Přeskočit na obsah

Mateřská škola Nárameč

Nárameč Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
26

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které chtějí laskavou atmosféru, volnou hru a vzájemnou pomoc dětí různého věku.

Na co si dát pozor

  • Učitelky málo přizpůsobují nabídku jednotlivým dětem; děti také nemají pravidelnou příležitost hodnotit vlastní práci.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 28. 11. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Ve třídě panuje klidná a přátelská atmosféra. Děti si hrají, mluví spolu a pomáhají si napříč věkem. Asistentka s učitelkami podporuje pokroky dětí. Řízené činnosti často probíhají společně. Učitelky málo přizpůsobují nabídku jednotlivým dětem. Děti také nehodnotí vlastní práci ani práci kamarádů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti potřebám vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak děti dostávají příležitost mluvit o tom, co se jim daří.

Kvalita výuky

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí dětem hry i různé činnosti a děti mohou sdílet své nápady. Přesto řízené činnosti vedou hlavně společně a střídají je jen s individuální prací. Učitelky málo přizpůsobují nabídku potřebám dětí. Děti také nehodnotí vlastní práci ani práci kamarádů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Chyběla pestrost metod a forem vzdělávací nabídky."

„Nebylo zařazováno sebehodnocení a vzájemné hodnocení poskytující důležitou zpětnou vazbu."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má reálné cíle a škola je postupně naplňuje. Sleduje důležité oblasti, ale málo chodí do hodin a učitelkám nedává dost zpětné vazby. Porady řeší hlavně organizaci, ne to, co dětem pomáhá. Vedení tak zatím podporuje změny jen obecně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Stanovené konkrétní cíle v oblasti vzdělávání, personální a materiální jsou reálné. Škole se je daří postupně naplňovat."

„Pedagogické rady, které se scházejí pravidelně, projednávají zejména organizační záležitosti."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti zažívají klidnou, přátelskou atmosféru a dospělí se k nim chovají laskavě. Ve třídě se děti učí nápodobou, pomáhají si a berou ohled na ostatní. Děti svobodně sdílejí své myšlenky. Učitelky posilují pocit jistoty a dobré vztahy podporují příjemné prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v klidné a přátelské atmosféře přirozeně rozvíjející sociální dovednosti dětí."

„Dobré vztahy ovlivňují příjemné psychosociální prostředí školy a podporují aktivní týmovou spolupráci."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola má jednu třídu s nábytkem, pomůckami, hračkami a materiálem pro tvoření. Obědy dovážejí z Mateřské školy Budišov.

Silné stránky

  • • Učitelky a asistentka spolupracují tak, že jejich pomoc podporuje pokroky všech dětí.
  • • Děti různého věku si přirozeně pomáhají a učí se od sebe navzájem.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky málo přizpůsobují nabídku potřebám jednotlivých dětí.
  • • Děti nehodnotí vlastní práci ani práci ostatních dětí.

Unikátní vlastnosti

  • Jedna třída spojuje děti ve věku od dvou do sedmi let a podporuje učení nápodobou.
Učitelky vedou společné řízené činnosti a děti střídají samostatnou práci s volnou hrou. Děti mohou sdílet své nápady a komunikovat s ostatními. Učitelky ale málo přizpůsobují nabídku jednotlivým dětem během dne.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 28. 11. 2022

Učitelky spolupracují s asistentkou při podpoře dítěte. Tato spolupráce pozitivně ovlivňuje pokroky všech dětí. Učitelky také respektují potřeby dětí během dne. Škola uvádí konkrétní příklad s dopadem, ale další způsoby podpory dětí v jiných situacích blíže nepopisuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelná spolupráce učitelek s asistentem pedagoga přínosně ovlivňuje pokroky všech dětí."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a provoz

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

9
přijatých žádostí
(81,8 % úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

8
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
17
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

675 03 Nárameč
Třebíč, Kraj Vysočina

Doprava

Zastávka Nárameč, 85 m
  • 105 Kožichovice-Třebíč-Budišov-Tasov-Velká Bíteš

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Lenka Šmídová

Technické detaily
IZO
102121656
RED IZO
600120775
IČO
75021811
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Třebíč

Porovnání

Porovnat