Základní škola a Mateřská škola Kolinec
None, Kolinec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá škola sídlí v zajímavých prostorách zámku. Panuje zde velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé své žáky dobře znají. Výuka je spíše tradiční a probíhá hlavně formou výkladu. Vedení školy se soustředí na opravy budovy. Chybí mu však důslednější kontrola a podpora kvality výuky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují tradiční způsob výuky v menším kolektivu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá většinou tak, že učitel mluví a žáci poslouchají.
- ! Nadaní žáci dostávají málokdy úkoly, které by je více rozvíjely.
💪 Silné stránky
- • Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky.
- • Učitelé mají se žáky blízké vztahy a znají jejich zázemí.
- • Spolupráce školy s obcí zajišťuje kvalitní vybavení a zázemí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé nevyužívají moderní techniku ve výuce dostatečně často.
- • Ředitel málo navštěvuje hodiny a neposkytuje učitelům zpětnou vazbu.
- • Informace o potřebách žáků s potížemi neputují k učitelům včas.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zapojuje moderní technologie do běžných hodin.
- → Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů individuálním schopnostem vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jak škola předává informace o potřebách žáků mezi učiteli.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá v klidu a pohodě. Učitelé většinou mluví a žáci poslouchají. Žáci mají málo prostoru pro vlastní nápady. Škola nevyužívá moderní techniku naplno. Žáci se sami hodnotí jen výjimečně. Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci pracovali se zájmem, zažívali úspěch, byli pozitivně hodnoceni."
„Převážně byly zařazovány frontální a samostatné formy práce, ojediněle i skupinová."
Vedení školy
Vedení zajišťuje stabilní chod školy. Spolupracuje s obcí na opravách budovy. Ředitel ale málo chodí do hodin. Učitelé nedostávají dost zpětné vazby k výuce. Škola postrádá jasně napsaný plán budoucího rozvoje. Učitelé se navzájem v hodinách nenavštěvují.
Zobrazit citace ze zprávy
„hospitace v ZŠ byly v posledních letech prováděny ředitelem pouze sporadicky."
„Záměry vývoje školy má ředitel projednány se zřizovatelem, ale koncepci nemá zpracovanou."
Školní klima
Škola vytváří velmi bezpečné prostředí. Učitelé dobře znají rodinné zázemí žáků. To pomáhá předcházet problémům. Žáci se k sobě chovají hezky. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou přátelské. Rizikové chování se ve škole téměř nevyskytuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Základní škola vytváří žákům bezpečné prostředí a pozitivní vnitřní klima."
„oblast prevence rizikového chování je dobře nastavena a má pro žáky pozitivní přínos."
Podpora žáků
Poradenské služby ve škole fungují. Prevence rizikového chování je na dobré úrovni. Podpora žáků s potížemi ale není důsledná. Učitelé občas nemají informace z poradny včas. Škola nevyužívá všechny možnosti pomoci. Podpora nadaných žáků se objevuje jen zřídka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora žáků se SVP i žáků nadaných není dostatečně důsledná a propracovaná."
„Škola dále dostatečně neanalyzuje a neprojednává vliv poskytovaných podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v budově bývalého zámku s moderními přístavbami. Má dostatek kmenových i odborných učeben, tělocvičnu a nově vybavenou kuchyni. Žáci mají k dispozici notebooky a školní knihovnu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102164452)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.8% |
| Němčina | 24.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-10-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá škola sídlí v zajímavých prostorách zámku. Panuje zde velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé své žáky dobře znají. Výuka je spíše tradiční a probíhá hlavně formou výkladu. Vedení škol...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-04
Komplexní inspekce
Škola v Kolinci nabízí klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Díky malým třídám učitelé přistupují k žákům individuálně. Výuka je spíše tradiční, zejména na prvním stupni. Škola úspěšně předchází riz...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-07
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola sídlí v krásném prostředí bývalého zámečku. Učitelé učí spíše klasicky, ale dbají na individuální potřeby žáků. Vedení školy podporuje nové pomů...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-10
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se zde učí v klidném a rodinném prostředí historického zámečku. Díky malým třídám mají učitelé k dětem blízko a budují vzájemnou důvěru. Výuka probíhá většin...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34142 KolinecPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více