Základní škola a mateřská škola Školní 1 Havířov
Školní, Havířov
- Počet žáků
- 255
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 19,6 žáka
- Družina do
- 16:05
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- Pro rodiče, kteří hledají pestrou výuku, spolupráci žáků a respektující vztahy.
Na co si dát pozor
- Žáci mají málo příležitostí samostatně hledat, porovnávat a zpracovávat informace.
- U některých žáků škola nezajišťuje pravidelnou pomoc při riziku neúspěchu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 2. 2026
Škola nabízí pestrou výuku. Učitelé střídají samostatnou práci a spolupráci žáků. Žáci propojují učivo s běžným životem a zažívají respektující prostředí. Vedení rozšířilo nabídku aktivit a škola výrazně snížila absence. Žáci však málokdy sami vyhledávají informace. Pomoc některým žákům ohroženým neúspěchem není vždy pravidelná.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci při výuce vyhledávají a porovnávají informace z více zdrojů.
- Zjistěte, jak škola pozná potřebu pomoci a komu se můžete ozvat.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společnou práci, samostatné úkoly a spolupráci ve skupinách. Pestrost výuky zvyšuje zapojení žáků i jejich motivaci. Učitelé propojují učivo s běžným životem a vycházejí z dosavadních zkušeností. Žáci však jen zřídka hledají informace sami a dostávají podobně náročné úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učivo bylo vhodně propojováno s praktickými situacemi běžného života"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení získává peníze z projektů a rozšiřuje nabídku aktivit pro žáky. Škola přijala účinná opatření a učitelé nyní pestřeji střídají práci. Tyto kroky rozšířily možnosti žáků a zlepšily podobu výuky. Konkrétní dopad dalších kroků vedení zůstává méně zřetelný.
Zobrazit citace ze zprávy
„což významně přispívá k rozšíření nabídky vzdělávacích a volnočasových aktivit pro žáky."
„V této oblasti škola realizovala od předchozí inspekce účinná opatření."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelé jednají se žáky vstřícně a vytvářejí bezpečné prostředí. Vztahy mezi žáky jsou převážně pozitivní a kázeňské potíže výjimečné. Žáci formulují otázky a názory přiměřeně věku. Škola seznamuje žáky s pravidly bezpečného chování. Konkrétní změny atmosféry díky určitému kroku školy ale chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi žáky byly převážně pozitivní"
„Empatický a respektující přístup pedagogů vytvářel ve sledované výuce bezpečné a vstřícné prostředí"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Třídy základní školy mají interaktivní tabule, dataprojektory a počítače. Žáci mohou využívat notebooky a tablety. K pohybu slouží tělocvična, školní hřiště i městské sportoviště.
Silné stránky
- • Škola reagovala na vysokou absenci a snížila ji výrazně o 84 procent.
- • Respektující přístup učitelů vytváří bezpečné a vstřícné prostředí pro žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci jen zřídka sami vyhledávají a porovnávají informace z různých zdrojů.
- • U žáků ohrožených neúspěchem učitelé neuplatňují potřebnou pomoc vždy pravidelně.
Unikátní vlastnosti
- Školní parlament sdružuje zástupce ročníků a přináší náměty k chodu školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 2. 2026
Škola nastavila rychlé řešení absencí a potíží s chováním. Následně klesla absence o 84 %. Učitelé zohledňují možnosti žáků a spolupracují s asistenty i školním odborníkem. To pomáhá žákům dostávat podporu podle situace. Pomoc žákům ohroženým neúspěchem však učitelé neposkytují vždy pravidelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ta se podařila výrazně snížit o 84 %."
„Učitelé uplatňovali doporučená podpůrná opatření, zohledňovali individuální schopnosti těchto žáků, jejich aktuální stav"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora žáků se SVP je zajištěna prostřednictvím školního poradenského pracoviště (výchovný poradce, metodik prevence, psycholog, speciální pedagog) a týmu asistentů pedagoga (14 osob). Využívají se IVP a předměty speciálně pedagogické péče.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola v Havířově-Šumbarku klade velký důraz na aktivní trávení času, sportovní aktivity a praktické učení. Škola pravidelně pořádá tematické dny, turistické výlety do Beskyd a zapojuje žáky do komunitního života i netradičních forem výuky, jako je například den v roli učitele.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Družina · Běžný provoz
Pátek 6.30 - 7.55 11.40 - 16.05
Časy: 6:30–7:55, 11:40–16:05
Zdroj a přesné znění
Družina · Poplatek za družinu
Školné, tj. úplata rodičů za uvedenou školskou službu (umístění dítěte ve školní družině) činí na každé dítě 300,-Kč měsíčně.
300 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Školné, tj. úplata rodičů za uvedenou školskou službu (umístění dítěte ve školní družině) činí na každé dítě 300,-Kč měsíčně.
Celý odstavec
Školné, tj. úplata rodičů za uvedenou školskou službu (umístění dítěte ve školní družině) činí na každé dítě 300,-Kč měsíčně. O snížení či prominutí úplaty rozhoduje v individuálních případech ředitel školy.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. třídy proběhne ve dnech pondělí 2. 2. a úterý 3. 2. 2026 od 13.00 do 17.00 hodin
2. 2. 2026, 13:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 814/1736 01 Havířov
Karviná, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 403 Havířov,Podlesí,aut.nádr.-Petřvald,Březiny
- 407 Havířov,Podlesí,aut.nádr.-Havířov,Šumbark,M.Pujmanové
- 408 Havířov,Podlesí,aut.nádr.-Havířov,Město,žel.st.-Havířov,Šumbark,točna 2. etapa-Havířov,Šumbark,točna Petřvaldská-Havířov,Šumbark,točna Lidická-Havířov,Podlesí,aut.nádr.
- 409 Havířov,Podlesí,aut.nádr.-Havířov,Šumbark,točna Petřvaldská
- 410 Havířov,Šumbark,točna Lidická-Havířov,Podlesí,Těšínská-Havířov,Dolní Datyně,točna J.Kotase
- 413 Havířov,Šumbark,točna Petřvaldská-Horní Suchá, konečná
- 415 Havířov,Podlesí,aut.nádr.-Havířov,Šumbark,točna Petřvaldská
- 416 Havířov,Podlesí,aut.nádr.-Havířov,Šumbark,točna 2.etapa
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
MVDr. Martin Svoboda
Technické detaily
- IZO
- 102156905
- RED IZO
- 600136469
- IČO
- 70958149
- Kód typu
- B00
Aktuality
Kulturní akce školy Šumbarkfest.
Fotbalový turnaj pro žáky 2. stupně.
Fotbalový turnaj pro žáky 1. stupně.
Zážitková pedagogika, kde si žáci 5. ročníku vyzkoušeli roli učitele.
Zábavný tematický den ve škole.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →