Základní škola, Klášterec nad Ohří, Školní 519
Školní, Klášterec nad Ohří
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají základní školu s různými společnými akcemi a školní družinou.
- Pro žáky, kterým vyhovuje učitelem vedená výuka s jasnými požadavky.
Na co si dát pozor
- Učitelé často zadávají všem žákům úkoly stejné obtížnosti, bez ohledu na jejich schopnosti.
- Pomoc žákům neodpovídá vždy jejich individuálním vzdělávacím potřebám v běžných hodinách.
- Vedení zatím neposkytuje učitelům užitečnou pomoc ke zlepšení výuky pro žáky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 11. 2024
Škola nabízí příjemné vztahy ve třídách a různé společné aktivity. Žáci si v družině vybírají činnosti podle zájmu. V běžných hodinách ale většinou pracují stejným způsobem a dostávají stejně náročné úkoly. Učitelé žáky podporují podle jejich potřeb jen částečně. Vedení sleduje výuku, ale jeho pomoc zatím nepřináší potřebné zlepšení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým potřebám žáků.
- Zjistěte, jak škola sleduje, zda pomoc žákům přináší pokrok.
- Navštivte školní družinu a zjistěte, jaké činnosti si žáci mohou vybírat.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé většinou vedou hodiny společným rozhovorem a samostatnou prací. Žáci dostávají stejně obtížné úkoly, přestože jejich potřeby se liší. Učitelé málo obměňují práci a zřídka pomáhají žákům sledovat vlastní pokrok. Jedna hodina angličtiny proběhla velmi neúčinně. Tyto opakované slabiny omezují zapojení i rozvoj žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovala frontální výuka vedená řízeným rozhovorem s dominantnějším postavením učitele"
„žáci plnili úkoly stejné obtížnosti"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení má plán rozvoje, dělí odpovědnosti a pravidelně sleduje hodiny. Přesto doporučení po těchto návštěvách často nepomáhají učitelům zlepšovat výuku. Učitelé se většinou dále nevzdělávají a pomoc jim nedává užitečnou zpětnou vazbu. Škola proto zatím nedokáže účinně zlepšit výuku pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„ne vždy ze zjištěných závěrů vyplývají efektivní doporučení vedoucí ke zkvalitnění vzdělávání"
„nedává pedagogům užitečnou zpětnou vazbu k jejich práci."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje příjemná atmosféra a učitelé jednají empaticky. Žáci odpovídají bez obav z chyby a učitelé respektují jejich tempo. Škola pořádá adaptační programy a další preventivní akce. Škola ale nepopisuje, co se díky programům změnilo ve vztazích žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách vládla příjemná pracovní atmosféra podporovaná empatickým přístupem pedagogů"
„žáci odpovídali ochotně a bez obav z chyby"
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Učebny mají digitální techniku. Učitelé mají k dispozici pomůcky a učební materiály. Školní družina využívá vlastní prostory.
Silné stránky
- • Škola zapojuje žáky do rozmanitých akcí, které podporují jejich osobní a společenský rozvoj.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často zadávají všem žákům úkoly stejné obtížnosti, bez ohledu na jejich schopnosti.
- • Pomoc žákům neodpovídá vždy jejich individuálním vzdělávacím potřebám v běžných hodinách.
- • Vedení zatím neposkytuje učitelům užitečnou pomoc ke zlepšení výuky pro žáky.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 11. 2024
Škola včas pozná žáky, kteří potřebují pomoc, a pracovníci si předávají informace. V hodinách však učitelé jejich potřeby zohledňují jen částečně. Některým žákům dávají stejné učivo jako ostatním, přestože ho zvládají obtížně. Škola navíc nesleduje pravidelně, zda pomoc přináší žákům pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogy poskytovaná podpora těmto žákům zohledňovala jejich individuální potřeby jen částečně."
„nejsou vždy systematicky vyhodnocována, což neumožňuje sledovat vzdělávací pokrok jednotlivých žáků"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Klášterci nad Ohří vzdělává žáky podle vlastního programu „… bystrý a zvídavý“ se silným zaměřením na přírodovědné projekty. Areál školy tvoří moderní komplex čtyř propojených pavilonů s bohatým zázemím, které zahrnuje odborné učebny pro chemii a fyziku, dvě tělocvičny i venkovní učebnu. Školní areál se nachází v sousedství místního aquaparku a disponuje vlastní jídelnou i družinou.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
ráno: | 5.30 – 7.45 hod. (otevřeno jedno oddělení)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
ráno: | 5.30 – 7.45 hod. (otevřeno jedno oddělení)
Celý odstavec
ráno: | 5.30 – 7.45 hod. (otevřeno jedno oddělení) odpoledne: | 11.30 – 16.30 hod. (15.00 – 16.30 hod. otevřeno jedno oddělení)
Družina · Běžný provoz
odpoledne: | 11.30 – 16.30 hod. (15.00 – 16.30 hod. otevřeno jedno oddělení)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
odpoledne: | 11.30 – 16.30 hod. (15.00 – 16.30 hod. otevřeno jedno oddělení)
Celý odstavec
ráno: | 5.30 – 7.45 hod. (otevřeno jedno oddělení) odpoledne: | 11.30 – 16.30 hod. (15.00 – 16.30 hod. otevřeno jedno oddělení)
Družina · Poplatek za družinu
Poplatky činí 150,- Kč za každý měsíc.
150 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Poplatky činí 150,- Kč za každý měsíc.
Celý odstavec
Poplatky činí 150,- Kč za každý měsíc. Vybírají se jednorázově na půl roku, tzn. 750,- Kč. Peníze budou odevzdány vychovatelce příslušného oddělení a předání peněz bude potvrzeno podpisem rodičů (na seznamu dětí). Vybraná částka se použije na nákup papírenského zboží, různých pomůcek potřebných pro zájmovou činnost a drobných předmětů na odměny dětí. Stav financí a způsob hospodaření s nimi si mohou rodiče ověřit u sekretářky školy paní Chloubové.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
Srdečně všechny zveme na den otevřených dveří naší školy dne 28. 11. 2024 od 16 hodin.
28. 11. 2024, od 16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Srdečně všechny zveme na den otevřených dveří naší školy dne 28. 11. 2024 od 16 hodin.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 519431 51 Klášterec nad Ohří
Chomutov, Ústecký kraj
Doprava
- 356 Porcelánka-Nádraží ČD-Evženie-Nádraží ČD-Porcelánka
- 357 Náměstí-Zdrav.stř.-Petlérská-IP Verne III
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Ing. Monika Bártová
Technické detaily
- IZO
- 102129541
- RED IZO
- 600077489
- IČO
- 46787593
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace týkající se provozu školní jídelny.
Zpráva o úspěšném dosažení cíle v rámci projektu snídaňových klubů.
Informace o úředních hodinách kanceláře školy během letních prázdnin.
Akce k ukončení docházky žáků devátých ročníků.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →