Základní škola Vrdy
Školská, Vrdy Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří ocení klidnou atmosféru, pestré činnosti a dostupnou pomoc.
- Pro žáky se zájmem o praktické tvoření, přírodu, čtení a týmovou práci.
Na co si dát pozor
- Vztahové potíže a skryté záškoláctví se stále objevují v některých třídách.
- Nadaní žáci zatím nemohou vybírat úkoly podle své úrovně náročnosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 6. 2023
Škola nabízí klidnou atmosféru, pestré činnosti a cílenou pomoc žákům s obtížemi. Učitelé střídají hry, diskuse, praktické úkoly a společnou výuku. Škola účinně zasahuje, přesto ve třídách přetrvávají vztahové potíže. Nadaní žáci mají málo možností volit náročnější úkoly. Přechod na druhý stupeň bývá pro řadu žáků náročný.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům při přechodu na druhý stupeň.
- Zjistěte, jak škola nabízí nadaným žákům úkoly různé náročnosti.
- Zeptejte se, jak škola řeší vztahové potíže a skryté záškoláctví.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, hry, rozhovory a skupinové úkoly. Žáci diskutují, propojují učivo se životem a někdy zkoumají informace. Tyto postupy podporují zapojení a spolupráci. Většina hodin však zůstává pod vedením učitele. Nadaní žáci navíc nemohou volit úkoly podle náročnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky dokázaly většinou využívat různé metody práce, zpestřit výuku formou hry a motivovat žáky k aktivnímu zapojení do činností."
„Více než v polovině aktivit mezi sebou cíleně diskutovali k zadanému úkolu v rámci analýzy problému."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka stanovila cíle a pravidelně sleduje práci školy. Poté přijímá většinou účinná opatření ke zlepšení. Škola rozvíjí spolupráci s partnery a připravuje vzdělávací akce žákům. Tyto kroky mají přínos pro vzdělávání. Vedení tak mění školní nabídku konkrétními aktivitami a partnerstvími.
Zobrazit citace ze zprávy
„na jejichž základě přijímá ředitelka většinou účinná opatření ke zlepšení."
„Vedení školy úspěšně realizuje množství aktivit podporujících spolupráci s vnějšími partnery, které mají pozitivní dopad na vzdělávání."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci se podílejí na tvorbě třídních pravidel. Škola pořádá aktivity, které pomáhají zlepšovat vztahy. Při kyberšikaně či náznacích šikany její zásahy prokazatelně pomohly. V některých třídách však zůstávají vztahové potíže a skryté záškoláctví. Škola tedy stále řeší významné problémy mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„jejichž intervence již byly prokazatelně účinné např. při řešení problémů v oblasti kyberšikany či náznaků šikany."
„Škola v současné době identifikuje jako nejzávažnější problém výskyt skrytého záškoláctví a vztahové problémy v některých třídních kolektivech."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má polytechnické centrum se čtyřmi dílnami, digitální techniku a moderní pomůcky. Ve škole jsou čtenářské koutky a 3D tiskárna. Družina využívá dvě samostatné místnosti.
Silné stránky
- • Učitelé střídají činnosti a pomocí her zapojují žáky do práce.
- • Vedení školy rozvíjí partnerství, která přinášejí žákům smysluplné vzdělávací aktivity.
- • Odborná pomoc podporuje samostatnost žáků při zvládání školních úloh během výuky.
Oblasti ke zlepšení
- • Nadaní žáci zatím nemohou volit učební úkoly podle své úrovně náročnosti.
- • V některých třídách přetrvávají vztahové potíže a skryté záškoláctví mezi žáky.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje přírodní témata s vlastní meteorologickou stanicí a péčí o živočichy v záchranné stanici.
- Polytechnické centrum nabízí žákům čtyři dílny k praktickému tvoření a práci.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 6. 2023
Škola má tým odborníků, kteří si předávají informace a radí žákům i rodinám. Odbornice ověřuje práci žáků a pomáhá jim zvládat úkoly samostatně. Asistenti podporují žáky během běžné výuky. Tato pomoc reaguje na potřeby jednotlivců a posiluje jejich samostatnost při učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinou systematicky a účelně poskytuje podporu, poradenství a konzultace žákům, jejich zákonným zástupcům i pedagogickým pracovníkům."
„Vhodně byla podporována jejich samostatnost při zvládání učebních úloh."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Vrdy klade důraz na aktivní zapojení žáků do výuky prostřednictvím projektů a vrstevnického učení, které prezentuje rodičům v rámci pravidelných setkání. Škola dosahuje vynikajících výsledků v soutěžích finanční gramotnosti na celostátní úrovni a organizuje bohatý komunitní život včetně zahradních slavností a jarmarků. Pro budoucí prvňáčky nabízí program předškolní přípravky usnadňující přechod z mateřské školy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
přinést osobně v provozní době ŠD (6: 00 - 7: 30 a 11: 20 -16: 15 )
Časy: 6:00–7:30, 11:20–16:15
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
přinést osobně v provozní době ŠD (6: 00 - 7: 30 a 11: 20 -16: 15 )
Družina · Poplatek za družinu
Poplatek za školní družinu na jedno pololetí činí 1250Kč na účastníka.
1 250 Kč / pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Poplatek za školní družinu na jedno pololetí činí 1250Kč na účastníka.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis žáků do 1. ročníku proběhne dle § 36 odst. 4 Zákona 561 Sb. dne 22. ledna 2027 (pátek)
22. 1. 2027
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis žáků do 1. ročníku proběhne dle § 36 odst. 4 Zákona 561 Sb. dne 22. ledna 2027 (pátek)
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školská 108285 71 Vrdy
Kutná Hora, Středočeský kraj
Doprava
- 781 Čáslav - Žleby - Hostovlice - Tupadly
- 782 Kutná Hora - Žehušice - Horka I - Vrdy
- 784 Horka I - Vrdy - Čáslav
- autobus Chrudim-Heřmanův Městec-Čáslav
- autobus Polička-Skuteč-Chrudim-Čáslav-Praha
- autobus Čáslav - Žleby - Třemošnice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Ing. Josef Štainer
Technické detaily
- IZO
- 102226857
- RED IZO
- 600046451
- IČO
- 75032791
- Kód typu
- B00
Aktuality
Tradiční akce pro rodiče a veřejnost s občerstvením a programem.
Soutěžní přehlídka dovedností žáků školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →