Základní škola Nová Role
Školní, Nová Role
- Počet žáků
- 311
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 18,3 žáka
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje spolupráce, diskuse a možnost hodnotit vlastní pokrok.
- Pro rodiny, které oceňují jasná pravidla, bezpečí a zapojení žáků do života školy.
Na co si dát pozor
- Učitelé věnovali méně pozornosti čtení a práci s více zdroji.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 1. 2025
Škola staví na jasných pravidlech, respektu a důvěře. Učitelé střídají skupinovou práci, diskuse a projekty. Žáci hodnotí vlastní pokrok a podílejí se na pravidlech školy. Vedení průběžně pomáhá učitelům a zlepšuje výuku. Škola nabízí cílenou pomoc jednotlivým žákům. V některých hodinách druhého stupně se žáci zapojovali méně. Učitelé méně rozvíjeli práci s texty a různými zdroji.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé podporují čtení a práci s více zdroji během běžných hodin.
- Zjistěte, jak mohou žáci volit náročnost úkolů v různých předmětech.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají práci ve dvojicích, skupinách a projektech. Pomůcky a tablety zvyšují pozornost a aktivitu žáků. Žáci spolu diskutují, opravují chyby a hodnotí vlastní pokrok. Někteří si vybírají různě náročné úkoly. Na druhém stupni se ale při delším výkladu zapojují méně. Učitelé také méně pracují s texty a různými zdroji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelná práce učitele a žáků s didaktickými pomůckami, Chromebooky nebo tablety zvyšovala aktivitu a pozornost žáků"
„Žáci pracovali většinou na stejném úkolu, v několika hodinách měli možnost volit si zadání s různou náročností podle svých kognitivních schopností."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka se zástupkyní pravidelně vedou práci školy a sledují její průběh. Poznatky z návštěv hodin pomáhají plánovat další rozvoj učitelů. Učitelé sdílejí zkušenosti, připravují společné materiály a slaďují postupy. Od roku 2019 škola zlepšila vedení i výuku. Vedení tak průběžně posouvá práci celé školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od předchozí inspekční činnosti v roce 2019 přijala ředitelka školy řadu účinných opatření, zejména v oblasti řízení a pedagogického vedení školy."
„Závěry z hospitační činnosti jsou podkladem pro plánování dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŠkola staví na pravidlech o odpovědnosti, respektu a bezpečí. Žáci pomáhají pravidla tvořit a upravovat. Komunitní kruhy, prevence a společné akce posilují vztahy. Ve třídách panuje důvěra a žáci se nebojí mluvit. Žáci se také podílejí na školních akcích a rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se také aktivně zapojují do preventivních aktivit, to výrazně přispívá k vytváření příznivého klimatu školy."
„Každá třída má vizuálně vypracovaná pravidla chování, která vyhodnocuje, popř. mění podle aktuálních potřeb."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě jazykové učebny, dílnu a kuchyňku. Ve výuce se používají Chromebooky, tablety, notebooky a 3D tiskárny.
Silné stránky
- • Pomůcky a tablety zvyšují aktivitu žáků při učení.
- • Vedení pravidelně sleduje výuku a využívá poznatky k rozvoji učitelů.
- • Žáci se podílejí na tvorbě a úpravě pravidel ve třídách.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci méně rozvíjejí čtení a práci s více zdroji.
Unikátní vlastnosti
- Škola ve všech třídách rozvíjí pozitivní chování pomocí jasných pravidel.
- Žákovský parlament se podílí na chodu školy a tvorbě pravidel.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 1. 2025
Škola přizpůsobuje pomoc potřebám jednotlivých žáků. Učitelé upravují úkoly, asistenti podporují žáky, kteří potřebují více pomoci. Hodiny cílené podpory navazují na zájmy žáků. Učitelé oceňují jejich snahu a učební pokroky. Škola nabízí doučování, konzultace a pomoc při přechodu mezi školami.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti poradenských služeb má škola vypracovaný efektivní systém poskytování podpory žákům založený na komplexním přístupu"
„Vyučující hodnotila především snahu žáků a poukazovala na jejich učební pokroky."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 232/2362 25 Nová Role
Karlovy Vary, Karlovarský kraj
Doprava
- 216 Vřesová-Vintířov-Chodov-Božičany-Nová Role
- 306 Karlovy Vary-Nová Role-Božičany-Chodov
- 307 Ostrov-Hroznětín-Děpoltovice-Nová Role-Chodov-Vřesová-Vintířov
- 706 Karlovy Vary-Nová Role-Chodov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Ester Nováková
Technické detaily
- IZO
- 102088781
- RED IZO
- 600067475
- IČO
- 70939454
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →