Základní škola Cetkovice
Náves, Cetkovice Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají malou školu, osobní kontakt a klidnou atmosféru.
- Pro žáky se zájmem o čtení, digitální pomůcky a projekty.
Na co si dát pozor
- Časté střídání učitelů narušuje návaznost vzdělávání žáků v této škole.
- Žáci mají málo příležitostí spolupracovat, jejich sebehodnocení často zůstává formální.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 11. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá škola nabízí klidnou atmosféru a blízký kontakt s učiteli. Žáci se učí s digitálními pomůckami a propojují učivo s běžnými situacemi. Čtenářské dílny pomáhají udržovat jejich zájem o čtení. Asistentka pomáhá učiteli věnovat se různým ročníkům. Výuka však často omezuje spolupráci a sebehodnocení žáků. Vedení potřebuje lépe podpořit sdílení zkušeností mezi učiteli.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci spolupracují a hodnotí vlastní práci během běžných hodin.
- Zjistěte, jak škola pomáhá žákům, kteří potřebují individuální podporu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé používají rozhovory, hry, problémové úkoly a digitální pomůcky. Žáci samostatně plní úkoly a čtenářské dílny podporují zájem o čtení. Výuka navazuje na běžné situace. Zároveň převažuje společná práce a žáci málo spolupracují. Sebehodnocení zůstává často formální. Pozitivní příklady proto doprovázejí viditelné limity.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňované metody (rozhovor, aktivizující práce s textem, řešení problémových úkolů, didaktické hry aj.) byly převážně účinné"
„Těmito aktivitami se daří udržovat a prohlubovat zájem žáků o čtení."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka převedla komunikaci učitelů na společnou digitální platformu a zlepšila předávání informací rodinám. Současně však začínající učitelka nedostávala účinnou odbornou pomoc. Učitelé si nepředávají zkušenosti a plán jejich dalšího vzdělávání míjí aktuální potřeby. Tyto opakované nedostatky oslabují podporu výuky ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metodické vedení této vyučující bylo málo účinné z důvodu chybějící hospitační činnosti a absence zpětné vazby."
„Sdílení pedagogických postupů není dostatečné, protože učitelé si nepředávají informace"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci se učí v klidné a přátelské atmosféře. Učitelé jednají vstřícně a tolerantně a žáci dodržují společná pravidla. To podporuje pracovní pohodu a pomáhá žákům soustředit se. Ve školní družině vychovatelka respektuje žáky a jejich vztahy. Škola také rychle řeší případné problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přirozené dodržování nastavených sociálních a komunikačních pravidel přispívalo k vytváření pracovní pohody"
„Empatický a respektující přístup vychovatelky k žákům měl pozitivní vliv na jejich vzájemné vztahy a celkovou atmosféru probíhajících zájmových aktivit."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá notebooky, interaktivní tabule a digitální výukové programy. Žáci mají k dispozici tělocvičnu, školní zahradu a obecní víceúčelové hřiště.
Silné stránky
- • Čtenářské dílny pomáhají žákům udržovat a prohlubovat zájem o čtení.
- • Asistentka ve třídě pomáhá učiteli věnovat se postupně žákům různých ročníků.
- • Společná pravidla a vstřícný přístup podporují soustředění a pracovní pohodu žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nedostatečně pomáhá učitelům sdílet zkušenosti a rozvíjet výuku společně.
- • Žáci mají málo příležitostí spolupracovat a často jen formálně hodnotí vlastní práci.
Unikátní vlastnosti
- Projekt Prototýpci propojuje běžný život, plánování, tvořivost a digitální nástroje.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 11. 2021
Škola vyhledává žáky, kteří potřebují pomoc, a spolupracuje s rodinami. Jedné žákyni poskytuje výukový program a pedagogickou pomoc. Pomůcky viditelně podporují její učení během vyučování. Škola také nabízí doučování žákům ohroženým neúspěchem. U této žákyně je přínos pomoci patrný přímo při výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nástroje určené pro žákyni se SVP efektivně podporovaly její učení."
„Výsledky účinnosti poskytovaných podpůrných opatření byly patrné ve vyučovacích hodinách sledovaných Českou školní inspekcí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Školní družina při Základní škole Cetkovice, okres Blansko, příspěvková organizace. Školní družina je v provozu od pondělí do pátku: ranní v době 6:30 - 7:30 a odpolední v době 12:00- 17:00.
Časy: 6:30–7:30, 12:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
Školní družina při Základní škole Cetkovice, okres Blansko, příspěvková organizace.
Podklad načten 30. 9. 2026
Školní družina je v provozu od pondělí do pátku: ranní v době 6:30 - 7:30 a odpolední v době 12:00- 17:00.
Družina · Poplatek za družinu
Školní družina při Základní škole Cetkovice, okres Blansko, příspěvková organizace. Úplata za školní družinu činí 500 Kč za pololetí, splatnost za I. pololetí k 30. 9. a za II. pololetí ke 31. 1. bezhotovostní platbou, ke které budete vyzváni.
500 Kč / pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
Školní družina při Základní škole Cetkovice, okres Blansko, příspěvková organizace.
Podklad načten 30. 9. 2026
Úplata za školní družinu činí 500 Kč za pololetí, splatnost za I. pololetí k 30. 9. a za II. pololetí ke 31. 1. bezhotovostní platbou, ke které budete vyzváni.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Náves 91679 38 Cetkovice
Blansko, Jihomoravský kraj
Doprava
- 251 Rájec-Jestřebí - Boskovice - Velké Opatovice - Jevíčko
- 290 Cetkovice - Uhřice - Úsobrno - Jaroměřice - Jevíčko
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Martina Ondrová
Technické detaily
- IZO
- 102007063
- RED IZO
- 600106438
- IČO
- 70990255
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →