Přeskočit na obsah

Základní škola Sídliště Vlašim

Sídliště, Vlašim Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
613
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
21,1 žáka
Družina do
více variant

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Rodinám, které hledají Montessori přístup na prvním stupni a běžné třídy na druhém.
  • Žákům, kterým vyhovuje samostatná práce, spolupráce a možnost vybírat si činnosti.

Na co si dát pozor

  • Žáci mají v běžných hodinách málo příležitostí pracovat ve dvojicích či skupinách.
  • Učitelé v běžných třídách málo přizpůsobují úkoly různým možnostem žáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 10. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Škola spojuje běžné třídy s Montessori třídami na prvním stupni. V Montessori hodinách žáci samostatně pracují, radí se a hodnotí svou práci. V běžných třídách učitelé často vedou hodiny převážně sami. Žáci tam méně spolupracují a učitelé málo přizpůsobují úkoly jejich potřebám. Vedení reaguje na podněty žáků a rodičů. Škola nabízí cílenou pomoc žákům, kteří ji potřebují.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly možnostem vašeho žáka.
  • Zjistěte, jak Montessori výuka navazuje na druhý stupeň.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V Montessori třídách žáci samostatně pracují, dělí si úkoly a radí se. Učitelé je vedou k hodnocení vlastní práce. V matematice žáci pracují se zájmem. Běžné třídy však nabízejí málo skupinové práce. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly různým možnostem žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách matematiky žáci pracovali se zájmem."

„volba vzdělávacích strategií účelně napomáhá jejich individuálnímu vzdělávacímu rozvoji."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka reaguje na podněty rodičů i žáků konkrétními změnami. Škola vyměnila vyučujícího, posílila informatiku a upravila výuku cizího jazyka. Vedení také využívá poznatky z návštěv hodin a přijímá účinná opatření. Tyto kroky ukazují, že vedení konkrétně reaguje na potřeby žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka operativně přijímá účinná opatření k podnětům rodičů i žáků, např. výměnou vyučujícího"

„Opatření vedení školy směřující ke zlepšení vzdělávání na základě poznatků z hospitační činnosti byla převážně účinná."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci ve třídách zažívají přívětivou pracovní atmosféru a vhodné vztahy s učiteli. Škola také cíleně předchází problémům v chování. Škola účinně omezuje výskyt těchto problémů. Žáci se také nebojí klást otázky a diskutovat. Vychovatelky a žáci se navzájem respektují a dodržují společná pravidla.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivity zaměřené na předcházení rizikovému chování účinně eliminují jeho výskyt"

„Žáci se nebáli vznášet dotazy a diskutovat v rámci svých zkušeností o probíraných tématech."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má půdní nástavbu a čtyři herny školní družiny. Venkovní areál nabízí herní prvky. Škola využívá multifunkční hřiště, blízká sportoviště a informační technologie.

Silné stránky

  • • V Montessori třídách žáci samostatně pracují a společně skládají dílčí úkoly do celku.
  • • Vedení konkrétně reaguje na podněty rodičů a žáků změnami v organizaci výuky.
  • • Škola účinně předchází problémům v chování a žáci se nebojí ptát.

Oblasti ke zlepšení

  • • V běžných třídách žáci málo pracují ve dvojicích či skupinách.
  • • Učitelé v běžných třídách málo přizpůsobují úkoly žákům s různými možnostmi.

Unikátní vlastnosti

  • Čtyři třídy prvního stupně používají Montessori přístup, který na druhém stupni nepokračuje.
  • Žákovský parlament ve škole působí jako kvalitní partner jejího vedení.
V běžných třídách učitelé většinou vedou hodiny, žáci zřídka pracují spolu. Čtyři třídy prvního stupně vycházejí z Montessori přístupu. Žáci samostatně řeší úkoly, radí se a hodnotí vlastní práci.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 10. 2022

Škola má pracovnice, které pomáhají žákům s obtížemi. Předcházejí také potížím v učení a problémům v chování. Učitelé dostávají informace o potřebné pomoci. Škola nabízí doučování a rodičům radí, jak žáka podpořit doma. Konkrétní přínos pro jednotlivého žáka ale popsán není.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zavedený elektronický systém předávání informací jednotlivým učitelům o poskytování podpůrných opatření je funkční."

„Realizovaná podpůrná opatření jsou u žáků se SVP účinná."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,8
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

7
žáků s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Podpora je zajištěna prostřednictvím 15 asistentů pedagoga, 5 školních asistentů, školního speciálního pedagoga a školního asistenta. Využívají se individuální vzdělávací plány (IVP) a plány pedagogické podpory ve spolupráci s PPP a SPC.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Sídliště Vlašim se profiluje jako bezpečné místo pro setkávání a spolupráci, které klade důraz na kvalitní vědomosti i sociální chování žáků. Škola nabízí vzdělávání v Montessori oddělení a aktivně se zapojuje do mezinárodních projektů Erasmus+, v rámci kterých realizuje žákovské mobility.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Poplatek za družinu

- Roční poplatek ŠD činí 2000,- Kč na celý školní rok (platba možná pololetně po 1000,- Kč)

2 000 Kč / školní rok

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Školní družina :: Základní škola Sídliště Vlašim, příspěvková organizace

Podklad načten 30. 9. 2026

- Roční poplatek ŠD činí 2000,- Kč na celý školní rok (platba možná pololetně po 1000,- Kč)

Družina · Běžný provoz

•       Školní družinu mohou navštěvovat žáci 1.- 5. tříd: ráno od 6.30 do 7.40 hod. a odpoledne od 11.40 do 17.00 hod.

Časy: 6:30–7:40, 11:40–17:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Školní družina :: Základní škola Sídliště Vlašim, příspěvková organizace

Podklad načten 21. 9. 2026

•       Školní družinu mohou navštěvovat žáci 1.- 5. tříd:
Školní družina :: Základní škola Sídliště Vlašim, příspěvková organizace

Podklad načten 21. 9. 2026

ráno od 6.30 do 7.40 hod. a odpoledne od 11.40 do 17.00 hod.
Školní družina :: Základní škola Sídliště Vlašim, příspěvková organizace

Podklad načten 30. 9. 2026

•       Školní družinu mohou navštěvovat žáci 1.- 5. tříd:
Školní družina :: Základní škola Sídliště Vlašim, příspěvková organizace

Podklad načten 30. 9. 2026

ráno od 6.30 do 7.40 hod. a odpoledne od 11.40 do 17.00 hod.

Družina · Běžný provoz

Pracoviště: ZŠ Sídliště

Pokud dítě potřebuje zůstat ve škole déle, je po ukončení provozu Montessori družiny převedeno do školní družiny ZŠ Sídliště, jejíž provoz končí v 17:00 hodin.

Zdroj a přesné znění
Školní družina :: Základní škola Sídliště Vlašim, příspěvková organizace

Podklad načten 8. 10. 2026

Pokud dítě potřebuje zůstat ve škole déle, je po ukončení provozu Montessori družiny převedeno do školní družiny ZŠ Sídliště, jejíž provoz končí v 17:00 hodin.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Den otevřených dveří

Pracoviště: Montessori oddělení

Přijďte se podívat, jak to chodí v našem Montessori oddělení. Těšíme se na vás 7.10. 2026 od 15:30 do 17:00 hodin.

7. 10. 2026, 15:30–17:00

Zdroj a přesné znění
Montessori - Den otevřených dveří :: Základní škola Sídliště Vlašim, příspěvková organizace

Podklad načten 8. 10. 2026

Přijďte se podívat, jak to chodí v našem Montessori oddělení. Těšíme se na vás 7.10. 2026 od 15:30 do 17:00 hodin.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

82,7 %
zapsaných z přihlášených
(62 z 75)
17,3 %
odkladů školní docházky
(13 z 75)
16 %
přihlášených po odkladu
(12 z 75)
95,2 %
zapsaných ze spádového obvodu
(59 z 62)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

21,1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
20,3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
22,6
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
16
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Sídliště 968
258 01 Vlašim
Benešov, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Vlašim, ZŠ Sídliště, 151 m
  • 790 Vlašim - Libež - Divišov
  • 841 Vlašim,Hrazená Lhota - Vlašim
  • autobus Praha,Roztyly - Vlašim - Pacov

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Olga Šťastná, pověřena řízením

Technické detaily
IZO
102002681
RED IZO
600042162
IČO
47082917
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Konec školního roku 2025-2026 26. 6. 2026

Předání závěrečných vysvědčení a rozloučení se žáky 9. ročníků.

Rozlučkové video 2025/2026 23. 6. 2026

Zveřejnění rozlučkového videa za školní rok 2025/2026.

Sdílení zkušeností Erasmus+ 23. 6. 2026

Prezentace zkušeností a zážitků žáků z květnové skupinové mobility v rámci projektu Erasmus+.

Schůzka s rodiči budoucích prvňáčků 11. 6. 2026

Informační schůzka pro rodiče dětí, které nastupují do prvních tříd.

Volná pracovní pozice - učitel Montessori 1. 6. 2026

Hledá se učitel/ka 1. stupně pro Montessori oddělení s nástupem od 1. 9. 2026.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Benešov

Porovnání

Porovnat