Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128
nám. Míru, Nový Bor Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestrou výuku, týmovou práci a pomoc žákům s obtížemi.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 6. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Učitelé střídají skupinovou práci, samostatné úkoly, hry a pohyb. Žáci propojují učivo s běžným životem a spolupracují. Vedení sdílí plán rozvoje se zaměstnanci i žáky. Škola nabízí pomoc žákům s obtížemi. Žáci ale hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků jen v některých hodinách.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak se mohou žáci zapojit do rozhodování přes žákovský parlament.
- Zjistěte, jak škola pomáhá žákům, kteří potřebují pomoc s učením.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé promýšlejí hodiny a přizpůsobují tempo možnostem žáků. Střídají samostatnou práci, skupiny, hry i pohyb. Propojují učivo s běžným životem a dávají průběžné rady. Díky střídání činností se žáci více zajímají a spolupracují. Žáci ale vlastní práci hodnotí jen v některých hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní střídání činností a průběžné podávání zpětné vazby podporovalo zájem žáků o probírané učivo."
„což vedlo žáky k týmové a vzájemné spolupráci, toleranci a rozvoji sociální gramotnosti."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditel má jasný plán a při jeho naplňování spolupracuje se zaměstnanci. Přihlíží také k připomínkám žákovského parlamentu. Učitelé využívají poznatky z návštěv hodin ke zlepšování výuky. Zaměstnanci i žáci sdílejí směr školy. Vedení propojuje společný plán, spolupráci a zlepšování práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jasně formuloval koncepci rozvoje školy."
„Vize školy není cílem pouze ředitele školy, ale všech zaměstnanců i žáků."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci pracují ve vstřícné atmosféře založené na důvěře a respektu. Sportovní zážitky pomáhají vytvářet dobré vztahy ve třídách a podporují ohleduplné chování. Prevence a jednotný přístup učitelů posilují bezpečné prostředí. Žáci spolupracují při společných činnostech. Příznivé vztahy mají žáci na obou stupních.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostřednictvím různých prožitkových aktivit, především sportovních, se škole daří vytvářet kladné vztahy v třídních kolektivech a osvojení si pozitivního sociálního chování u žáků."
„Společným rysem byla pozitivní pracovní atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny, dvě tělocvičny, sportovní hřiště a knihovnu. Využívá také počítačovou učebnu, dílny, školní kuchyňku a audiovizuální pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelé střídají činnosti a díky tomu podporují zájem i spolupráci žáků.
- • Ředitel sdílí plán školy se zaměstnanci a žáky a zapojuje jejich podněty.
- • Sportovní aktivity pomáhají budovat dobré vztahy a ohleduplné chování mezi žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků jen v některých hodinách.
Unikátní vlastnosti
- Žáci spolupracovali s domem s pečovatelskou službou v rámci projektu 72 hodin.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 6. 2022
Škola má tým pro žáky s obtížemi, nadané žáky i výchovné potíže. Žáci mohou dostat logopedickou pomoc. Organizace Rodina v centru pomáhala rodinám s komunikací, materiály a doučováním. Škola ale blíže nepopsala konkrétní změny u žáků po využití této pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům je v případě potřeby také poskytována logopedická podpora."
„Pracovnice Rodiny v centru předávaly materiály ke vzdělávání pro žáky bez potřebného technologického vybavení a pomáhaly s doučováním žáků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
Přibližně 20 % žáků má speciální vzdělávací potřeby. Škola nastavuje a vyhodnocuje podpůrná opatření, pomáhá učitelům s tvorbou a realizací IVP, využívá asistenty pedagoga, pedagogické intervence a doučování. Pro žáky 1. stupně probíhá také logopedická náprava; škola úzce spolupracuje s PPP Česká Lípa a SPC Liberec.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Novém Boru se nachází přímo na náměstí Míru a poskytuje základní vzdělání žákům z okolí. Součástí školy je také přípravná třída, která pomáhá dětem s plynulým přechodem do první třídy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápisy do 1. tříd pro školní rok 2026/2027 se budou konat 3. a 4. února 2026 od 14 do 17 hodin .
3. 2. 2026, 14:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Zápisy do 1. tříd pro školní rok 2026/2027 se budou konat 3. a 4. února 2026 od 14 do 17 hodin .
Celý odstavec
Zápisy do 1. tříd pro školní rok 2026/2027 se budou konat 3. a 4. února 2026 od 14 do 17 hodin . Je možné se zaregistrovat na den a čas přes webové stránky školy. Systém bude spuštěn 28.11.2025.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Náhradní termín zápisu je stanoven na 17. února 2026 od 14 do 16 hodin (prosíme, oznamte předem telefonicky, pokud se nemůžete zúčastnit zápisu v řádně vypsaném termínu a využijete tento náhradní termín)
Podmínky: Náhradní termín zápisu; pokud se nemůžete zúčastnit zápisu v řádně vypsaném termínu a využijete tento náhradní termín, oznamte to předem telefonicky.
17. 2. 2026, 14:00–16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Náhradní termín zápisu je stanoven na 17. února 2026 od 14 do 16 hodin (prosíme, oznamte předem telefonicky, pokud se nemůžete zúčastnit zápisu v řádně vypsaném termínu a využijete tento náhradní termín)
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
nám. Míru 128473 01 Nový Bor
Česká Lípa, Liberecký kraj
Doprava
- 240 Česká Lípa - Nový Bor - Cvikov - Jablonné v Podještědí - Liberec
- 440 Kamenický Šenov - Nový Bor - Cvikov - Jablonné v Podještědí - Liberec
- 441 Nový Bor - Cvikov - Krompach
- 444 Krompach - Cvikov - Lindava - Sloup v Čechách - Nový Bor - Polevsko
- 451 Česká Lípa - Pihel - Nový Bor
- 452 Česká Lípa - Sloup v Čechách - Nový Bor
- 455 Česká Lípa - Sloup v Čechách - Nový Bor
- 456 Nový Bor - Skalice u České Lípy - Manušice - Česká Lípa
- a dalších 9
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jakub Ujka
Technické detaily
- IZO
- 102005524
- RED IZO
- 600074617
- IČO
- 68430132
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o potřebných pomůckách pro žáky nastupující do prvních tříd.
Pozdrav a přání dětem nastupujícím do přípravné třídy.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →