Základní škola a mateřská škola Holetín
Holetín Mapa a spojení
- Počet žáků
- 26
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 13 žáků
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají malou školu s aktivní výukou a spoluprací žáků.
Na co si dát pozor
- Žáci zatím méně využívají další zdroje informací a digitální techniku při výuce.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 10. 2023
Základní škola nabízí aktivní výuku. Žáci spolupracují a vybírají úlohy různé náročnosti. Učitelé propojují učení s běžným životem a pomáhají žákům sledovat vlastní pokrok. Vztahy působí přátelsky a žáci mohou učitele oslovit. Asistentky podporují učení žáků. Žáci by mohli častěji pracovat s dalšími zdroji a digitální technikou.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci při výuce vyhledávají informace a používají digitální techniku.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé zapojují žáky do dvojic, skupin a praktických činností. Žáci vybírají úlohy různé náročnosti a propojují učení s běžným životem. Učitelé jim průběžně dávají podněty k dalšímu učení. Žáci také hodnotí vlastní práci a práci spolužáků. Tyto postupy podporují motivaci, spolupráci a další učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci si mohli vybírat z úloh odlišné kognitivní náročnosti, což příznivě ovlivňovalo efektivitu poskytovaného vzdělávání."
„Ve všech hodinách učitelé poskytovali žákům zpětnou vazbu, která byla využitelná k jejich dalšímu učení."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka má plán rozvoje a průběžně kontroluje, jak škola funguje. Učitelé společně probírají výuku a přijímají kroky k jejímu zlepšení. Pravidelně spolupracují také při odborných rozhovorech. Společné úsilí pomáhá zvyšovat kvalitu vzdělávání. Vedení však neuvádí konkrétní příklad dopadu jedné změny.
Zobrazit citace ze zprávy
„promyšlený a aktivní přístup ředitelky a společné úsilí všech zaměstnanců přispívají ke zvyšování kvality vzdělávání"
„Závěry z hospitační činnosti jsou projednávány na pedagogických radách a průběžně jsou přijímána opatření ke zvýšení kvality poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe škole panují přátelské vztahy a žáci s učiteli mluví otevřeně. Žáci se nebojí učitelku oslovit ani požádat o pomoc. Učitelé s nimi jednají partnersky. Menší velikost školy podporuje rodinnou atmosféru. Škola však neukazuje konkrétní změnu, kterou žáci společně prosadili.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace mezi vyučujícími a žáky byla na partnerské úrovni."
„Žáci se nebáli učitelky oslovit a obrátit se na ně s přáním nebo prosbou"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má počítače, kopírky, elektrické pianino a 3D tiskárnu. Škola rozšířila knihovnu. Žáci využívají zahradu s hřištěm, altánkem, záhony a přírodními pozorovacími prvky.
Silné stránky
- • Žáci spolupracují, volí náročnost úloh a propojují učení s každodenními situacemi.
- • Asistentky spolu s učitelkami podporují učební pokrok žáků během vyučování.
- • Partnerská komunikace dává žákům prostor obracet se na učitelky s prosbou.
Unikátní vlastnosti
- Zahrada nabízí záhony, hmyzí domečky a pozorovací panel pro objevování přírody.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 10. 2023
Žáci, kteří potřebují další pomoc, dostávají podporu asistentek během výuky. Asistentky podle situace pomáhají také ostatním žákům. Jejich spolupráce s učitelkami přispívá k učebnímu pokroku žáků. Škola spolupracuje také s dalšími odborníky. Popis ukazuje účelnou pomoc, ne pouze její nabídku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přítomné asistentky pedagoga účelně podporovaly žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a podle výukové situace ve třídě i ostatní žáky."
„Jejich spolupráce s vyučující byla přínosná, přispívala ke zvyšování vzdělávací úrovně žáků a jejich učebnímu pokroku."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Holetín je málotřídní škola sdružující dvě třídy základní školy s pěti postupnými ročníky a dvojtřídní mateřskou školu. Škola klade důraz na individuální přístup k dětem díky menšímu kolektivu a je špičkově vybavena moderním nábytkem, interaktivními tabulemi a počítači. K přednostem patří také rozsáhlé venkovní prostory s hřišti a zahradou.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
539 71 HoletínChrudim, Pardubický kraj
Doprava
- 702 Hlinsko-Miřetice-Chrudim
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Barbora Černohubá
Technické detaily
- IZO
- 102130949
- RED IZO
- 650051963
- IČO
- 70999945
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →