Základní škola, Veverská Bítýška
Veverská Bítýška
- Počet žáků
- 434
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 22,8 žáka
- Družina do
- více variant
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Žákům, které baví tvořivé činnosti, školní časopis a společné projekty.
- Rodinám, které hledají aktivní družinu s místně zaměřeným programem.
Na co si dát pozor
- Vztahové problémy, včetně agrese a násilí mezi žáky, patří k častým potížím.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 4. 2025
Škola nabízí bezpečné prostředí a rychle řeší vztahové potíže. Také spolupracuje s místní komunitou. Žáci mohou tvořit časopis, účastnit se projektů i pestrých aktivit družiny. Výuka střídá některé činnosti, ale její kvalita se liší mezi hodinami. Učitelé málokdy přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům a omezeně ověřují jejich porozumění.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola řeší vztahové potíže a zapojuje žáky do prevence.
- Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují práci žákům, kteří postupují různým tempem.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiVýuka zahrnuje diskuse, práci ve dvojicích, hry i praktická témata. Některé hodiny zaujmou žáky a pomáhají jim spolupracovat. Přesto učitelé většinou řídí práci a úkoly zřídka přizpůsobují tempu jednotlivých žáků. Také málo zjišťují, co žáci pochopili. Tyto opakované slabiny zasahují každodenní zkušenost žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zadávané úkoly byly pouze výjimečně přizpůsobovány individuálním schopnostem žáků, zvláště u těch s rychlejším pracovním tempem."
„Ve sledované výuce byla jen omezeně zjišťována zpětná vazba žáků na jejich vlastní proces učení."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka rozdělila odpovědnosti mezi zástupkyně a pravidelně sdílí informace. Každoroční rozhovory s pracovníky pomáhají zlepšovat vztahy ve škole. Vedení však neproměňuje zjištění z návštěv hodin v konkrétní kroky. Další vzdělávání učitelů často nevychází z potřeb školy. Proto škola běžně funguje, ale vedení neprokazuje jasný dopad na výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Časté hospitační činnosti jsou pravidelně vykonávány ředitelkou a zástupkyněmi."
„Závěry z hospitací však nenavazují na konkrétní opatření ani na systematické plánování dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelé se snaží vytvářet příjemné a bezpečné prostředí. Žáci dodržují pravidla rozhovoru a škola pořádá společné akce. Škola rychle reaguje na vztahové potíže a spolupracuje s rodinami. Mezi časté problémy ale patří agrese a násilí mezi žáky. Zpráva nepopisuje, zda se díky reakcím tyto potíže zmírnily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola je budována jako bezpečné a vstřícné prostředí."
„Škola na zachycené problémy reaguje ihned a postupuje dle krizových plánů"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
První ročníky se učí na Zábíteší, ostatní v historické budově na náměstí. Škola má učebnu informatiky, 3D tiskárny, notebooky a mobilní nabíjecí stanice. Odborné učebny slouží také jako běžné třídy; jazykovou učebnu škola právě zřizuje.
Silné stránky
- • Společné školní akce podporují dobré vztahy mezi žáky napříč školními aktivitami.
- • Družina propojuje místní historii s dobrodružnými výpravami a rozvíjí tvořivost i spolupráci žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen zřídka upravují úkoly podle tempa žáků a málo ověřují jejich porozumění.
Unikátní vlastnosti
- Žáci vytvářejí redakční radu a vydávají školní časopis pro komunitu.
- Družina staví program na místní historii a výpravách inspirovaných hradem Veveří.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 4. 2025
Školní psycholožka pomáhá jednotlivým žákům i třídním skupinám. Pracovnice odborného týmu a asistenti spolupracují s učiteli. Žáci s obtížemi mohou využít doučování a další pomoc. Podpora však funguje rozdílně podle stupně školy a tým potřebuje posílit. Škola také zatím cíleně nevyhledává žáky s nadáním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnou podporu žákům se SVP poskytují pracovnice školního poradenského pracoviště."
„Školní psycholožka, kromě individuální podpory žáků, se systematicky věnuje práci s třídními kolektivy i menšími skupinami žáků napříč celou jejich školní docházkou."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Školní poradenské pracoviště (psycholog, výchovný poradce, speciální pedagog), podpora na základě Doporučení z PPP nebo SPC (podpůrná opatření 1.-4. stupně).
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola ve Veverské Bítýšce klade důraz na aktivní zapojení žáků do výuky, což dokládají projekty jako absolventské práce deváťáků nebo tržiště vzájemného učení. Škola nabízí pestrý program mimoškolních aktivit, zahrnující sportovní kurzy, exkurze do Prahy i účast v televizních soutěžích. Pro budoucí prvňáčky a jejich rodiče pravidelně pořádá seznamovací dílničky.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Termín zápisu: pondělí 8. února 2027 od 15:00 do 18:00
8. 2. 2027, 15:00–18:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
Termín zápisu: pondělí 8. února 2027 od 15:00 do 18:00
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
žádost o přijetí se podává datovou schránkou, emailem s elektronickým podpisem, poštou nebo osobně od 15. 01. 2027 do 15. 02. 2027
15. 1. 2027
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
žádost o přijetí se podává datovou schránkou, emailem s elektronickým podpisem, poštou nebo osobně od 15. 01. 2027 do 15. 02. 2027
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: Zábíteší 224, 664 71 Veverská Bítýška
ranní družina: Zábíteší 224, 664 71 Veverská Bítýška Ranní: 6:30–7:15
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
ranní družina: Zábíteší 224, 664 71 Veverská Bítýška
Stravování · Stravné
cena za oběd se určuje věkem strávníka – dle vyhlášky č. 107/2005 Sb., je žák zařazen do věkové skupiny na dobu školního roku a) 40 Kč (7 – 10 let)
40 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
cena za oběd se určuje věkem strávníka – dle vyhlášky č. 107/2005 Sb., je žák zařazen do věkové skupiny na dobu školního roku
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
664 71 Veverská BítýškaBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 53 Zoologická zahrada – Veverská Bítýška, náměstí
- 153 Tišnov - Veverská Bítýška - Zastávka - Zbýšov - Oslavany - Ivančice
- 303 Brno - Veverská Bítýška
- 312 Tišnov - Veverská Bítýška - Kuřim
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Zuzana Kudláčková
Technické detaily
- IZO
- 102191379
- RED IZO
- 600111164
- IČO
- 70982970
- Kód typu
- B00
Aktuality
Setkání pro budoucí žáky prvních tříd a jejich rodiče.
Tradiční sportovní akce pro žáky školy.
Deváťáci představili výsledky své dlouhodobé práce před komisí.
Děti si vyzkoušely metodu vzájemného učení a prezentování svých schopností.
Třídenní vodácký výcvik žáků devátých ročníků.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →