenty. Střídání činností podporuje zájem a soustředění studentů. V odborných hodinách učitelé konzultují jejich návrhy. Praktická výuka propojuje dílny s reálným pracovním prostředím. Jen občas studentům průběžně říkají, co se daří a co zlepšit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelné střídání činností podporovalo zájem žáků a udržení jejich pozornosti"

„dařilo se motivovat a aktivně zapojit téměř všechny žáky prostřednictvím pracovních listů a práce s chybou."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel rozdělil úkoly mezi vedoucí a vytvořil spolupracující tým. Škola cíleně spolupracuje s firmami a odbornými partnery. Tato spolupráce rozšiřuje nabídku odborných témat a zlepšuje praktickou výuku. Vedení také plánuje rozvoj školy a další vzdělávání učitelů. Pozitivní kroky se tak promítají do zkušeností studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy tvoří efektivně spolupracující tým s přesně vymezenými pravomocemi, úkoly a povinnostmi."

„Výsledky partnerství se promítají do promyšlené nabídky odborných předmětů, do témat přednášek a exkurzí a pozitivně ovlivňují praktickou výuku žáků v tuzemsku i v zahraničí."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve výuce působí pracovně a tvořivě. Učitelé přistupují ke studentům partnersky a studenti se chovají korektně. Škola pořádá adaptační kurzy a věnuje se prevenci problémů v chování. V některých třídách se však objevily potíže ve vztazích. Škola může vztahy ve třídách probírat častěji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v příznivém pracovním a tvůrčím klimatu se vzájemným respektem"

„problematické soužití v třídním kolektivu."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Areál škola sdílí se dvěma dalšími středními školami. Má učebny, ateliéry a truhlářské i čalounické dílny. Vybavení zahrnuje prezentační techniku, učební pomůcky a technologická zařízení.

Silné stránky

  • • Střídání činností pomáhá studentům udržet zájem a pozornost při výuce jazyků.
  • • Praktická výuka spojuje samostatnou práci studentů s reálnými pracovišti a budoucím povoláním.
  • • Vedení propojuje odborné partnery s nabídkou předmětů a praktickou výukou studentů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé studentům ne vždy průběžně říkají, co se daří a co zlepšit.
  • • Škola může se studenty častěji probírat vztahy v jednotlivých třídách.

Unikátní vlastnosti

  • Vedle designu studenti získávají řemeslné dovednosti ve školních dílnách a mohou skládat truhlářskou zkoušku.
  • Studenti a učitelé vyjíždějí na odborné stáže a studijní pobyty do více zemí.
V teoretických hodinách učitelé často vysvětlují látku a studenti samostatně procvičují. V odborné výuce studenti tvoří návrhy, konzultují je a pracují v dílnách. Učitelé řídí výklad, studenti ale získávají prostor pro vlastní praktickou práci.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 10. 2022

Výchovná poradkyně spolupracuje s metodičkou prevence, třídními učiteli a vedením. Škola zjišťuje potřeby studentů už v prvním ročníku a domlouvá pomoc s odbornými poradnami. Studenti také získají pomoc při volbě dalšího studia nebo práce. Konkrétní výsledky podpory pro jednotlivé studenty zůstávají nejasné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami spočívá v identifikaci jejich individuálních vzdělávacích potřeb již v prvním ročníku"

„V rámci kariérového poradenství je žákům poskytována pomoc při výběru jejich dalšího studia nebo zaměstnání."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0,2
úvazku speciálního pedagoga
↑ nad průměrem SŠ

Podle výroční zprávy 2024/2025

Individualizovaný přístup, PLPP, spolupráce s PPP, upravené podmínky u maturitní zkoušky.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Střední škola designu interiéru Kateřinky v Liberci nabízí čtyřletý maturitní obor, který propojuje výtvarné nadání s technickými znalostmi při navrhování vnitřních prostor. Škola klade velký důraz na praktickou výuku, kreativní rozvoj a zapojení studentů do reálných projektů, jako jsou spolupráce se sportovními areály či účast v architektonických soutěžích. Studentům poskytuje komplexní zázemí včetně ubytování ve vlastním domově mládeže a školní jídelny.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Zvláštnosti přijímacího řízení

uchazeč, který získal předchozí vzdělání ve škole mimo území České republiky, a na kterého se vztahuje §1 odst. 1 zákona 67/2022 Sb. „O opatřeních v oblasti školství v souvislosti s ozbrojeným konfliktem na území Ukrajiny vyvolaným invazí vojsk Ruské federace“ v platném znění, se při přijímacím řízení ve střední škole na jeho žádost promíjí přijímací zkouška z českého jazyka. Ředitel školy u uchazečů, kterým se dle § 20 odst. 4 školského zákona odpouští přijímací test z českého jazyka , stanovuje způsob hodnocení znalosti českého jazyka, která je nezbytná pro vzdělávání v daném oboru vzdělání, v následujícím rozsahu: nevykoná-li uchazeč pohovor úspěšně, případně se k pohovoru nedostaví, nesplnil kritéria přijímacího řízení ( nebude přijat ke studiu ).

Automatické shrnutí podle webu školy

Uchazeči, kteří získali předchozí vzdělání ve škole mimo území České republiky a vztahuje se na ně §1 odst. 1 zákona 67/2022 Sb., se na žádost promíjí přijímací zkouška z českého jazyka. Ředitel školy u uchazečů, kterým se odpouští přijímací test z českého jazyka, stanovuje způsob hodnocení znalosti českého jazyka nezbytné pro vzdělávání v daném oboru vzdělání. Pokud uchazeč pohovor nevykoná úspěšně nebo se k němu nedostaví, nesplnil kritéria přijímacího řízení a nebude přijat ke studiu.

Zdroj a přesné znění
Pro uchazeče | Škola Kateřinky

Podklad načten 13. 10. 2026

uchazeč, který získal předchozí vzdělání ve škole mimo území České republiky, a na kterého se vztahuje §1 odst. 1 zákona 67/2022 Sb. „O opatřeních v oblasti školství v souvislosti s ozbrojeným konfliktem na území Ukrajiny vyvolaným invazí vojsk Ruské federace“ v platném znění, se při přijímacím řízení ve střední škole na jeho žádost promíjí přijímací zkouška z českého jazyka.
Pro uchazeče | Škola Kateřinky

Podklad načten 13. 10. 2026

Ředitel školy u uchazečů, kterým se dle § 20 odst. 4 školského zákona odpouští přijímací test z českého jazyka , stanovuje způsob hodnocení znalosti českého jazyka, která je nezbytná pro vzdělávání v daném oboru vzdělání, v následujícím rozsahu:
Pro uchazeče | Škola Kateřinky

Podklad načten 13. 10. 2026

nevykoná-li uchazeč pohovor úspěšně, případně se k pohovoru nedostaví, nesplnil kritéria přijímacího řízení ( nebude přijat ke studiu ).

Na webu školy jsme nenašli termín dne otevřených dveří. Ověřte ho přímo u školy.

Dny otevřených dveří v kraji
Přijímací řízení na webu školy

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Prakticky

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Horská 167
460 14 Liberec
Liberec, Liberecký kraj

Doprava

Zastávka Liberec, Škola Kateřinky, 149 m
  • 13 Doubí sídliště - Fügnerova - Pavlovice křiž. - Škola Kateřinky
  • 18 Fügnerova - U Pramenů - Blanická - Škola Kateřinky - Bedřichov
  • 19 Fügnerova - Harcov střelnice - Rudolfov
  • 53 Fügnerova - Škola Kateřinky
  • 54 Škola Kateřinky - Nádraží - Fügnerova
  • 55 Škola Kateřinky - Radčice - ZŠ Vrchlického - Fügnerova

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Ing. Roman Bečka

Technické detaily
IZO
102000930
RED IZO
600010651
IČO
25015362
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Opening fotopointu pro sportovní areál Vesec 21. 7. 2026

Slavnostní otevření fotopointu vytvořeného pro sportovní areál.

Letní kurz módy 2026 1. 6. 2026

Kurz zaměřený na módní návrhářství a tvorbu.

Cvičení s pořádkovou jednotkou Policie ČR 23. 6. 2026

Praktické cvičení ve spolupráci s Policií ČR.

Střelecká soutěž Jenišovice 15. 6. 2026

Střelecká soutěž pro žáky v Jenišovicích.

Kurz přežití s vojenskou tématikou 28. 5. 2026

Kurz přežití s vojenskou tématikou pro studenty.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat