Střední škola, Lomnice nad Popelkou, Antala Staška 213
Josefa Jana Fučíka, Lomnice nad Popelkou Mapa a spojení
- Počet žáků
- 350
- Obory (2026)
- 6
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- u 2 z 6 oborů
Inspekce (letos)
Den otevřených dveří: 4. 11. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro studenty, kterým vyhovuje praktický odborný výcvik a zajímají se o nabízené obory.
- Pro studenty na domově mládeže, kteří chtějí využívat sportovní, kulturní či tvořivé kroužky.
Na co si dát pozor
- Ve všeobecných hodinách často převládá výklad a studenti se ne vždy aktivně zapojují.
- Učitelé jen málo přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých studentů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 2. 2026
Škola spojuje odbornou výuku s praxí a nabízí studentům odborný výcvik. Učitelé tam respektují tempo studentů a průběžně jim radí. Ve všeobecných hodinách ale často převládá výklad a zapojení studentů kolísá. Škola také nabízí individuální pomoc a pestrý volný čas v domově mládeže. Vedení podporuje dobré vztahy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty ve všeobecných hodinách.
- Ověřte si, jak škola přizpůsobuje práci studentům s různými potřebami.
- Zjistěte, jak domov mládeže nabízí podporu při osobních potížích.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiV odborném výcviku studenti pracují aktivně. Učitelé respektují jejich tempo a průběžně jim radí. Všeobecné hodiny ale často stojí na výkladu. Ten studenty ne vždy zapojí. Učitelé zřídka vedou studenty k objevování. Málokdy také přizpůsobují práci jejich potřebám. Výuka proto působí nevyrovnaně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Často převažovalo frontální předávání informací efektivně podpořené didaktickou technikou a doplněné interaktivním rozhovorem se třídou, které však ne vždy vedlo k aktivnímu zapojení žáků."
„Diferenciace výuky s ohledem na individuální vzdělávací potřeby žáků byla využívána v nedostatečné míře."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel rozděluje úkoly mezi své zástupce a pravidelně se schází s vedoucími. Sleduje práci učitelů a škola má plán dalšího rozvoje. Popis ale neukazuje konkrétní změnu pro studenty díky vedení. Učitelé se navzájem v hodinách nenavštěvují. Vedení také méně podporuje jejich vzájemné hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost realizuje ředitel školy a jeho zástupce, podněty z porad metodických orgánů zvyšují účinnost pedagogického vedení."
„Menší důraz je kladen na podporu sebehodnocení a vzájemného hodnocení pedagogů, vzájemné hospitace dosud nejsou realizovány."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti podle školy zažívají otevřené a vstřícné prostředí. V navštívených hodinách panoval vzájemný respekt a studenti dodržovali společná pravidla. Vedení podporuje dobré vztahy. Škola pořádá besedy s odborníky a spolupracuje s dalšími službami. Konkrétní situaci, kdy její kroky zlepšily vztahy nebo pocit bezpečí, škola nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy podporuje utváření dobrých prosociálních vztahů a zdravého školního klimatu, které je otevřené a vstřícné potřebám všech žáků."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Teoretická výuka probíhá v učebnách. Odborný výcvik využívá cukrářské dílny a gastronomické kuchyně. Domov mládeže nabízí pokoje, knihovnu, hřiště i bylinkovou zahrádku.
Silné stránky
- • Učitelé při odborném výcviku respektují tempo studentů, zapojují je do práce a podporují jejich odpovědnost.
- • Domov mládeže nabízí studentům pestré sportovní, tvořivé, kulturní i veřejně prospěšné aktivity.
Oblasti ke zlepšení
- • Ve všeobecných hodinách často převládá výklad a studenti se ne vždy aktivně zapojují.
- • Učitelé jen málo přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých studentů.
Unikátní vlastnosti
- Studenti z mediatýmu se podílejí na vysílání regionálního rádia Kulíšek.
- Školní prodejna nabízí veřejnosti výrobky, které studenti vytvořili při odborné práci.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 2. 2026
Škola sleduje potřeby studentů a nabízí individuální konzultace. Odbornice pomáhá ve škole i domově mládeže. Poradkyně také konzultuje se studenty a jejich zástupci. Škola nabízí pomoc, ale její konkrétní přínos studentům zůstává nejasný. Podpora tak působí běžně nastavená, bez vyloženého příběhu či výsledku.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve spolupráci s pedagogy poskytuje individuální konzultace žákům i jejich zákonným zástupcům."
„školní speciální pedagožka poskytuje cílenou podporu a pomoc v rámci školy i domova mládeže."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Výchovný poradce spolupracuje s metodikem prevence, probíhají individuální pohovory a výchovné komise. Učitelé jsou informováni o potřebách žáků se SVP.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední škola v Lomnici nad Popelkou se specializuje na obory v oblasti gastronomie, hotelnictví a cestovního ruchu. Nabízí maturitní obory i tříleté učební obory jako Kuchař-číšník či Cukrář, přičemž klade velký důraz na praktickou výuku ve vlastních odborných dílnách a smluvních provozech.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
pro organizované skupiny i jednotlivce každý čtvrtek po telefonické dohodě 4. 11. 2026, 2. 12. 2026, 16. 1. 2027 (sobota), 10. 2. 2027
- 4. 11. 2026
- 2. 12. 2026
- 16. 1. 2027
- 10. 2. 2027
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
pro organizované skupiny i jednotlivce každý čtvrtek po telefonické dohodě 4. 11. 2026, 2. 12. 2026, 16. 1. 2027 (sobota), 10. 2. 2027
Celý odstavec
pro organizované skupiny i jednotlivce každý čtvrtek po telefonické dohodě 4. 11. 2026, 2. 12. 2026, 16. 1. 2027 (sobota), 10. 2. 2027
Podklad načten 20. 10. 2026
pro organizované skupiny i jednotlivce každý čtvrtek po telefonické dohodě 4. 11. 2026, 2. 12. 2026, 16. 1. 2027 (sobota), 10. 2. 2027
Celý odstavec
pro organizované skupiny i jednotlivce každý čtvrtek po telefonické dohodě 4. 11. 2026, 2. 12. 2026, 16. 1. 2027 (sobota), 10. 2. 2027
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Kolo přijímání: 2
Přijímací zkoušky se nekonají .
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Přijímací zkoušky se nekonají .
Zvláštnosti přijímacího řízení
Kolo přijímání: 2. kolo
Požadavky pro zařazení do přijímacího řízení do 1. ročníku: 1) přihláška s prospěchem za poslední 2 roky studia (předposlední a poslední ročník ZŠ) – všechny obory 2) potvrzení o zdravotní způsobilosti na přihlášce – všechny obory Přijímací zkoušky se nekonají .
Automatické shrnutí podle webu školy
Ve 2. kole se přijímací zkoušky nekonají. Pro zařazení do přijímacího řízení do 1. ročníku je požadována přihláška s prospěchem za poslední 2 roky studia a potvrzení o zdravotní způsobilosti na přihlášce u všech oborů.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Požadavky pro zařazení do přijímacího řízení do 1. ročníku: 1) přihláška s prospěchem za poslední 2 roky studia (předposlední a poslední ročník ZŠ) – všechny obory 2) potvrzení o zdravotní způsobilosti na přihlášce – všechny obory
Podklad načten 24. 10. 2026
Přijímací zkoušky se nekonají .
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Josefa Jana Fučíka 80512 51 Lomnice nad Popelkou
Semily, Liberecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 553 Rovensko p.Tr.-Holenice-Rváčov-Lomnice n.Pop.-Košov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Václav Šimůnek
Technické detaily
- IZO
- 102037680
- RED IZO
- 600170918
- IČO
- 15043151
- Kód typu
- C00
Aktuality
Oznámení na hlavní stránce školy přející studentům a zaměstnancům hezké prázdniny.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →