Přeskočit na obsah

Základní škola Týnec nad Sázavou

Komenského, Týnec nad Sázavou

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
617
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
22,9 žáka
Družina do
16:30

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola Týnec nad Sázavou

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny žáků, kteří mají rádi spolupráci, pokusy, pohyb a tvořivé činnosti.
  • Pro rodiny, které hledají pestrou výuku a chtějí si ověřit pravidelnost pomoci žákům.

Na co si dát pozor

  • Ve škole se častěji objevuje agrese; kroky k nápravě nezabírají vždy.
  • Učitelé ne vždy poskytují žákům potřebnou pomoc pravidelně během výuky.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 3. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Učitelé často zapojují žáky do pestrých činností, hlavně na prvním stupni. Žáci si někdy volí obtížnost úloh a propojují učivo s běžným životem. Vedení zlepšilo týmovou spolupráci. Škola nabízí pomoc žákům, ale ne vždy pravidelně. Ve škole se častěji objevuje agrese a zavedená kázeňská opatření nepomáhají vždy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola řeší agresi a zjišťuje, zda její kroky skutečně pomáhají.
  • Zjistěte, jak učitelé pravidelně pomáhají žákům, kterým výuka činí potíže.
  • Zeptejte se, jak si žáci mohou vybírat úlohy a podílet se na práci v hodinách.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé často zapojují žáky do spolupráce a nabízejí různé činnosti. V reálných situacích žáci lépe chápou souvislosti. Na prvním stupni se aktivně zapojují; někdy volí obtížnost úloh. Na druhém stupni se zapojují méně. Mnoho hodin končí bez společného ohlédnutí za prací. Práce se zdroji zůstává omezená.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kooperativní metody výuky byly efektivní ve většině hospitovaných hodin."

„Propojení učiva se situacemi z reálného života a vedení řízeného rozhovoru podporovalo žáky v pochopení souvislostí a přispívalo k lepšímu zapamatování učiva."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka rozdělila odpovědnosti mezi zástupkyně a vedoucí učitelku. To pomáhá škole lépe fungovat a otevřeně sdílet informace. Učitelé řeší problémy společně a jejich týmová spolupráce se výrazně zlepšila. Vedení probírá podněty pravidelně. Jasná pravidla také zapojují rodiče do chodu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Od předchozí inspekční činnosti se zlepšilo řízení školy, je účinnější a efektivnější."

„V oblasti spolupráce pedagogického sboru došlo od předchozí inspekční činnosti k výraznému zlepšení, např. systematickému řešení problémů, efektivní týmové spolupráci."

Školní klima

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci se mohou ptát a mluvit bez obav. Škola také pořádá dlouhodobé programy pro lepší vztahy. Zároveň se ve vyšší míře objevuje agrese mezi žáky i vůči učitelům. Škola zaznamenala také šikanu. Škola často řeší problémy v chování, ale její kroky nepomáhají vždy. To zvyšuje obavy o bezpečné vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Projevují se zejména nevhodným chováním či agresí vůči spolužákům, kouřením, verbální agresí vůči učiteli a neomluvenou absencí."

„Četná kázeňská opatření jsou pravidelně vyhodnocována, nejsou vždy účinná."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má modernizované učebny informatiky a jazyků. Venku jsou zahrada, přírodní učebna, naučná stezka a hřiště. Družina využívá vlastní prostory na obou pracovištích; jedna její učebna zároveň slouží jazykové výuce.

Silné stránky

  • • Vedení podporuje společné řešení problémů a zlepšilo týmovou spolupráci učitelů.
  • • Žáci spolupracují, porovnávají postupy a díky reálným situacím lépe chápou souvislosti.
  • • Asistenti pomáhají žákům samostatně řešit úlohy pomocí vhodných materiálů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Agrese mezi žáky se objevuje častěji a kroky školy nezabírají vždy.
  • • Mnohé hodiny končí bez společného hodnocení, které by žákům ukázalo, co zvládli.
  • • Učitelé neuplatňují některou potřebnou pomoc pravidelně v běžné výuce žáků.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci druhého stupně navrhovali část projektu, který škola připravila se střední školou.
Žáci často spolupracují, porovnávají své postupy a někdy si vybírají úlohy různé obtížnosti. Učitelé používají pokusy, tvořivé činnosti, pohyb i běžné životní situace. V některých hodinách žáci samostatně poznávají a vytvářejí vlastní výstupy.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 3. 2026

Školní poradci poskytují žákům a rodičům konzultace. Asistenti pomáhají žákům samostatně řešit úlohy. Učitelé při hodinách podpory volí vhodné materiály a pracují s potřebami jednotlivců. Některá pomoc ale ve výuce nebývá pravidelná. Doučování také nepomáhá vždy. Žáci proto někdy nemají potřebnou pomoc při běžné výuce.

Zobrazit citace ze zprávy

„podpůrnými materiály, které efektivně přispívaly k jejich samostatnému řešení zadaných úloh."

„realizace konkrétních potřebných opatření však není ve výuce pravidelná."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,6
asistenta na 100 žáků
0,1
úvazku psychologa
↓ pod průměrem ZŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2025/2026

15
žáků s IVP
6
žáků s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.

Škola podporovala žáky s podpůrnými opatřeními 1.–3. stupně, spolupracovala s PPP a SPC na nastavování podpory a tvorbě individuálních vzdělávacích plánů a koordinovala spolupráci s asistenty pedagoga. Ve škole působilo 17 asistentů pedagoga a speciální pedagožka. Šesti vícejazyčným žákům byla doporučena výuka českého jazyka jako druhého jazyka.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola v Týnci nad Sázavou se dvěma pracovišti (Komenského a Benešovská) nabízí komplexní vzdělávání s důrazem na aktivní komunikaci a širokou nabídku mimoškolních aktivit. Škola disponuje vlastním sportovištěm, školní družinou a využívá moderní systémy jako Bakaláři či Školní program pro efektivní spojení s rodiči.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Jak se sem hlásit

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

ZÁPIS DO 1. TŘÍD PRO ŠKOLNÍ ROK 2027/28 … 3. 2. a 4.2. 2027 Místo: budova Komenského

3. 2. 2027

Školní rok 2027/2028.

Zdroj a přesné znění
Základní informace k zápisu

Strana 1 · Podklad načten 30. 9. 2026

ZÁPIS DO 1. TŘÍD PRO ŠKOLNÍ ROK 2027/28 Základní informace k zápisu do 1. tříd pro školní rok 2027/28 … 3. 2. a 4.2. 2027 Místo: budova Komenského
Celý odstavec
ZÁPIS DO 1. TŘÍD PRO ŠKOLNÍ ROK 2027/28 Základní informace k zápisu do 1. tříd pro školní rok 2027/28 Termíny zápisu: 3. 2. a 4.2. 2027 Místo: budova Komenského budova Benešovská Pro školní rok 2027/28 je zápis do 1. ročníků základních škol určen pro děti, které do 31.8. 2027 dosáhnou věku šesti let a pro děti s již udělenými odklady školní docházky. Zápis do 1. tříd se bude konat ve dvou etapách 1. Elektronicky, od 8.1.–28.1. 2027 rodiče vyplní elektronickou přihlášku, zvolí si termín a čas zápisu (budovu), přihlášku vytisknou, podepíší 2. Motivační část zápisu – osobní přítomnost s dítětem (dobrovolná účast dítěte), proběhne motivační pohovor s dítětem a administrace zápisu Dokumenty potřebné k přijetí do 1. třídy bez odkladu školní docházky 1. Vytištěná a podepsaná přihláška 2. Občanský průkaz zákonného zástupce (u dětí cizinců jiný doklad totožnosti) 3. Rodný list dítěte Dokumenty potřebné k odkladu povinné školní docházky dítěte 1. Vytištěná a podepsaná žádost o odklad povinné školní docházky, kterou zákonný zástupce vyplní v elektronickém rezervačním systému 2. Občanský průkaz zákonného zástupce (u dětí cizinců jiný doklad totožnosti) 3. Doporučení školského poradenského zařízení (PPP, SPC) k odkladu školní docházky 4. Doporučení lékaře nebo klinického psychologa k odkladu školní docházky

Družina · Běžný provoz

Provoz Ranní: 6:30 – 7:45 hod.

Zdroj a přesné znění
Ke stažení

Strana 5 · Podklad načten 30. 9. 2026

Provoz Ranní: 6:30 – 7:45 hod.
Celý odstavec
Provoz Ranní: 6:30 – 7:45 hod. Odpolední: 11:30 – 16:30 hod. Časový plán činností v odpoledním provozu: 11,35 – 12,15 hod.: oběd 12,15 – 13,00 hod.: odpočinková činnost, spontánní aktivity 13,00 – 14,15 hod.: hlavní zaměstnání – zájmová činnost, kroužky 14,30 – 15,30 hod.: spontánní aktivity, kroužky, pobyt venku 15,30 – 16,30 hod.: odpočinková činnost, kroužky, příprava na vyučování formou her Provoz o vedlejších prázdninách, ředitelském volnu, první a poslední den školního roku Vedlejší prázdniny – 7:00 – 15:30 hod. Ředitelské volno – 6:30 – 16:30 hod. První a poslední den školního roku – 6:30 – 7:45 hod., 8:40 – 13:00 hod. Přechod účastníků ze školy do ŠD ❖ V obou budovách přecházejí po skončení vyučování nebo po obědě všichni účastníci do školní družiny pod dohledem pedagogického pracovníka, který je předá vychovateli a nahlásí případnou absenci. Účastník nesmí opustit areál školy. ❖ Při dělené vyučovací hodině účastníky přebírá vychovatel (jiný pedagogický pracovník) a po ukončení vyučovací hodiny odvádí účastníky zpět do třídy. ❖ Do zájmových kroužků odchází účastníci sami podle tabulky odchodů nebo v doprovodu vedoucího kroužku. V případě, že navštěvují kroužek mimo budovu školy, již se do ŠD nevrací. Z kroužků probíhajících v budově školy se vracejí vždy v doprovodu vedoucího kroužku. ❖ Po skončení pracovní doby vychovatele jsou účastníci převedeni do oddělení, které zajišťuje provoz do 16:30 (předává vychovatel). Podmínky odchodů ze ŠD Účastník odchází ze ŠD podle údajů vyplněných v tabulce odchodů, to znamená sám nebo v doprovodu, případně má písemnou omluvenku podepsanou zákonným zástupcem s převzetím odpovědnosti. Odchod ze školní družiny je možný v době: ❖ do 13,00 hod. – probíhá odpočinková činnost ❖ od 14,15 hod. – konec hlavního zaměstnání ❖ do 16,30 hod. – konec provozu 5

Družina · Běžný provoz

Provoz Ranní: … Odpolední: 11:30 – 16:30 hod.

Zdroj a přesné znění
Ke stažení

Strana 5 · Podklad načten 30. 9. 2026

Provoz Ranní: … Odpolední: 11:30 – 16:30 hod.
Celý odstavec
Provoz Ranní: 6:30 – 7:45 hod. Odpolední: 11:30 – 16:30 hod. Časový plán činností v odpoledním provozu: 11,35 – 12,15 hod.: oběd 12,15 – 13,00 hod.: odpočinková činnost, spontánní aktivity 13,00 – 14,15 hod.: hlavní zaměstnání – zájmová činnost, kroužky 14,30 – 15,30 hod.: spontánní aktivity, kroužky, pobyt venku 15,30 – 16,30 hod.: odpočinková činnost, kroužky, příprava na vyučování formou her Provoz o vedlejších prázdninách, ředitelském volnu, první a poslední den školního roku Vedlejší prázdniny – 7:00 – 15:30 hod. Ředitelské volno – 6:30 – 16:30 hod. První a poslední den školního roku – 6:30 – 7:45 hod., 8:40 – 13:00 hod. Přechod účastníků ze školy do ŠD ❖ V obou budovách přecházejí po skončení vyučování nebo po obědě všichni účastníci do školní družiny pod dohledem pedagogického pracovníka, který je předá vychovateli a nahlásí případnou absenci. Účastník nesmí opustit areál školy. ❖ Při dělené vyučovací hodině účastníky přebírá vychovatel (jiný pedagogický pracovník) a po ukončení vyučovací hodiny odvádí účastníky zpět do třídy. ❖ Do zájmových kroužků odchází účastníci sami podle tabulky odchodů nebo v doprovodu vedoucího kroužku. V případě, že navštěvují kroužek mimo budovu školy, již se do ŠD nevrací. Z kroužků probíhajících v budově školy se vracejí vždy v doprovodu vedoucího kroužku. ❖ Po skončení pracovní doby vychovatele jsou účastníci převedeni do oddělení, které zajišťuje provoz do 16:30 (předává vychovatel). Podmínky odchodů ze ŠD Účastník odchází ze ŠD podle údajů vyplněných v tabulce odchodů, to znamená sám nebo v doprovodu, případně má písemnou omluvenku podepsanou zákonným zástupcem s převzetím odpovědnosti. Odchod ze školní družiny je možný v době: ❖ do 13,00 hod. – probíhá odpočinková činnost ❖ od 14,15 hod. – konec hlavního zaměstnání ❖ do 16,30 hod. – konec provozu 5

Družina · Prázdninový provoz

Provoz o vedlejších prázdninách, ředitelském volnu, první a poslední den školního roku Vedlejší prázdniny – 7:00 – 15:30 hod.

Prázdninový provoz

Zdroj a přesné znění
Ke stažení

Strana 5 · Podklad načten 30. 9. 2026

Provoz o vedlejších prázdninách, ředitelském volnu, první a poslední den školního roku Vedlejší prázdniny – 7:00 – 15:30 hod.
Celý odstavec
Provoz Ranní: 6:30 – 7:45 hod. Odpolední: 11:30 – 16:30 hod. Časový plán činností v odpoledním provozu: 11,35 – 12,15 hod.: oběd 12,15 – 13,00 hod.: odpočinková činnost, spontánní aktivity 13,00 – 14,15 hod.: hlavní zaměstnání – zájmová činnost, kroužky 14,30 – 15,30 hod.: spontánní aktivity, kroužky, pobyt venku 15,30 – 16,30 hod.: odpočinková činnost, kroužky, příprava na vyučování formou her Provoz o vedlejších prázdninách, ředitelském volnu, první a poslední den školního roku Vedlejší prázdniny – 7:00 – 15:30 hod. Ředitelské volno – 6:30 – 16:30 hod. První a poslední den školního roku – 6:30 – 7:45 hod., 8:40 – 13:00 hod. Přechod účastníků ze školy do ŠD ❖ V obou budovách přecházejí po skončení vyučování nebo po obědě všichni účastníci do školní družiny pod dohledem pedagogického pracovníka, který je předá vychovateli a nahlásí případnou absenci. Účastník nesmí opustit areál školy. ❖ Při dělené vyučovací hodině účastníky přebírá vychovatel (jiný pedagogický pracovník) a po ukončení vyučovací hodiny odvádí účastníky zpět do třídy. ❖ Do zájmových kroužků odchází účastníci sami podle tabulky odchodů nebo v doprovodu vedoucího kroužku. V případě, že navštěvují kroužek mimo budovu školy, již se do ŠD nevrací. Z kroužků probíhajících v budově školy se vracejí vždy v doprovodu vedoucího kroužku. ❖ Po skončení pracovní doby vychovatele jsou účastníci převedeni do oddělení, které zajišťuje provoz do 16:30 (předává vychovatel). Podmínky odchodů ze ŠD Účastník odchází ze ŠD podle údajů vyplněných v tabulce odchodů, to znamená sám nebo v doprovodu, případně má písemnou omluvenku podepsanou zákonným zástupcem s převzetím odpovědnosti. Odchod ze školní družiny je možný v době: ❖ do 13,00 hod. – probíhá odpočinková činnost ❖ od 14,15 hod. – konec hlavního zaměstnání ❖ do 16,30 hod. – konec provozu 5

Družina · Prázdninový provoz

Provoz o vedlejších prázdninách, ředitelském volnu, první a poslední den školního roku … Ředitelské volno – 6:30 – 16:30 hod.

Prázdninový provoz

Zdroj a přesné znění
Ke stažení

Strana 5 · Podklad načten 30. 9. 2026

Provoz o vedlejších prázdninách, ředitelském volnu, první a poslední den školního roku … Ředitelské volno – 6:30 – 16:30 hod.
Celý odstavec
Provoz Ranní: 6:30 – 7:45 hod. Odpolední: 11:30 – 16:30 hod. Časový plán činností v odpoledním provozu: 11,35 – 12,15 hod.: oběd 12,15 – 13,00 hod.: odpočinková činnost, spontánní aktivity 13,00 – 14,15 hod.: hlavní zaměstnání – zájmová činnost, kroužky 14,30 – 15,30 hod.: spontánní aktivity, kroužky, pobyt venku 15,30 – 16,30 hod.: odpočinková činnost, kroužky, příprava na vyučování formou her Provoz o vedlejších prázdninách, ředitelském volnu, první a poslední den školního roku Vedlejší prázdniny – 7:00 – 15:30 hod. Ředitelské volno – 6:30 – 16:30 hod. První a poslední den školního roku – 6:30 – 7:45 hod., 8:40 – 13:00 hod. Přechod účastníků ze školy do ŠD ❖ V obou budovách přecházejí po skončení vyučování nebo po obědě všichni účastníci do školní družiny pod dohledem pedagogického pracovníka, který je předá vychovateli a nahlásí případnou absenci. Účastník nesmí opustit areál školy. ❖ Při dělené vyučovací hodině účastníky přebírá vychovatel (jiný pedagogický pracovník) a po ukončení vyučovací hodiny odvádí účastníky zpět do třídy. ❖ Do zájmových kroužků odchází účastníci sami podle tabulky odchodů nebo v doprovodu vedoucího kroužku. V případě, že navštěvují kroužek mimo budovu školy, již se do ŠD nevrací. Z kroužků probíhajících v budově školy se vracejí vždy v doprovodu vedoucího kroužku. ❖ Po skončení pracovní doby vychovatele jsou účastníci převedeni do oddělení, které zajišťuje provoz do 16:30 (předává vychovatel). Podmínky odchodů ze ŠD Účastník odchází ze ŠD podle údajů vyplněných v tabulce odchodů, to znamená sám nebo v doprovodu, případně má písemnou omluvenku podepsanou zákonným zástupcem s převzetím odpovědnosti. Odchod ze školní družiny je možný v době: ❖ do 13,00 hod. – probíhá odpočinková činnost ❖ od 14,15 hod. – konec hlavního zaměstnání ❖ do 16,30 hod. – konec provozu 5

Družina · Prázdninový provoz

Provoz o vedlejších prázdninách, ředitelském volnu, první a poslední den školního roku … První a poslední den školního roku – 6:30 – 7:45 hod., 8:40 – 13:00 hod.

Prázdninový provoz

Časy: 6:30–7:45, 8:40–13:00

Zdroj a přesné znění
Ke stažení

Strana 5 · Podklad načten 30. 9. 2026

Provoz o vedlejších prázdninách, ředitelském volnu, první a poslední den školního roku … První a poslední den školního roku – 6:30 – 7:45 hod., 8:40 – 13:00 hod.
Celý odstavec
Provoz Ranní: 6:30 – 7:45 hod. Odpolední: 11:30 – 16:30 hod. Časový plán činností v odpoledním provozu: 11,35 – 12,15 hod.: oběd 12,15 – 13,00 hod.: odpočinková činnost, spontánní aktivity 13,00 – 14,15 hod.: hlavní zaměstnání – zájmová činnost, kroužky 14,30 – 15,30 hod.: spontánní aktivity, kroužky, pobyt venku 15,30 – 16,30 hod.: odpočinková činnost, kroužky, příprava na vyučování formou her Provoz o vedlejších prázdninách, ředitelském volnu, první a poslední den školního roku Vedlejší prázdniny – 7:00 – 15:30 hod. Ředitelské volno – 6:30 – 16:30 hod. První a poslední den školního roku – 6:30 – 7:45 hod., 8:40 – 13:00 hod. Přechod účastníků ze školy do ŠD ❖ V obou budovách přecházejí po skončení vyučování nebo po obědě všichni účastníci do školní družiny pod dohledem pedagogického pracovníka, který je předá vychovateli a nahlásí případnou absenci. Účastník nesmí opustit areál školy. ❖ Při dělené vyučovací hodině účastníky přebírá vychovatel (jiný pedagogický pracovník) a po ukončení vyučovací hodiny odvádí účastníky zpět do třídy. ❖ Do zájmových kroužků odchází účastníci sami podle tabulky odchodů nebo v doprovodu vedoucího kroužku. V případě, že navštěvují kroužek mimo budovu školy, již se do ŠD nevrací. Z kroužků probíhajících v budově školy se vracejí vždy v doprovodu vedoucího kroužku. ❖ Po skončení pracovní doby vychovatele jsou účastníci převedeni do oddělení, které zajišťuje provoz do 16:30 (předává vychovatel). Podmínky odchodů ze ŠD Účastník odchází ze ŠD podle údajů vyplněných v tabulce odchodů, to znamená sám nebo v doprovodu, případně má písemnou omluvenku podepsanou zákonným zástupcem s převzetím odpovědnosti. Odchod ze školní družiny je možný v době: ❖ do 13,00 hod. – probíhá odpočinková činnost ❖ od 14,15 hod. – konec hlavního zaměstnání ❖ do 16,30 hod. – konec provozu 5

Družina · Poplatek za družinu

Placení poplatku za pobyt účastníka v ŠD Za trvale přihlášené účastníky do ŠD Měsíční poplatek činí 250,- Kč a rodiče ho platí převodem z účtu.

250 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Ke stažení

Strana 7 · Podklad načten 30. 9. 2026

10 Ekonomické podmínky (povinné) Provoz školní družiny je hrazen zřizovatelem, tedy z rozpočtu města Týnec nad Sázavou. … Placení poplatku za pobyt účastníka v ŠD Za trvale přihlášené účastníky do ŠD Měsíční poplatek činí 250,- Kč a rodiče ho platí převodem z účtu.
Celý odstavec
8 Podmínky přijímání uchazečů a podmínky průběhu a ukončení vzdělávání (povinné) Termín zápisu do školní družiny vyhlašuje ředitel školy v průběhu května (června) a zároveň stanoví kritéria pro přijetí (Vnitřní řád ŠD). Zákonní zástupci jsou povinni požádat o přijetí uchazeče písemnou žádostí, kterou odevzdají v termínu zápisu vychovateli, na recepci nebo poštou. Ředitel školy rozhodne o jeho přijetí do konce června daného školního roku. V den nástupu do školní družiny jsou zákonní zástupci povinni odevzdat přihlášku k zájmovému vzdělávání. Odhlášení ze ŠD probíhá po dohodě se zákonnými zástupci a písemném odhlášení. Možné důvody vyloučení jsou: ❖ Nevhodné chování účastníka, které ohrožuje zdraví a bezpečnost ostatních účastníků. ❖ Účastník soustavně porušuje Vnitřní řád. ❖ Dochází k opakované, svévolné absenci účastníka. 9 Materiální, prostorové a technické podmínky pro činnost (povinné) Oddělení ŠD se samostatnými vchody jsou rozdělena do dvou budov. V obou budovách jsou oddělení ve stabilních třídách a další oddělení provozovaná v kmenových třídách na I. stupni. Účastníci mohou využívat též veškerá zařízení školy: tělocvičnu, PC učebnu, kuchyňku, školní hřiště, travnaté plochy s herními prvky, přírodní učebnu, multifunkční hřiště. Účastníci chodí na vycházky do přilehlého lesa či k řece. Herny i třídy jsou vybaveny odpovídajícím nábytkem. Každá herna obsahuje místo pro aktivity i pro odpočinek. Dle požadavků vychovatelů jsou dokupovány a obměňovány výtvarné potřeby, hry či hračky. ŠD má bezbariérový přístup pouze v budově v ul. Komenského. 10 Ekonomické podmínky (povinné) Provoz školní družiny je hrazen zřizovatelem, tedy z rozpočtu města Týnec nad Sázavou. Z plateb za docházku jsou hrazeny opravy, vybavení prostor ŠD, drobný materiál, hračky. Mzdové náklady jsou hrazeny ze státního rozpočtu podle platných tabulek. Placení poplatku za pobyt účastníka v ŠD Za trvale přihlášené účastníky do ŠD Měsíční poplatek činí 250,- Kč a rodiče ho platí převodem z účtu. Poplatek za září – prosinec je 1000,- Kč a hradí se nejpozději do 30. 10. 7

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

73,3 %
zapsaných z přihlášených
(55 z 75)
22,7 %
odkladů školní docházky
(17 z 75)
22,7 %
přihlášených po odkladu
(17 z 75)
92,7 %
zapsaných ze spádového obvodu
(51 z 55)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

22,9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
22,6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
23,2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
16
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Komenského 265
257 41 Týnec nad Sázavou
Benešov, Středočeský kraj

Další místa výuky

Základní škola · Benešovská 23, Týnec nad Sázavou

Doprava

Zastávka Týnec n.Sáz., sídliště, 352 m
  • 752 Benešov - Týnec nad Sázavou - Jílové u Prahy

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Barbora Hanáková

Technické detaily
IZO
102002568
RED IZO
600042138
IČO
71004670
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Rozloučení s deváťáky 26. 6. 2026

Tradiční rozloučení s absolventy devátých ročníků v areálu ZŠ Komenského.

Zápis do školní družiny pro školní rok 2026/27 18. 5. 2026

Zápis k zájmovému vzdělávání pro žáky budoucích 1.-3. tříd.

Třídní schůzky rodičů budoucích prvňáků 4. 6. 2026

Informativní schůzka pro rodiče dětí nastupujících do 1. tříd v budovách Komenského i Benešovská.

Ukončení školního roku 2025/26

Poděkování za uplynulý školní rok a informace k zahájení nového roku 2026/27.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Benešov

Porovnání

Porovnat