Základní škola, Slatiny
Slatiny
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje malá škola, střídání činností a osobní přístup učitelů.
- Pro rodiny hledající úzký kontakt se školou a podporu podle potřeb žáka.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 4. 2025
Malá škola nabízí pestré učení, vstřícné vztahy a podporu podle potřeb žáků. Učitelé střídají práci, podporují spolupráci a respektují tempo jednotlivých žáků. Žáci se vyjadřují, hodnotí vlastní práci a propojují učení s okolním životem. Vedení dobře komunikuje, ale některé oblasti nekontroluje pravidelně. Rodiče mohou využít přímý kontakt i možnost nahlédnout do výuky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují práci žákům různých ročníků v jedné třídě.
- Zjistěte, jak může žák využít konzultaci nebo doučování.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají samostatnou, skupinovou i společnou práci a hravé začátky. Žáci díky tomu během hodin udržují zájem, spolupracují a sami mluví. Učitelé respektují jejich tempo, potřeby a dávají jim průběžné rady. Chybu berou jako příležitost k učení a žáci hodnotí vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Střídáním činností a metod aktivního učení se dařilo udržovat zájem žáků v průběhu celé hodiny."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel řeší aktuální dění a každý den komunikuje s učiteli. Učitelé společně probírají, jak se žákům daří, a sdílejí zkušenosti. Vedení však nehlídá některé oblasti pravidelně a celé hodiny sleduje málo. Vedení zároveň neukazuje konkrétní zlepšení podmínek pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve své kontrolní činnosti se ředitel školy zaměřuje především na aktuální dění ve škole"
„četnost hospitací v celém průběhu vyučovací hodiny je nízká."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelé přistupují k žákům vstřícně a s respektem. Žáci pracují v bezpečné, přátelské atmosféře a dodržují společná pravidla. Každodenní osobní kontakt a otevřené dveře usnadňují komunikaci. Společné aktivity posilují vztahy mezi žáky a jejich sounáležitost s obcí. Škola se také zajímá o postavení každého žáka ve třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitované hodiny probíhaly v příjemné atmosféře malotřídních kolektivů a v klimatu bezpečí, které vyučující vytvářeli svým vstřícným a přívětivým přístupem k žákům."
„Vlídný, empatický přístup pedagogů k žákům, respektující komunikace, malotřídní školní prostředí rodinného typu vytváří přátelské klima školy s atmosférou vzájemné důvěry."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má školní zahradu pro pěstitelské práce a pohybové aktivity. Žáci mají k dispozici učební pomůcky a digitální techniku; škola připravuje venkovní altán.
Silné stránky
- • Učitelé střídají práci a přizpůsobují úkoly, takže žáci zůstávají zaujatí.
- • Vstřícný přístup učitelů a rodinné prostředí podporují důvěru a bezpečí žáků.
- • Škola včas zachytí obtíže a nabízí žákům konzultace nebo doučování.
Unikátní vlastnosti
- Ve dvou třídách se společně učí žáci několika ročníků.
- Škola propojuje žáky s životem obce prostřednictvím projektů a veřejných akcí.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 4. 2025
Učitelé přizpůsobují práci možnostem a tempu jednotlivých žáků. Škola včas zachytí potíže, domlouvá pomoc s odborníky a sleduje její účinek. Žáci mohou požádat o konzultaci nebo doučování, když to potřebují. Učitelé mluví s rodinami, pokud žák potřebuje intenzivnější pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky erudici a zkušenostem speciální pedagožky se daří včas identifikovat vzdělávací obtíže žáků"
„Žáci mají možnost v případě svých aktuálních potřeb obrátit se na vyučující, využít konzultaci, doučování"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
506 01 SlatinyJičín, Královéhradecký kraj
Doprava
- 150 Nový Bydžov-Hlušice-Kozojedy-Vysoké Veselí-Slatiny-Jičín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Martin Procházka
Technické detaily
- IZO
- 102190895
- RED IZO
- 600092291
- IČO
- 71004271
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →