Základní škola Kadaň, Na Podlesí 1480
Na Podlesí, Kadaň
- Počet žáků
- 461
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 23,1 žáka
- Družina do
- 17:00
Inspekce (před 2 lety)
Den otevřených dveří: 19. 1. 2027 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří mají rádi skupinovou práci, aktivní hodiny a pestrou nabídku mimoškolních činností.
- Pro žáky, kteří ocení dostupné odborníky a pomoc při obtížích.
Na co si dát pozor
- Úkoly se jen výjimečně přizpůsobují rozdílným možnostem žáků během běžných hodin.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 5. 2024
Škola nabízí pestrou výuku, ve které žáci spolupracují, přemýšlejí a propojují učení s běžným životem. Učitelé žákům poskytují podporu a prostor k hodnocení vlastní práce. Škola nabízí také širokou pomoc při obtížích a rozvíjí zájmy žáků. Slabinou zůstává, že učitelé jen zřídka upravují úkoly podle možností jednotlivých žáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro žáky s různými možnostmi.
- Zjistěte, jak může váš žák využít odbornou pomoc nebo zájmové aktivity.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou, skupinovou i společnou práci. Žáci aktivně pracují, mluví spolu a propojují učivo s běžným životem. Učitelé jim pomáhají podle potřeby a žáci hodnotí vlastní práci. Výuka působí promyšleně. Slabinou je, že učitelé jen zřídka mění úkoly podle možností žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Často byla zařazována skupinová práce, která rozvíjela kooperativní dovednosti žáků."
„Žáci byli v průběhu hodin aktivní, měli dostatečný prostor pro zpracování zadaných úkolů a příležitost pro komunikaci."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení pravidelně upravuje plán školy se zapojením učitelů. Rozděluje odpovědnost mezi zástupce a vedoucí pracovníky. Učitelé sdílejí zkušenosti a nové nápady. Vedení sleduje, zda školení pomáhají výuce. Škola také zjišťuje názory žáků, rodičů a učitelů. Tyto kroky podporují společné směřování školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy koncepci ve spolupráci s pedagogy, kteří ji většinově sdílí, pravidelně v rámci jednání pedagogické rady na začátku školního roku vyhodnocuje a aktualizuje."
„Pedagogové své poznatky a zkušenosti sdílí v rámci metodických sdružení a pedagogické rady, nové inspirace prezentují při vzájemných hospitacích."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci a učitelé spolu jednají s respektem a vztahy působí přátelsky. Škola každoročně zjišťuje názory žáků a rodičů. O přestávkách mohou žáci aktivně odpočívat venku nebo v koutku. Škola spojuje tuto možnost s lepším soustředěním při vyučování. Popisuje tak konkrétní přínos pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke zlepšení koncentrace žáků na vyučování přispívá možnost jejich aktivní relaxace v době přestávek."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Učebny mají modernizovanou digitální techniku; škola má jazykovou laboratoř a doplněné učebny přírodních věd s pomůckami a laboratorním vybavením. K dispozici jsou tělocvična, rekonstruované školní hřiště a mobilní sada tabletů.
Silné stránky
- • Vedení sdílí plán školy s učiteli a pravidelně ho upravuje podle aktuálních potřeb.
- • Skupinová práce zapojuje žáky a pomáhá jim rozvíjet spolupráci.
- • Odpočinek a pohyb o přestávkách pomáhají žákům lépe se soustředit.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen výjimečně nabízejí úkoly různé náročnosti podle možností žáků.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se přes parlament podílejí na chodu školy a připravují akce s učiteli.
- Žáci mohou plnit dlouhodobé aktivity v mezinárodním programu vévody z Edinburghu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 5. 2024
Žáci s obtížemi mohou využít pomoc školních odborníků, asistentů i doučování. Škola sleduje, zda zvolená pomoc funguje, a podle potřeby ji mění. Odborníci spolupracují s rodinami a podporují duševní zdraví žáků. Škola také cíleně rozvíjí zájmy nadaných žáků různými volnočasovými aktivitami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zapojení etopeda a terénního pracovníka do činnosti poradenského pracoviště a jejich intenzivní spolupráce se žáky i jejich zákonnými zástupci minimalizuje výskyt rizikových jevů"
„a podle potřeby podporuje duševní zdraví žáků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Škola evidovala 94 žáků s podpůrnými opatřeními, z toho 18 s IVP, 53 s podpůrnými opatřeními 2. a 3. stupně, 14 s opatřeními 1. stupně a 9 s PLPP. Podporu zajišťovali speciální pedagogové, asistenti pedagoga, individuální konzultace a doučování ve spolupráci s rodinami a školskými poradenskými zařízeními.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Kadani (Na Podlesí) nabízí žákům pestrý vzdělávací program doplněný o tematické projektové dny, jako jsou Historický den nebo Den zdraví. Škola klade důraz na rozmanité volnočasové aktivity v družině, včetně celoročních projektů zaměřených na přírodu, a pravidelně organizuje výlety i sportovní kurzy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří: po individuální domluvě kdykoli, pro budoucí prvňáčky a ostatní zájemce 19. ledna 2027 odpoledne a pro MŠ dopoledne
19. 1. 2027
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Den otevřených dveří: po individuální domluvě kdykoli, pro budoucí prvňáčky a ostatní zájemce 19. ledna 2027 odpoledne a pro MŠ dopoledne
Družina · Poplatek za družinu
Poplatek za školní družinu činí 200,- Kč/ měsíc a platí se vždy na období září - leden 1000,- Kč do 15. září a na období únor - červen 1000,- Kč do 15.ledna.
200 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Poplatek za školní družinu činí 200,- Kč/ měsíc a platí se vždy na období září - leden 1000,- Kč do 15. září a na období únor - červen 1000,- Kč do 15.ledna.
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny začíná v 5,30 a končí nejpozději v 17:00 hodin (v pátek do 16,00).
Časy: 5:30–16:00, 5:30–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Provoz školní družiny začíná v 5,30 a končí nejpozději v 17:00 hodin (v pátek do 16,00).
Celý odstavec
Provoz školní družiny začíná v 5,30 a končí nejpozději v 17:00 hodin (v pátek do 16,00). Do družiny mohou děti přicházet ráno v době od 5,30 do 7,15 hodin.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Podlesí 1480432 01 Kadaň
Chomutov, Ústecký kraj
Doprava
- 2 Polní - Pošta - Nemocnice,Poliklinika - Jana Roháče,Šuplík
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Zdeněk Hosman
Technické detaily
- IZO
- 102129525
- RED IZO
- 600077471
- IČO
- 46789995
- Kód typu
- B00
Aktuality
Pondělní Den zdraví se nesl ve znamení pohybu, prevence, nových zkušeností a dobré nálady.
Projektový den, který přenesl žáky do časů retro her jejich rodičů a prarodičů.
Pěvecká soutěž Superstar ve školní družině, kde děti předvedly svůj hudební talent.
Vyvrcholení celoročního tématu Živá planeta, kterému se děti věnovaly v rámci školní družiny.
Oficiální zakončení školního roku s přáním hezkého léta všem žákům a rodičům.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →