Přeskočit na obsah

Základní škola Bystřice

Dr. E. Beneše, Bystřice

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI S výhradami
Počet žáků
410
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
22,8 žáka
Družina do
16:30

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří ocení pohybové aktivity, zájmové kroužky a možnost vybírat některé předměty.
  • Rodinám, které chtějí předem zjistit, jak učitelé podporují žáky s různými potřebami.

Na co si dát pozor

  • Učitelé málo využívají skupinovou práci, diskusi a další informační zdroje.
  • Pomoc žákům s obtížemi není vždy dobře koordinovaná.
  • Prevence problémů nemá ucelenou návaznost a zásahy často přicházejí až později.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 4. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní klub Školní družina

Žáci zažívají vstřícný přístup v řadě hodin, ale kvalita výuky kolísá. Některé hodiny podporují zvídavost, samostatnost a radost z pohybu. Jinde žáci málo spolupracují a učitelé jim úlohy přizpůsobují jen omezeně. Pomoc žákům s obtížemi má slabá místa. Prevence problémů také potřebuje pevnější návaznost.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují úlohy pro žáky s různými potřebami.
  • Zjistěte, jak škola propojuje prevenci problémů s tím, co žáci zažívají ve třídách.
  • Navštivte družinu nebo klub a ověřte, zda nabídka odpovídá zájmům vašeho žáka.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka se mezi hodinami výrazně liší. V mnoha hodinách žáci málo spolupracují a diskutují. Učitelé zřídka nabízejí jiné zdroje nebo prostor k vzájemnému hodnocení. Žákům se jen omezeně přizpůsobují úlohy. Některé přírodovědné, matematické a pohybové hodiny přesto žáky aktivně zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným nedostatkem většiny hodin bylo malé zastoupení kooperativních forem výuky"

„Aktivizace žáků byla celkově v řadě hodin málo intenzivní"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nové vedení připravilo plán rozvoje a upravuje ho podle možností školy. Učitelé si rozšiřují znalosti, ale málo sdílejí zkušenosti. Zatím není doloženo, že kroky vedení zlepšily každodenní učení žáků. Ředitelka navíc rozvíjí školu se zřizovatelem. Jde teprve o první školní rok nového vedení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka započala s podporou zřizovatele rozvoj školy podle strukturované koncepce"

„chybí důkladnější zaměření na sjednocování metodické úrovně výuky, sdílení zkušeností"

Školní klima

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve většině hodin se žáci setkávají s respektem a vstřícnou komunikací. Škola včas zachytí problémy, ale její prevence nemá ucelený plán. Specialistky často zasahují až při výraznějším rozvoji potíží. Škola navíc vybírá hlavně externí aktivity a nepropojuje je dostatečně se svou vlastní prací.

Zobrazit citace ze zprávy

„S výjimkou jedné hodiny chemie panovalo ve výuce příznivé vzdělávací klima založené na vzájemném respektu a vstřícné komunikaci."

„Způsob organizace primární specifické prevence je závislý převážně na externí nabídce aktivit různých poskytovatelů."

Podpora žáků

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá sportovní halu, workoutové hřiště, cvičnou kuchyni, dílnu a počítačovou učebnu. Pořídila také digitální technologie.

Silné stránky

  • • Přírodovědné zkoumání vede žáky k samostatnému řešení problémů a hledání souvislostí.
  • • Učitelky v pohybových hodinách podporují radost žáků ze cvičení a jejich vlastní pohybové možnosti.
  • • Volitelné předměty a zájmové aktivity nabízejí žákům různé možnosti pro učení i volný čas.

Oblasti ke zlepšení

  • • V mnoha hodinách žáci málo spolupracují, diskutují a hodnotí vlastní učení.
  • • Podpora žáků s obtížemi postrádá dobrou koordinaci a někdy potřebný plán.
  • • Prevence problémů závisí na externích aktivitách a nemá pevné propojení se školou.

Unikátní vlastnosti

  • Parlament žáků předává vedení podněty k oblastem důležitým pro žáky.
V části hodin učitelé vysvětlují a žáci pracují samostatně podle zadání. Jinde žáci zkoumají přírodovědné otázky, pracují ve skupinách nebo ve dvojicích. Přístup se mezi předměty liší a žáci většinou výuku řídí jen omezeně.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 4. 2023

Škola bere v úvahu obtíže žáků při hodnocení a doučování pomáhá některým po zhoršení učení. Přesto výchovný poradce jen málo připravuje a sleduje osobní plány. Některé druhy pomoci škola nabízí bez předchozího souhlasu rodičů. Podpora se liší podle stupně a ne vždy odpovídá potřebám žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovný poradce se podílí jen minimálně na sestavování a vyhodnocování individuálních vzdělávacích plánů."

„Slabším žákům, jejichž výsledky se zhoršily v období distanční výuky, dobře slouží doučování."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,4
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Bystřice se profiluje jako škola s přátelským prostředím a respektujícím přístupem k žákům. Využívá pestré výukové metody, nabízí bohatou škálu volnočasových aktivit včetně keramiky a výtvarných letních táborů, a aktivně podporuje integraci cizinců prostřednictvím kurzů českého jazyka.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Družina · Běžný provoz

Školní družina - provoz od 1. září 2026 Provoz školní družiny bude již od zítřka 1. 9. 2026 dle potřeby žáků do 16:30 hodin.

Platí od 1. 9. 2026.

Zdroj a přesné znění
Školní družina - provoz od 1. září 2026 - Oficiální stránka Základní školy Bystřice

Podklad načten 29. 10. 2026

Školní družina - provoz od 1. září 2026
Školní družina - provoz od 1. září 2026 - Oficiální stránka Základní školy Bystřice

Podklad načten 29. 10. 2026

Provoz školní družiny bude již od zítřka 1. 9. 2026 dle potřeby žáků do 16:30 hodin.
Celý odstavec
Provoz školní družiny bude již od zítřka 1. 9. 2026 dle potřeby žáků do 16:30 hodin. Těšíme se na vaše děti.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (2)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

ve dnech 9. dubna (13–17 h) a  10. dubna (13–16 h) 2024 se koná zápis do 1. třídy základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola Bystřice, okres Benešov, příspěvková organizace.

9. 4. 2024, 13:00–17:00

Zdroj a přesné znění
Zápis 2024 - Oficiální stránka Základní školy Bystřice

Podklad načten 29. 10. 2026

ve dnech 9. dubna (13–17 h) a  10. dubna (13–16 h) 2024 se koná zápis do 1. třídy základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola Bystřice, okres Benešov, příspěvková organizace.

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

ve dnech 9. dubna (13–17 h) a  10. dubna (13–16 h) 2024 se koná zápis do 1. třídy základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola Bystřice, okres Benešov, příspěvková organizace.

10. 4. 2024, 13:00–16:00

Zdroj a přesné znění
Zápis 2024 - Oficiální stránka Základní školy Bystřice

Podklad načten 29. 10. 2026

ve dnech 9. dubna (13–17 h) a  10. dubna (13–16 h) 2024 se koná zápis do 1. třídy základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola Bystřice, okres Benešov, příspěvková organizace.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

87,2 %
zapsaných z přihlášených
(41 z 47)
10,6 %
odkladů školní docházky
(5 z 47)
14,9 %
přihlášených po odkladu
(7 z 47)
95,1 %
zapsaných ze spádového obvodu
(39 z 41)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

22,8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
22,8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
22,8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
14
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Dr. E. Beneše 300
257 51 Bystřice
Benešov, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Bystřice, škola, 53 m
  • 553 Benešov - Jankov,Odlochovice
  • 558 Votice - Olbramovice - Benešov
  • 757 Benešov - Bystřice
  • 759 Benešov - Maršovice - Křečovice,Strážovice - Neveklov
  • autobus Benešov - Vrchotovy Janovice - Votice
  • autobus Tábor - Sedlec-Prčice - Votice - Benešov - Praha,Roztyly

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Jana Servusová

Technické detaily
IZO
102002223
RED IZO
600042243
IČO
49528351
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Přihlašování do školní družiny a školního klubu 3. 6. 2026

Informace k elektronickému přihlašování do školní družiny a klubu.

LPT Výtvarka 2026 Den čtvrtý 10. 7. 2026

Čtvrtý den letního pobytového tábora s výtvarným zaměřením.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Benešov

Porovnání

Porovnat