ARCHA základní škola a mateřská škola při Církvi československé husitské
Petroupim
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje týmová spolupráce a respektující prostředí.
- ✓ Pro žáky, kteří se chtějí aktivně podílet na dění ve škole.
Na co si dát pozor
- ! Slabší přizpůsobení rychlosti a náročnosti výuky pro žáky s odlišným tempem.
- ! Stísněnější prostory družiny v kmenových učebnách neumožňují plnohodnotný výběr aktivit.
Kvalita školy
Škola nabízí přátelské prostředí s prvky Montessori pedagogiky. Žáci hodně spolupracují v týmech. Aktivně se zapojují do chodu školy díky žákovskému parlamentu. Výuka je pestrá. Učitelé však zatím méně přizpůsobují úkoly odlišným potřebám žáků. Kompletní poradenský tým poskytuje všem žákům skvělou odbornou péči.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s rychlejším nebo pomalejším tempem.
- Ověřte si, jaké volnočasové aktivity nabízí školní družina vzhledem k omezeným prostorám.
Učitelé střídají výklad se skupinovou a samostatnou prací žáků. V informatice nebo němčině žáci tvoří vlastní projekty. Skvěle funguje práce s chybou i diskuse o postupech. Škola však zatím málo přizpůsobuje úkoly žákům s odlišným tempem a s různými potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z hlediska metodiky převažovala frontální forma výuky, která byla funkčně střídána se samostatnou prací žáků a kooperativním učením ve dvojicích či skupinách."
„Vysoká úroveň výuky informatiky byla formována zkušeným vyučujícím a jeho odbornou praxí z počítačového sektoru."
Vedení podporuje učitele pravidelnými návštěvami v hodinách a společným hodnocením. Ředitelka řeší vzniklé problémy hned. Učitelé spolu úzce spolupracují. Sdílejí svoje zkušenosti a společně plánují výuku. To se velmi příznivě projevuje na dobré atmosféře i na samotném vyučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy poskytuje pedagogickým pracovníkům průběžnou metodickou podporu prostřednictvím pravidelné hospitační činnosti, následného vypracování pohospitačního protokolu..."
„Získané poznatky a zkušenosti si jednotliví pedagogové vzájemně sdílí a efektivně je promítají do své výuky."
Ve škole vládne atmosféra důvěry a respektu. Žáci se zapojují do chodu školy přes žákovský parlament. Jeho návrhy vedení školy pravidelně probírá. Případné konflikty nebo šikanu řeší učitelé společně s žáky v komunitních kruzích. Zde všichni společně hledají nápravu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákovské návrhy, vzniklé pod vedením zkušeného pedagoga, jsou pravidelně projednávány v širším vedení školy."
„V případě výskytu takového chování postupuje tým podle efektivně nastavených pravidel včetně shromáždění komunitního kruhu..."
Ve škole působí kompletní poradenský tým včetně psychologa a speciálního pedagoga. Asistenti v hodinách účinně pomáhají žákům se speciálními potřebami. Učitelé pravidelně řeší pomoc pro žáky s neúspěchem i pro ty nadané. Podpora žáků je promyšlená a funguje velmi spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tým pedagogů poskytující poradenské služby ve škole tvoří výchovná poradkyně, školní metodička prevence, školní speciální pedagog a psycholog."
„Jejich působení v hodinách přispělo ke klidnému průběhu výuky a v dostatečné míře podporovalo především žáky se SVP."
Zázemí a vybavení
Škola působí v jedné budově se šesti třídami a školní didaktickou zahradou. K dispozici je keramická dílna, nové tablety i 3D tiskárna. Družina a klub mají prostorová omezení a využívají kmenové učebny.
Silné stránky
- • Otevřená spolupráce učitelů a jejich vzájemná podpora při plánování výuky.
- • Aktivní zapojení žáků do chodu školy skrz fungující žákovský parlament.
- • Podpůrné prostředí a komunitní kruhy pro řešení vzájemných konfliktů.
- • Kompletní školní poradenský tým včetně psychologa a speciálního pedagoga.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo úkolů přizpůsobených odlišnému tempu a potřebám jednotlivých žáků.
- • Nedostatečné prostorové zázemí pro školní družinu v kmenových učebnách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
256 01 PetroupimBenešov, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Vladimíra Skopcová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více