Přeskočit na obsah

Základní škola, Praha 4, Ke Kateřinkám 1400

Ke Kateřinkám, Praha Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
730
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
22,1 žáka
Družina do
17:30

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které chtějí, aby žáci při výuce spolupracovali a zkoušeli vlastní postupy.
  • Pro žáky se zájmem o bruslení, informatiku nebo různé volnočasové aktivity.
  • Pro rodiny, které hledají odbornou pomoc i podporu pro nadané žáky.

Na co si dát pozor

  • Žáci na druhém stupni mají málo příležitostí kriticky ověřovat internetové zdroje.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 6. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna Školní družina

Škola spojuje pestré metody, silné vedení a širokou pomoc žákům. Žáci zkoumají otázky sami i ve skupinách; propojení předmětů zvyšuje jejich zapojení. Společné akce posilují vztahy mezi žáky a rodinami. Výuka má rezervy v ověřování internetových zdrojů a ve vzájemném hodnocení žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak žáci ověřují důvěryhodnost internetových zdrojů a odpovědí umělé inteligence.
  • Zjistěte, jak učitelé zapojují žáky do vzájemného hodnocení práce.
  • Zeptejte se na možnost volby přístupu k matematice na prvním stupni.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají společnou práci, samostatné úkoly, hry i práci ve skupinách. Propojení předmětů zvyšuje zapojení žáků a omezuje pasivitu. Na druhém stupni žáci zkoušejí odhady a ověřují je diskusí. Výuka však má rezervy v cílech hodin a ověřování internetových zdrojů.

Zobrazit citace ze zprávy

„systematické propojování mezipředmětových vztahů (např. anglického jazyka a matematiky), které vedlo k vysoké míře zapojení žáků a omezení jejich pasivity."

„Jako vysoce efektivní edukační postup byla zaznamenána kvalitní hodina dějepisu s mezipředmětovou vazbou na zeměpis"

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel zavedl změny po dřívějších problémech a vedení jejich účinek dál ověřuje. Vedení rozšířilo tým, zavedlo pravidelná setkání úseků a podpořilo sdílení informací. Ředitelův rozvoj zlepšil kvalitu řízení a zavedené postupy dostaly výslovnou pochvalu. Vedení také sleduje práci učitelů a po zjištěných potížích kontroluje změny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematické řízení školy, propracovanost a nastavení kontrolních a zpětnovazebních mechanismů jsou příkladné."

„Manažerský a pedagogický rozvoj ředitele školy má efektivní dopad na kvalitu řízení vzdělávání."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pořádá společné akce, výlety a pobyty pro žáky i rodiny. Pobytové kurzy posilují vztahy v třídních kolektivech. Družinové akce posilují vztahy mezi školou a rodinou. Preventivní programy a třídnické hodiny doplňují tuto práci. Více různých aktivit tak podporuje vztahy napříč školou.

Zobrazit citace ze zprávy

„K formování pozitivních vazeb a zdravého klimatu v třídních kolektivech významně přispívají také zážitkové pobyty, tematické výlety a kurzy"

„které podporují všestranný rozvoj žáků, smysluplné trávení volného času a posilují vztahy mezi školou a rodinou."

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá propojené pavilony, kmenové třídy, sedm odborných učeben, projektovou učebnu a tři počítačové učebny. Má také čtyři mobilní sady s počítači, tři tělocvičny a zrcadlový sál. Školní družina má samostatné, členěné místnosti a průběžně doplňované vybavení.

Silné stránky

  • • Vedení školy zlepšilo řízení, sdílení informací a kontrolu práce učitelů.
  • • Propojování předmětů zapojuje žáky do práce a omezuje jejich pasivitu.
  • • Společné pobyty, výlety a kurzy posilují vztahy v třídních kolektivech.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci na druhém stupni málo ověřují důvěryhodnost zdrojů z webových aplikací.

Unikátní vlastnosti

  • Na prvním stupni si rodiny mohou vybrat mezi dvěma přístupy k matematice.
  • Škola rozšiřuje nabídku o sportovní třídy zaměřené na bruslení.
  • Žáci se učí angličtinu už od první třídy základní školy.
Učitelé střídají samostatnou práci, hry, úkoly ve dvojicích a skupinách. Žáci hledají vlastní postupy a ověřují odhady. Výuka propojuje předměty a využívá digitální pomůcky. Na druhém stupni žáci diskutují o výsledcích svých pokusů.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 6. 2026

Školní tým vyhledává žáky, kteří potřebují pomoc, radí učitelům a spolupracuje s rodinami. Nadaní žáci mohou navštěvovat výuku ve vyšších ročnících. Při zvýšené absenci škola jedná se žáky a rodinami. Škola při tom reaguje rychle, což udržuje neomluvené absence nízko.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém výchovného poradenství efektivně, citlivě a bezodkladně umožňuje pomáhat žákům v širokém spektru jejich individuálních potřeb"

„Nadstandardní péče je věnována nadaným a mimořádně nadaným žákům, kterým je umožněna například docházka do vyučovacích předmětů ve vyšších ročnících."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,4
asistenta na 100 žáků
1
úvazek psychologa
↑ nad průměrem ZŠ
1
úvazek speciálního pedagoga
↑ nad průměrem ZŠ

Podle výroční zprávy 2024/2025

35
žáků s IVP
45
žáků s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Kompletní školní poradenské pracoviště (ŠPP), speciální pedagog, školní psycholog, sociální pedagog, asistenti pedagoga. Doučování, IVP, jazyková podpora.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola v Praze 4, která klade velký důraz na využívání moderních informačních technologií a digitálních nástrojů ve výuce i administrativě. Instituce aktivně využívá ekosystém Google Workspace (G-Suite), systém Bakaláři pro komunikaci s rodiči a Školní online pokladnu pro transparentní správu plateb.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Jak se sem hlásit

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Zápis do 1. tříd pro školní rok 2027/2028 proběhne: ve středu 10. února od 14:00 do 17:30 hodin

10. 2. 2027, 14:00–17:30

Školní rok 2027/2028.

Zdroj a přesné znění
ZÁPIS DO 1. TŘÍDY | ZŠ KATEŘINKY

Podklad načten 29. 9. 2026

Žádosti o přijetí přijímáme až do 15. února 2027. Zápis do 1. tříd pro školní rok 2027/2028 proběhne:
ZÁPIS DO 1. TŘÍDY | ZŠ KATEŘINKY

Podklad načten 29. 9. 2026

ve středu 10. února od 14:00 do 17:30 hodin

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Zápis do 1. tříd pro školní rok 2027/2028 proběhne: ve čtvrtek 11. února od 14:00 do 17:00 hodin

11. 2. 2027, 14:00–17:00

Školní rok 2027/2028.

Zdroj a přesné znění
ZÁPIS DO 1. TŘÍDY | ZŠ KATEŘINKY

Podklad načten 29. 9. 2026

Žádosti o přijetí přijímáme až do 15. února 2027. Zápis do 1. tříd pro školní rok 2027/2028 proběhne:
ZÁPIS DO 1. TŘÍDY | ZŠ KATEŘINKY

Podklad načten 29. 9. 2026

ve čtvrtek 11. února od 14:00 do 17:00 hodin

Družina · Poplatek za družinu

Náklady za školní družinu (ŠD) činí 600,- Kč měsíčně. V případě absence dítěte se poplatek nevrací, ani nekrátí. Při dlouhodobé absenci (pobyty v lázních, ozdravovnách apod.) lze poplatek za ŠD neplatit pouze tak, že dítě rodič ze školní družiny písemně odhlásí ( odhláška z družiny ) V případě volného místa lze dítě opět dle potřeby do ŠD přihlásit. Platby jsou strhávány měsíčně přes systém školní online pokladny . Prosíme rodiče o zajištění kreditu v patřičné výši. Náklady na školní družinu na celý školní rok jsou – 6.000,- Kč. Platby v hotovosti pouze po dohodě s vedením školy.

600 Kč / měsíc

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
ÚPLATA ZA ŠD | ZŠ KATEŘINKY

Podklad načten 29. 9. 2026

Náklady za školní družinu (ŠD) činí 600,- Kč měsíčně. V případě absence dítěte se poplatek nevrací, ani nekrátí. Při dlouhodobé absenci (pobyty v lázních, ozdravovnách apod.) lze poplatek za ŠD neplatit pouze tak, že dítě rodič ze školní družiny písemně odhlásí ( odhláška z družiny ) V případě volného místa lze dítě opět dle potřeby do ŠD přihlásit. Platby jsou strhávány měsíčně přes systém školní online pokladny . Prosíme rodiče o zajištění kreditu v patřičné výši. Náklady na školní družinu na celý školní rok jsou – 6.000,- Kč. Platby v hotovosti pouze po dohodě s vedením školy.

Družina · Běžný provoz

Provoz školní družiny začíná v 6,30 hodin ranní družinou a končí v 17,30 hod.

Zdroj a přesné znění
DENNÍ REŽIM ŠD | ZŠ KATEŘINKY

Podklad načten 29. 9. 2026

Provoz školní družiny začíná v 6,30 hodin ranní družinou a končí v 17,30 hod.

Družina · Běžný provoz

Od 16,30 hodin funguje koncová družina . Žáci jsou vyzvedáváni samostatným vchodem po schodech z boku družinového pavilonu prostřednictvím domácího telefonu. V zimním období (listopad – březen) lze žáka vyzvednout již od 15,30 hodin.

Podmínky: Od 16,30 hodin funguje koncová družina.

Zdroj a přesné znění
DENNÍ REŽIM ŠD | ZŠ KATEŘINKY

Podklad načten 29. 9. 2026

Od 16,30 hodin funguje koncová družina . Žáci jsou vyzvedáváni samostatným vchodem po schodech z boku družinového pavilonu prostřednictvím domácího telefonu. V zimním období (listopad – březen) lze žáka vyzvednout již od 15,30 hodin.

Družina · Běžný provoz

Provoz družiny končí v 17,30 hodin.

Zdroj a přesné znění
DENNÍ REŽIM ŠD | ZŠ KATEŘINKY

Podklad načten 29. 9. 2026

Provoz družiny končí v 17,30 hodin.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

75 %
zapsaných z přihlášených
(99 z 132)
12,9 %
odkladů školní docházky
(17 z 132)
12,9 %
přihlášených po odkladu
(17 z 132)
81,8 %
zapsaných ze spádového obvodu
(81 z 99)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

22,1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
21,9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
22,4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
15
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Ke Kateřinkám 1400/2
149 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Doprava

Zastávka Praha, Zdiměřická, 142 m
  • 122 Opatov - Újezd u Průhonic - Křeslice
  • 906 Skalka - Nedvězí
  • autobus Praha,Opatov - Velké Popovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Jiří Šimon

Technické detaily
IZO
102101876
RED IZO
600037487
IČO
61388483
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat