Přeskočit na obsah

Základní škola Pastelka

Jiříkovská, Rumburk

Základní škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
104
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
20,8 žáka

Inspekce (letos)

Den otevřených dveří: 5. 11. 2026, 8:00–16:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny hledající praktické, přírodovědné a technické učení i podporu potřeb žáků.

Na co si dát pozor

  • Některým hodinám chybí jasný cíl. Žáci pak hůře sledují svůj pokrok.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 2. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina Školní klub

Žáci se učí samostatně, ve skupinách i při praktických projektech. Učitelé podporují jejich zvídavost a přizpůsobují úkoly různým potřebám. Škola nabízí zázemí pro tvoření, přírodu i techniku. Slabinou zůstává nejasné vymezení cíle některých hodin. Žáci pak hůře poznají, co zvládli a jaký pokrok udělali.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé žákům ukazují cíle hodin a jejich pokrok.
  • Zjistěte, jaké tvořivé a pohybové aktivity nabízí školní družina a klub.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají samostatnou práci, dvojice i skupiny. Žáci dostávají čas přemýšlet, navrhují řešení a spolupracují. Praktické úkoly propojují učení s tím, co žáci zažívají. Učitelé průběžně povzbuzují žáky a říkají, co se jim povedlo. Některým hodinám ale chybí jasný cíl, což ztěžuje posouzení pokroku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci reagovali bez ostychu, aktivně přicházeli s návrhy řešení a rozvíjeli své prezentační a komunikační dovednosti."

„Teoretické poznatky byly smysluplně propojovány s praktickými zkušenostmi a patrné byly mezipředmětové vazby."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy sdílí jasný směr a zapojuje učitele do plánování. Při pravidelném hodnocení zohledňuje názory rodičů i žáků. Výsledky pak používá při dalším plánování. Učitelé si navzájem předávají zkušenosti a promítají je do výuky. Škola spolupracuje s rodinami i místními partnery.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hodnocení vlastní činnosti probíhá pravidelně za účasti celého pedagogického sboru a zohledňuje také názory zákonných zástupců a žáků."

„Výsledky hodnocení jsou průběžně analyzovány a slouží jako podklad pro další plánování."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje příjemná atmosféra. Učitelé mluví s žáky s respektem. Žáci se nebojí odpovídat a sami navrhují řešení. Skupinové úkoly rozvíjejí jejich spolupráci. Rodiny se zapojují do společných akcí. Škola podporuje pozitivní vztahy a sociální rozvoj žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové volili respektující způsob komunikace a poskytovali žákům dostatek času pro samostatné přemýšlení a řešení úkolů."

„Žáci reagovali bez ostychu, aktivně přicházeli s návrhy řešení a rozvíjeli své prezentační a komunikační dovednosti."

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Žáci využívají Dům řemesel s textilní, keramickou a truhlářskou dílnou. Škola má interaktivní tabule, notebooky, 3D tiskárny, robotické stavebnice a laserové zařízení. Areál nabízí přírodní učebnu, arboretum, zahrady, dopravní hřiště a hrací kopec.

Silné stránky

  • • Vedení pravidelně zohledňuje názory rodičů i žáků a využívá je při plánování.
  • • Žáci spolupracují, navrhují řešení a propojují učení s praktickými zkušenostmi.
  • • Učitelé upravují úkoly a pomůcky podle potřeb žáků, včetně nadaných žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • • Některým hodinám chybí jasný cíl. Žáci proto hůře sledují svůj pokrok.

Unikátní vlastnosti

  • SCHKOLA propojuje školu s partnery z Česka, Německa a Polska. Žáci poznávají sousední země.
  • Žáci tvoří v textilní, keramické a truhlářské dílně. Přírodní učebna nabízí arboretum i užitkovou zahradu.
Žáci pracují samostatně, ve dvojicích i skupinách a sami navrhují řešení. Učitelé propojují teorii s praktickými zkušenostmi, bádáním a projekty. Žáci hodnotí svou práci i práci spolužáků. Učitelé upravují úkoly podle jejich možností.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 2. 2026

Škola nabízí podporu žákům s různými potřebami i žákům nadaným. Učitelé upravují úkoly a využívají vhodné pomůcky. Asistenti pomáhají žákům během výuky podle potřeby. Při obtížích škola nabízí doučování, konzultace i logopedickou péči. Podpora pomáhá žákům zapojit se a rozvíjet jejich možnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní spolupráce všech členů školního poradenského týmu a účinná podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami včetně nadaných žáků umožňuje optimální rozvoj jejich vzdělávacího potenciálu."

„Spolupráce s asistentkami pedagoga byla funkční – aktivně se zapojovaly do výuky"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,5
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Pastelka je obecně prospěšná společnost, která se zaměřuje na moderní vzdělávací projekty, jako je například projekt Objevitelé budoucnosti. Škola nabízí zázemí školní družiny a klubu a pořádá doplňkové aktivity i pro předškoláky, včetně jazykových kurzů.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Den otevřených dveří

Den soukromého školství 2026 Jste srdečně zváni na den otevřených dveří na ZŠ Pastelka, o.p.s. ve čtvrtek 5. 11. 2026 od 8h do 16h.

5. 11. 2026, 8:00–16:00

Zdroj a přesné znění
Základní škola Pastelka

Podklad načten 25. 10. 2026

Den soukromého školství 2026
Základní škola Pastelka

Podklad načten 25. 10. 2026

Jste srdečně zváni na den otevřených dveří na ZŠ Pastelka, o.p.s. ve čtvrtek 5. 11. 2026 od 8h do 16h.

Náklady · Školné

Právnická osoba Základní škola Pastelka, o.p.s. vykonává činnost základní školy, školní družiny a školní jídelny - výdejny. Výše školného je stanovena na 1200,- Kč měsíčně a zahrnuje i možnost využívání školní družiny a zájmových kroužků.

1 200 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Základní škola Pastelka

Podklad načten 18. 10. 2026

Právnická osoba Základní škola Pastelka, o.p.s. vykonává činnost základní školy, školní družiny a školní jídelny - výdejny.
Základní škola Pastelka

Podklad načten 18. 10. 2026

Výše školného je stanovena na 1200,- Kč měsíčně a zahrnuje i možnost využívání školní družiny a zájmových kroužků.

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Zápis do I. třídy ORGANIZACE ZÁPISU DO 1. ROČNÍKU Čtvrtek, 15. ledna 2026, 14:00 – 17:00

15. 1. 2026, 14:00–17:00

Zdroj a přesné znění
Základní škola Pastelka

Podklad načten 25. 10. 2026

Zápis do I. třídy
Základní škola Pastelka

Podklad načten 25. 10. 2026

ORGANIZACE ZÁPISU DO 1. ROČNÍKU
Základní škola Pastelka

Podklad načten 25. 10. 2026

Čtvrtek, 15. ledna 2026, 14:00 – 17:00

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

85,2 %
zapsaných z přihlášených
(23 z 27)
11,1 %
odkladů školní docházky
(3 z 27)
3,7 %
přihlášených po odkladu
(1 z 27)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

20,8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
20,8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
15
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Jiříkovská 962/49
408 01 Rumburk
Děčín, Ústecký kraj

Doprava

Zastávka Rumburk, Desta, 191 m
  • 410 Varnsdorf-Rumburk-Jiříkov-Šluknov-Velký Šenov-Lobendava,Severní
  • autobus Jiříkov-Ebersbach-Rumburk-Seifhennersdorf-Varnsdorf-Großschönau

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Soňa Pokorná

Technické detaily
IZO
150078391
RED IZO
650074734
IČO
25495488
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Slavnostní zahájení školního roku 2026/27 1. 9. 2026

Slavnostní zahájení školního roku 2026/27 proběhne v úterý 1. září od 8:00 do 9:00. Školní družina bude v provozu od 6:30 do 15:00.

Hravá němčina pro předškoláky 15. 9. 2026

Zahájení kurzu hravé němčiny určeného pro předškolní děti.

Slavnostní ukončení školního roku a vysvědčení 26. 6. 2026

Slavnostní ukončení školního roku na zahradě školy a následné rozdávání vysvědčení ve třídách.

Projekt Objevitelé budoucnosti 11. 6. 2026

Informace o realizaci projektu Objevitelé budoucnosti na škole včetně video ukázky.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat