Přeskočit na obsah

ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň

kpt. Jaroše, Kadaň

Mateřská škola Základní škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
35
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
17,5 žáka

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny hledající menší školu, kde žáci spolupracují napříč ročníky a sami hledají řešení.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Základní škola dává žákům aktivní roli při učení. Žáci spolupracují napříč ročníky, hledají vlastní řešení a hodnotí svůj pokrok. Učitelé podporují jejich samostatnost a přizpůsobují pomoc jejich potřebám. Škola také cíleně posiluje vztahy a pocit respektu. Výrazné nedostatky v popsané výuce ani podpoře se neobjevují.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak centra aktivit a společné učení vypadají v běžném týdnu.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají práci ve skupinách, samostatné úkoly i společné učení. Žáci spolupracují napříč ročníky, hledají řešení a propojují učení s běžným životem. Učitelé jim dávají prostor k vlastnímu objevování a vzájemnému hodnocení. Škola opakovaně popisuje promyšlené postupy, které podporují zájem, samostatnost a spolupráci žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„při skupinové práci vzájemně efektivně kooperovali žáci napříč všemi ročníky."

„Žáci vyvozovali a odůvodňovali závěry, řešili problémové úlohy a získávali informace z různých zdrojů."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka sleduje výuku a podporuje další vzdělávání učitelů. Učitelé sdílejí zkušenosti a spolupracují s dalšími školami. Učitelé se učili práci s emocemi; tato příprava se promítla do výuky. Žáci se navíc podílejí na dění přes školní parlament. Vedení tak podporuje rozvoj učitelů, spolupráci i zapojení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka podporuje profesní růst učitelek a vytváří podmínky pro vzájemné sdílení zkušeností"

„Pedagogický sbor se proškolil v metodě socio-emočního učení, což se efektivně promítlo do průběhu vzdělávání."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V hodinách panovala vstřícná a přátelská atmosféra. Škola pořádá ranní kruhy, adaptační programy a společné akce. Starší žáci pomáhají mladším jako patroni a připravují pro ně programy. Škola opakovaně posiluje vztahy a respekt, takže se žáci cítí podporováni a respektováni.

Zobrazit citace ze zprávy

„K posílení vztahů v třídních kolektivech jsou rovněž realizovány adaptační programy, celoškolní projekty a akce."

„čímž vytváří prostředí, ve kterém se žáci cítí být podporováni a respektováni."

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Třídy, chodby a šatny slouží také k vystavování prací žáků. Škola využívá učební pomůcky, digitální techniku, venkovní učebnu a zahradu.

Silné stránky

  • • Skupinová práce propojuje ročníky a podporuje účinnou spolupráci žáků.
  • • Ředitelka podporuje sdílení zkušeností a další profesní učení učitelů.
  • • Škola cíleně posiluje vztahy a žáci se cítí podporováni a respektováni.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci různých ročníků se učí ve dvou třídách se spojenými ročníky.
  • Škola pracuje s programem Začít spolu a využívá centra aktivit.
Žáci pracují v centrech aktivit, spolupracují napříč ročníky a samostatně hledají řešení. Učitelé střídají skupinovou, samostatnou i společnou práci. Žáci hodnotí vlastní pokrok a práci spolužáků. Tyto postupy dávají žákům aktivní roli při učení.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025

Škola sleduje žáky, kteří potřebují pomoc, a probírá její nastavení s rodinami. Učitelé a asistenti přizpůsobují pomoc jednotlivým žákům. Nadaní žáci dostávají náročnější úkoly i možnost odpočinku. Škola průběžně sleduje, zda pomoc funguje, a podle potřeby ji upravuje. Učitelé také probírají účinnost pomoci při pravidelných setkáních.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola účinně podporuje žáky mimořádně nadané."

„Účinnost podpory žákům ve výuce průběžně sleduje a vyhodnocuje výchovná poradkyně"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,4
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci
↓ pod průměrem ZŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Rodinná škola v Kadani, která se zaměřuje na smysluplné vzdělávání prostřednictvím individuálního přístupu, spolupráce a tvořivosti. Klade důraz na rozvoj kritického myšlení a vytváření podnětného prostředí pro své žáky v duchu programu Začít spolu.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Stravování · Stravné

Měsíční záloha se stanovuje na částku 850 Kč.

850 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Začít spolu Kadaň

Podklad načten 29. 10. 2026

Měsíční záloha se stanovuje na částku 850 Kč.
Celý odstavec
‍ Cena za 1 oběd činní 40 Kč. Měsíční záloha se stanovuje na částku 850 Kč.
Dieta možná bezlepková, bezmléčná. Cena je totožná.

Náklady · Školné

‍ Úplata za vzdělávání a školské služby (školné) pro ZŠ 1. stupně je stanovena na 3 300 Kč/měs ., včetně provozu školní družiny.

3 300 Kč / měsíc

Podmínky: pro ZŠ 1. stupně, včetně provozu školní družiny

Zdroj a přesné znění
Začít spolu Kadaň

Podklad načten 29. 10. 2026

‍ Úplata za vzdělávání a školské služby (školné) pro ZŠ 1. stupně je stanovena na 3 300 Kč/měs ., včetně provozu školní družiny.
Celý odstavec
‍ Úplata za vzdělávání a školské služby (školné) pro ZŠ 1. stupně je stanovena na 3 300 Kč/měs ., včetně provozu školní družiny. Provoz školy, včetně školní družiny, je v pracovní dny od pondělí do pátku od 7:00 - 16:00 hod mimo státní svátky a dny pracovního volna. V době hlavních letních prázdnin (červenec a srpen) se školné nehradí. Školné se hradí pouze v případě, pokud se rodič rozhodne žáka umístit do školní družiny, která je po dohodě se zákonnými zástupci během letních prázdnin k dispozici. Pokud jsou v zařízení přihlášeni sourozenci, má jeden ze sourozenců nárok na 20% slevu z celodenního školného. Prodloužené hlídání žáků mimo provozní dobu školní družiny je možné pouze po dohodě. Tato služba je zpoplatněna částkou 95 Kč za každou započatou hodinu.

Náklady · Školné

Aktuálně od ledna 2027 se zvedne výše školného na 3500 Kč/měs. ‍

3 500 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Začít spolu Kadaň

Podklad načten 29. 10. 2026

Aktuálně od ledna 2027 se zvedne výše školného na 3500 Kč/měs. ‍

Stravování · Stravné

‍ Cena za 1 oběd činní 40 Kč.

40 Kč / jídlo

Zdroj a přesné znění
Začít spolu Kadaň

Podklad načten 29. 10. 2026

‍ Cena za 1 oběd činní 40 Kč.
Celý odstavec
‍ Cena za 1 oběd činní 40 Kč. Měsíční záloha se stanovuje na částku 850 Kč.
Dieta možná bezlepková, bezmléčná. Cena je totožná.

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100 %
zapsaných z přihlášených
(11 z 11)
0 %
odkladů školní docházky
(0 z 11)
9,1 %
přihlášených po odkladu
(1 z 11)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

17,5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
17,5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
5
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

kpt. Jaroše 612
432 01 Kadaň
Chomutov, Ústecký kraj

Doprava

Zastávka Kadaň, Kpt.Jaroše u kina, 218 m
  • 1 Strážiště - Pošta/U Nádraží - Jana Roháče,šuplík/Prunéřov
  • 2 Polní - Pošta - Nemocnice,Poliklinika - Jana Roháče,Šuplík
  • 3 Kadaň - Brodce
  • 580 Chomutov-Klášterec nad Ohří

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Bc. Zuzana Rubešová

Technické detaily
IZO
181070006
RED IZO
691004714
IČO
71342320
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Kroužek VESELÁ VĚDA

Vědecký kroužek pro žáky základní školy.

Hurá prázdniny!

Oznámení k zahájení prázdnin.

Letní slavnosti 2026 1. 6. 2026

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat