Základní škola, Praha 4, Ke Kateřinkám 1400
Ke Kateřinkám, Praha
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu a pomoc školních odborníků.
- ✓ Pro nadané žáky, kterým škola umožňuje učit se s vyššími ročníky.
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi moderní metody a badatelské učení.
Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak škola u vašeho ročníku rozvíjí kritické myšlení.
- ! Zjistěte si, zda učitelé uplatňují slíbené vzájemné hodnocení mezi žáky.
Kvalita školy
Škola nabízí velmi bezpečné a moderní prostředí pro učení. Vedení školy skvěle plánuje její rozvoj a učitelé úzce spolupracují. Žáci mají skvělou podporu od mnoha odborníků v poradenském týmu. Výuka je velmi pestrá a často zapojuje žáky do bádání. Škola výborně pomáhá nadaným žákům.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda v matematice můžete pro své dítě zvolit Hejného metodu.
- Ověřte si, jak škola pomáhá žákům bezpečně pracovat s internetem.
- Využijte tripartitní setkání k přímému zapojení žáka do hodnocení výsledků.
Učitelé učí velmi moderně a tvořivě. Žáci často pracují v týmech a skupinách. V hodinách bádají a propojují různé vyučované předměty. To výrazně zvyšuje jejich zájem o učení. Škola úspěšně využívá také tandemovou výuku. Výuka je efektivní a žáky baví. Drobné rezervy má jen v nastavování cílů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitovaná výuka v ročnících základního vzdělávání vykazovala převážně dobrou úroveň, byla efektivní a vyznačovala se přiměřenou aktivizací žáků"
„Prvky formativního hodnocení, sebehodnocení žáků a vrstevnické učení byly v činnostech vzdělávacího procesu ukotveny."
Vedení školy funguje naprosto skvěle. Ředitel velmi rychle napravil dřívější nedostatky. Vedení zavedlo ročníkové vedoucí a pravidelné kulaté stoly. Učitelé spolu úzce spolupracují a sdílejí své zkušenosti. Celý systém kontroly a rozvoje učitelů je příkladně nastavený. Díky tomu se škola neustále zlepšuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematické řízení školy, propracovanost a nastavení kontrolních a zpětnovazebních mechanismů jsou příkladné."
„Cílený profesní rozvoj ředitele a jeho tří zástupkyň vedl k zásadnímu posunu v kvalitě manažerských procesů."
Ve škole trvale panuje příjemná a bezpečná atmosféra. Žáci se aktivně zapojují do chodu přes žákovský parlament. Rodiče velmi pomáhají v Klubu přátel školy. Společně pořádají tvořivé a komunitní akce. K dobrým vztahům přispívají také pravidelné třídnické hodiny a zážitkové pobyty venku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitovaná výuka v ročnících základního vzdělávání vykazovala převážně dobrou úroveň, byla efektivní a vyznačovala se přiměřenou aktivizací žáků i příjemnou pracovní atmosférou."
„K formování pozitivních vazeb a zdravého klimatu v třídních kolektivech významně přispívají také zážitkové pobyty, tematické výlety a kurzy"
Škola vybudovala skvělý a nově rozšířený poradenský tým. Odborníci účinně pomáhají všem žákům se speciálními potřebami i cizincům. Výjimečná je nadstandardní péče o nadané jedince. Ti mohou chodit na vybrané předměty do vyšších ročníků. Včasná podpora účinně předchází školnímu neúspěchu i absencím. Tým pracuje citlivě a velmi rychle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém výchovného poradenství efektivně, citlivě a bezodkladně umožňuje pomáhat žákům v širokém spektru jejich individuálních potřeb"
„Nadstandardní péče je věnována nadaným a mimořádně nadaným žákům, kterým je umožněna například docházka do vyučovacích předmětů ve vyšších ročnících."
Zázemí a vybavení
Škola má klasické třídy, sedm odborných pracoven a počítačové učebny. K dispozici jsou tři tělocvičny a zrcadlový sál. Třídy mají prezentační techniku a celý areál hlídá kamerový systém.
Silné stránky
- • Příkladné vedení školy, které velmi rychle a úspěšně zlepšuje výuku.
- • Skvěle fungující poradenský tým s mnoha odborníky pro podporu žáků.
- • Pestrá nabídka moderních metod včetně Hejného matematiky a programu Začít spolu.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabší práce s digitálními technologiemi a umělou inteligencí při ověřování informací.
- • Učitelé v některých hodinách zapomínají jasně stanovit cíle výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ke Kateřinkám 1400/2149 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Jiří Šimon
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více