Střední škola oděvního designu Kateřinky - Liberec
Horská, Liberec Mapa a spojení
- Počet žáků
- 95
- Obory (2026)
- 1
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ne
- Školné
- více variant
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí spojit módní tvorbu, šití a samostatnou práci.
Na co si dát pozor
- Teoretické hodiny mohou studenty méně zapojovat; často chybí společné shrnutí na konci.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 12. 2024
Studenti zažívají partnerský přístup a tvořivou atmosféru. V dílnách pracují na delších úkolech a učitelé jim průběžně pomáhají. Teoretické hodiny však často nechávají studenty pasivní a končí bez společného shrnutí. Škola nabízí odborné stáže v zahraničí a propojuje odbornou teorii s praktickou tvorbou.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zapojuje studenty do shrnutí teoretických hodin.
- Zjistěte, jaké odborné stáže v zahraničí studenti mohou absolvovat.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiV teoretických hodinách učitelé často mluví a studenti zůstávají pasivní. Na konci hodin učitelé často neprobírají, co se studenti naučili. V dílnách studenti pracují samostatně a učitelé jim průběžně pomáhají. Rozdíl mezi teorií a praxí je velký, takže aktivní zapojení studentů není ve škole stálé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nízká četnost využití aktivizujících metod a forem práce vedla v části zhlédnuté výuky teoretických předmětů k pasivitě žáků."
„Závěry hodin byly spíše formální, zpravidla chybělo upevnění a shrnutí učiva za aktivní účasti žáků."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel rozdělil úkoly mezi vedení a pověřené učitele. Předmětové týmy sledují výuku a sdílejí poznatky. Vedení pravidelně kontroluje průběh hodin a dává učitelům doporučení. Tým jasně rozděluje odpovědnost. Škola má plán dalšího rozvoje, ale konkrétní přínos těchto kroků pro studenty zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy tvoří účinně spolupracující tým s přesně vymezenými pravomocemi a povinnostmi."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti a učitelé se při výuce chovají s respektem. Škola zjišťovala vztahy mezi lidmi a výsledky ukázaly příznivou atmosféru. To podporuje obraz bezpečného prostředí. Škola ale neuvádí konkrétní příklady, kdy studenti něco změnili nebo kdy společný postup vyřešil mezi nimi konflikt.
Zobrazit citace ze zprávy
„se vzájemným respektem a akceptací všech zúčastněných."
„které potvrdilo příznivou edukační atmosféru."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sdílí areál s dalšími dvěma vzdělávacími institucemi. V areálu má šicí dílny, ateliéry, odborné učebny, domov mládeže a jídelnu. Průběžně pořizuje nové technologie, učební pomůcky a didaktickou techniku.
Silné stránky
- • Odborná teorie se v dílnách propojuje s praktickou tvorbou při společné výuce.
- • Škola včas hledá rizika a její společná pravidla pomáhají snižovat záškoláctví.
Oblasti ke zlepšení
- • V části teoretických hodin zůstávají studenti pasivní.
- • Hodiny často končí bez společného upevnění a shrnutí učiva.
Unikátní vlastnosti
- Studenti a učitelé pravidelně jezdí na odborné stáže do Portugalska, Itálie a Indie.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 12. 2024
Výchovná poradkyně spolupracuje s vedením, preventistkou a učiteli. Škola rychle předává učitelům potřebné informace a jedná s rodinami i odbornými službami. Učitelé i studenti říkají, jak pomoc funguje. Škola vyhledává rizika a společnými pravidly snižuje záškoláctví. Podpora tak propojuje včasnou pomoc s průběžným sledováním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně, která je zároveň kariérní poradkyní, systematicky i operativně spolupracuje s metodičkou prevence, vedením školy a učiteli."
„Důsledným dodržováním nastavených pravidel se daří snižovat míru záškoláctví."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
Škola evidovala 15 žáků s přiznanými podpůrnými opatřeními prvního nebo druhého stupně. Podporu zajišťovala podle doporučení školských poradenských zařízení, ve spolupráci s PPP, SPC a dalšími odbornými pracovišti, včetně podpory při přípravě a konání maturitní zkoušky.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední škola v Liberci se zaměřuje na umělecké, řemeslné a bezpečnostní obory, jako je Fashion design, design interiéru, truhlářství nebo záchranářství. Škola klade velký důraz na propojení s praxí prostřednictvím odborných kurzů, spolupráce s policií a účasti v prestižních designových soutěžích. Studenti mají také možnost účastnit se zahraničních stáží v rámci programu Erasmus+, například v Indii.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Zvláštnosti přijímacího řízení
Ředitel školy u uchazečů, kterým se dle § 20 odst. 4 školského zákona odpouští přijímací test z českého jazyka , stanovuje způsob hodnocení znalosti českého jazyka, která je nezbytná pro vzdělávání v daném oboru vzdělání, v následujícím rozsahu: nevykoná-li uchazeč pohovor úspěšně, případně se k pohovoru nedostaví, nesplnil kritéria přijímacího řízení ( nebude přijat ke studiu ).
Automatické shrnutí podle webu školy
U uchazečů, kterým se odpouští přijímací test z českého jazyka, ředitel školy stanovuje způsob hodnocení znalosti českého jazyka nezbytné pro vzdělávání v daném oboru. Pokud uchazeč nevykoná pohovor úspěšně nebo se k pohovoru nedostaví, nesplnil kritéria přijímacího řízení a nebude přijat ke studiu.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 12. 10. 2026
Ředitel školy u uchazečů, kterým se dle § 20 odst. 4 školského zákona odpouští přijímací test z českého jazyka , stanovuje způsob hodnocení znalosti českého jazyka, která je nezbytná pro vzdělávání v daném oboru vzdělání, v následujícím rozsahu:
Podklad načten 12. 10. 2026
nevykoná-li uchazeč pohovor úspěšně, případně se k pohovoru nedostaví, nesplnil kritéria přijímacího řízení ( nebude přijat ke studiu ).
Na webu školy jsme nenašli termín dne otevřených dveří. Ověřte ho přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiCo si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Obor: 82-41-M/07
čtyřletý umělecký maturitní obor (82-41-M/07) roční školné činí 18 000 Kč Letní kurz módy Videoprezentace umělecké části oboru Fashion design Instagram Facebook
18 000 Kč / rok
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
čtyřletý umělecký maturitní obor (82-41-M/07)
Podklad načten 17. 10. 2026
roční školné činí 18 000 Kč Letní kurz módy Videoprezentace umělecké části oboru Fashion design Instagram Facebook
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Horská 167460 14 Liberec
Liberec, Liberecký kraj
Doprava
- 13 Doubí sídliště - Fügnerova - Pavlovice křiž. - Škola Kateřinky
- 18 Fügnerova - U Pramenů - Blanická - Škola Kateřinky - Bedřichov
- 19 Fügnerova - Harcov střelnice - Rudolfov
- 53 Fügnerova - Škola Kateřinky
- 54 Škola Kateřinky - Nádraží - Fügnerova
- 55 Škola Kateřinky - Radčice - ZŠ Vrchlického - Fügnerova
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Roman Bečka
Technické detaily
- IZO
- 107850389
- RED IZO
- 600010635
- IČO
- 25026470
- Kód typu
- C00
Aktuality
Slavnostní zahájení nového školního roku.
Prezentace řemeslných oborů školy.
Mezinárodní stáž studentů oboru fashion design v Indii.
Odborný kurz pro studenty oboru Záchranář.
Praktický výcvik přežití s vojenskými prvky.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →