Základní škola Benešov, Jiráskova 888
Jiráskova, Benešov Mapa a spojení
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 3. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí žákům přátelské vztahy, pestré aktivity a pomoc při obtížích. Žáci často propojují učivo s běžným životem a spolupracují. Většina výuky ale málo přizpůsobuje tempo a úkoly potřebám jednotlivých žáků. Podpora žáků funguje, zejména díky asistentům a školním specialistům. Žákovský parlament dává žákům prostor podílet se na společných rozhodnutích.
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří oceňují pestré činnosti, spolupráci a praktické příklady ve výuce.
- Pro rodiny hledající pomoc učitelů, asistentů a školních specialistů.
Na co si dát pozor
- Ve většině předmětů učitelé málo přizpůsobují úkoly, tempo a obtížnost potřebám jednotlivých žáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly a tempo potřebám jednotlivých žáků.
- Zjistěte, jak žáci mohou využít pomoc školního psychologa nebo asistenta.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníŽáci pracují s příklady z běžného života a často spolupracují. Učitelé je povzbuzují, pomáhají jim při potížích a podporují jejich motivaci. V některých hodinách žáci spoluutvářejí práci a volí úlohy podle náročnosti. Přesto většina učitelů málo přizpůsobuje tempo, obsah a náročnost jednotlivým žákům. Proto výuka působí smíšeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využití mezipředmětových vztahů a vstřícný přístup k žákům měly příznivý vliv na jejich motivaci k učení."
„Podíl žáků na tvorbě výuky byl vysoký."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditel rozdělil odpovědnosti, kontroluje výuku a podporuje sdílení zkušeností. Vedení sleduje hodiny a převádí poznatky do kroků ke zlepšení. Nové učitele provází mentor a kolegové jim pomáhají. Škola také předává zkušenosti ze vzdělávacích akcí. Vedení tak propojuje kontrolu, spolupráci i konkrétní podporu učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zjištěné poznatky ředitel vyhodnocuje a promítá do přijímaných opatření směřujících ke zkvalitňování vzdělávání."
„Účinné je uvádění začínajících a nových pedagogů."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe sledovaných hodinách žáci respektují domluvená pravidla, naslouchají si a komunikují otevřeně. Škola zapojuje žákovský parlament do společných rozhodnutí. Spolupráce mezi mladšími a staršími žáky rozvíjí jejich sociální dovednosti. Škola také pořádá preventivní programy a společné akce s rodinami. Hodiny probíhají v příjemné pracovní atmosféře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní je rozvíjení sociálních kompetencí žáků např. formou spolupráce mezi žáky 1. a 2. stupně ZŠ."
„Probíhala v příjemné pracovní atmosféře, převažovala neformální a otevřená komunikace, žáci zpravidla přirozeně respektovali dohodnutá pravidla chování."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou propojených budovách a samostatné budově družiny. Má sportovní halu, hřiště, knihovnu, odborné a ICT učebny; učebny využívají interaktivní a audiovizuální techniku.
Silné stránky
- • Vedení převádí zjištění z hodin do opatření a podporuje nové učitele.
- • Spolupráce školy s rodinami přináší konkrétní přínos školnímu vzdělávání.
- • Asistenti povzbuzují žáky a vedou je při práci ke správnému řešení.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé ve většině předmětů málo přizpůsobují zadání, náročnost a tempo jednotlivým žákům.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský parlament se podílí na rozhodování o společných záležitostech školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 3. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí žákům psychologa, logopedickou pomoc i individuální podporu. Učitelé a asistenti žákům pomáhají při práci a povzbuzují je. Asistenti vedou žáky ke správnému řešení. Většina hodin zohledňuje doporučenou pomoc, ale některé jazykové hodiny ji neukázaly. Podpora tedy funguje, její uplatnění se však liší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentky pedagoga vytvářely žákům přiměřenou podporu, motivačně je povzbuzovaly a vedly je ke správnému řešení."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Škola nastavovala podpůrná opatření 1.–4. stupně ve spolupráci s PPP, SPC, rodinami a pedagogy. Podporu zahrnovala práce asistentů pedagoga, speciálně pedagogická péče a individuální vzdělávací plány; vykázáno bylo 9 žáků s IVP, 37 žáků s předmětem speciálně pedagogické péče a 26 žáků s asistentem pedagoga.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
ZŠ Jiráskova v Benešově je škola s dlouhou tradicí zaměřená na všestranný rozvoj žáků, která klade velký důraz na sportovní aktivity, včetně nadstandardní výuky plavání a bruslení. Škola disponuje vynikajícím sportovním zázemím (hala, hřiště) a nabízí širokou škálu pobytových akcí od škol v přírodě a lyžařských kurzů až po ozdravné pobyty u moře a jazykové zájezdy do Anglie. Vzdělávací přístup je postaven na vzájemné spolupráci, respektu a podpoře žáků se speciálními potřebami i nadaných dětí.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jiráskova 888256 01 Benešov
Benešov, Středočeský kraj
Doprava
- 1 MHD Benešov ORANŽOVÁ Racek – Albert – Nezvalova – Terminál – Okrouhlice
- 2 MHD Benešov ZELENÁ MŠ Úsměv - Terminál - Černoleská - Mariánovice
- 4 MHD Benešov RŮŽOVÁ MŠ Úsměv - Terminál – U Náhonu
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Petr Šedivý
Technické detaily
- IZO
- 102002207
- RED IZO
- 600041972
- IČO
- 75033062
- Kód typu
- B00
Aktuality
Aktualizace informací pro nadcházející školní rok 2026/2027.
Tradiční sběrová akce školy s názvem Pata a Mata.
Informace o kurzech anglického jazyka vedených rodilými mluvčími přímo v prostorách školy.
Organizační informace k zápisu a rozdělení do prvních tříd.
Prezentace závěrečných prací žáků osmých ročníků.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →