Přeskočit na obsah

Základní škola Jiříkov

Moskevská, Jiříkov

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
264
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
20,3 žáka

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým vyhovuje střídání činností, volba obtížnosti a průběžná zpětná vazba.
  • Pro žáky, kteří potřebují pomoc při učení, řeči nebo začlenění do kolektivu.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 2. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Žáci se učí střídáním činností, spoluprací a úkoly spojenými s běžným životem. Učitelé přizpůsobují tempo i obtížnost a průběžně jim říkají, co se povedlo. Škola nabízí mediaci, pomoc při obtížích a pestré společné aktivity. Vedení podporuje sdílení zkušeností i vstřícné vztahy. Na druhém stupni někdy převažuje řízený rozhovor.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly podle potřeb a pokroku vašeho žáka.
  • Zjistěte, zda může váš žák navštěvovat kroužek „Mediace ve škole“ nebo jiné zájmové aktivity.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají činnosti a zapojují žáky do spolupráce i řešení úkolů. Na prvním stupni žáci často volí úkoly podle obtížnosti. Učitelé přizpůsobují tempo, říkají, co se povedlo, a vedou žáky k hodnocení vlastního pokroku. Tyto postupy podporují motivaci, samostatnost i jistotu žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zařazované kooperativní činnosti, prožitkové a v části hodin i problémové učení vytvářely potřebný prostor pro aktivní učení žáků."

„Výkony žáků vyučující hodnotili bezprostředně, účelně zařazovali potřebnou zpětnou vazbu, což vedlo k efektivnějšímu upevňování učiva a zvýšení motivace žáků k dalšímu učení."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka sdílí odpovědnost a zapojuje učitele do plánování i organizace školy. Učitelé si předávají zkušenosti při poradách, setkáváních a společné výuce. Další vzdělávání se promítá do promyšlenější práce v hodinách. Vedení pravidelně zjišťuje podněty žáků a zaměstnanců a podle potřeby upravuje postupy.

Zobrazit citace ze zprávy

„K posilování kvality vzdělávání a předávání zkušeností mezi pedagogy rovněž přispívají vzájemné hospitace i tandemová výuka."

„Pedagogický sbor vizi ředitelky školy sdílí a na naplňování strategických záměrů aktivně participuje."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci a učitelé spolu jednají s respektem a dodržují společná pravidla. Škola dlouhodobě nabízí mediaci, také mezi žáky, a podporuje otevřenou komunikaci. Žáci mohou využít schránku důvěry a vyjadřovat se k dění ve třídách. Učitelé řeší vztahové potíže a podporují pohodu žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„K psychické pohodě žáků přispívají třídnické hodiny i dlouhodobě uplatňovaný princip otevřené podporující komunikace"

„Na vytváření příznivého školního klimatu se významně podílí dlouhodobě úspěšně realizovaná mediační činnost"

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má interaktivní tabule, tablety, notebooky, robotické pomůcky a dvě žákovské knihovny. Některé odborné učebny jsou součástí kmenových tříd.

Silné stránky

  • • Učitelé průběžně říkají, co se žákům daří, což posiluje jejich chuť učit se dál.
  • • Vedení podporuje učitele, sdílení zkušeností a změny, které se pozitivně projevují ve výuce.
  • • Mediace a otevřená komunikace pomáhají žákům řešit vztahové potíže a podporují jejich pohodu.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci se zapojují do řešení sporů mezi spolužáky v mediačním kroužku.
Žáci střídají činnosti, spolupracují, řeší úkoly spojené s běžným životem a někdy volí obtížnost úkolů. Učitelé propojují učivo s praxí, průběžně říkají žákům, co se daří, a vedou je k hodnocení vlastního pokroku.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 2. 2025

Škola nabízí žákům s obtížemi pomoc asistentů, speciálního pedagoga i doučování. Učitelé sledují, zda pomoc funguje, a upravují ji podle potřeb. Žáci s řečovými obtížemi dostávají logopedickou pomoc. Učitelé spolupracují s odborným týmem, který koordinuje pomoc při učení. Žáci mohou dostat také konzultace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinná koordinace činností pracovníků školního poradenského pracoviště, uplatňování podpůrných opatření a preventivní strategie přispívají k naplňování individuálních vzdělávacích potřeb žáků a předcházení jejich rizikovému chování."

„Žákům s řečovými problémy je poskytována vhodná logopedická podpora."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,2
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Jiříkov v okrese Děčín poskytuje základní vzdělání a zaměřuje se na rozvoj dětí v rámci školních i mimoškolních aktivit. Škola pořádá komunitní akce pro žáky, jako je například tradiční Drakiáda, a klade důraz na dostupnost povinných informací pro veřejnost.

Zápis a družina

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

78,4 %
zapsaných z přihlášených
(29 z 37)
21,6 %
odkladů školní docházky
(8 z 37)
21,6 %
přihlášených po odkladu
(8 z 37)
89,7 %
zapsaných ze spádového obvodu
(26 z 29)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

20,3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
20
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
20,8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
15
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Moskevská 740/5
407 53 Jiříkov
Děčín, Ústecký kraj

Další místa výuky

Základní škola · Moskevská 504/1, Jiříkov
Základní škola · Filipovská 680/11, Jiříkov

Doprava

Zastávka Jiříkov, škola, 162 m
  • autobus Jiříkov-Ebersbach-Rumburk-Seifhennersdorf-Varnsdorf-Großschönau

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

736 481 097 778 421 566 zsjirikov@zsjirikov.cz sladka.katerina@zsjirikov.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Miroslava Kubešová

Technické detaily
IZO
102065179
RED IZO
600076491
IČO
70698490
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Drakiáda

Školní akce zachycená ve fotogalerii webu.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Děčín

Porovnání

Porovnat