Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

11. základní škola Plzeň, Baarova 31

Baarova, Plzeň

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2009)
604 žáků (kapacita 660, 92%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-03-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola vyniká mimořádnou péčí o žáky se speciálními potřebami. Nabízí přátelské prostředí s moderními metodami výuky. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze parlament. Rodiče jsou vítanými partnery a navštěvují i hodiny. Škola spojuje kvalitní sportovní zázemí s odbornou podporou.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují odbornou péči logopeda nebo speciálního pedagoga.
  • Sportovně nadaní žáci se zájmem o hokej, tenis či házenou.
  • Žáci, kteří chtějí spolurozhodovat o dění ve své škole.

💪 Silné stránky

  • Mimořádně kvalitní podpora pro žáky s vadami řeči a učení.
  • Aktivní zapojení žáků do chodu školy přes funkční parlament.
  • Vstřícná atmosféra a úzká spolupráce s rodiči žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte akci Zpátky do lavic a podívejte se přímo do výuky.
  • Zeptejte se na nabídku speciálních tříd pro logopedické žáky.
  • Zjistěte, jaké projekty si žáci mohou vybrat v Oborových dnech.

✨ Unikátní vlastnosti

Ojedinělá a rozsáhlá péče o žáky se zdravotním postižením. Pravidelné projektové dny, kde si žáci sami volí témata.
Škola uplatňuje moderní prvky jako žákovskou samosprávu a projektové dny. Učitelé vedou žáky k sebehodnocení a používají aktivizující metody výuky. Zároveň se úzce specializuje na integraci žáků se znevýhodněním.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé používají pestré metody, které žáky aktivují a udržují jejich zájem. Velký důraz kladou na to, aby žáci uměli sami zhodnotit svůj pokrok. Výuka je propojena s praxí skrze oblíbené projektové dny. V logopedických třídách pracují experti s mimořádně laskavým a trpělivým přístupem ke každému žákovi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené aktivizující metody a formy práce podporovaly osobnostně-sociální rozvoj žáků."

„Systematickými kroky je vedli k sebehodnocení, učili je vnímat vlastní pokrok."

Vedení školy

4 /4

Vedení řídí školu moderně a sází na týmovou spolupráci. Ředitelka i zástupci vytvářejí prostředí založené na respektu a partnerství. Žákovský parlament není jen na ozdobu. Dává vedení skutečnou zpětnou vazbu a zapojuje žáky do důležitých rozhodnutí. Plánování školy je promyšlené a směřuje k dalšímu rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy je založeno na demokratických princepich, partnerství a vzájemný respekt."

„Progresivním je i zapojení žáků do řízení školy prostřednictvím Žákovského parlamentu."

Školní klima

4 /4

Ve škole panuje velmi přátelské a otevřené klima. Rodiče jsou aktivně zapojeni a mohou navštěvovat své děti přímo v hodinách. Žáci se cítí bezpečně i díky fungujícímu systému poradenství. Parlament pomáhá žákům cítit se jako součást komunity. Škola se aktivně brání rizikům a šikaně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Činnost [parlamentu] není formální a přináší důležitou zpětnou vazbu ze žákovských kolektivů."

„Sdružením rodičů a školu aktivně podporují. Škola pokračuje v trendu otevření se široké veřejnosti."

Podpora žáků

4 /4

Podpora žáků je na špičkové úrovni, což potvrzuje i inspekce. Škola nabízí speciální třídy pro žáky s vadami řeči a poruchami učení. Výchovní poradci organizují nápravné programy i mimo běžné vyučování. Učitelé pracují s individuálními plány velmi pečlivě. Celý systém podpory je popsán jako příklad výborné praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výjimečnost školy spočívá v její ojedinělé nabídce rozsáhlé péče o žáky se zdravotním postižením."

„Propracovaný systém školního poradenství založený na spolupráci všech učitelů je příkladem dobré praxe."

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě budovy s bezbariérovým přístupem do přízemí. Žáci mají k dispozici odborné učebny, keramickou dílnu a dvě tělocvičny. Venku se nachází moderní víceúčelové hřiště s umělým povrchem a atletická dráha.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102228019)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

27.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
26.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
27.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.20
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
4.3%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

45.2%
zapsaných z přihlášených
(71 z 157)
10.2%
odkladů školní docházky
(16 z 157)
11.5%
přihlášených po odkladu
(18 z 157)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(71 z 71)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 74.4%
Francouzština 2.0%
Němčina 23.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

6
žáků z 5. ročníku
(10.9%)
1
žáků ze 7. ročníku
(1.7%)
7
celkem přechodů
(6.1%)

Názvy tříd

I.A I.B I.C II.A II.B II.C III.A III.B III.C IV.A IV.B IV.C IV.D IX.A IX.B IX.C V.A V.B V.C VI.A VI.B VI.C VII.A VII.B VII.C VIII.A VIII.B VIII.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-09-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami a sportovce. Výuka v běžných třídách probíhá většinou tradičně formou výkladu. Podpora od odborníků je na vynikající úrovni a pomáhá žákům k úspěchu....

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-12-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí se silným zaměřením na sport a podporu žáků se specifickými potřebami. Výuka v běžných třídách probíhá spíše klasicky a učitelé v ní mál...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-01-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola vyniká špičkovou péčí o žáky s různými obtížemi. Nabízí logopedické, dyslektické i sportovní třídy. V běžných hodinách učitelé učí spíše tradičně. Vytvářejí však ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-03-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola vyniká mimořádnou péčí o žáky se speciálními potřebami. Nabízí přátelské prostředí s moderními metodami výuky. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy ...

3 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2006-04-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

11. základní škola v Plzni nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé na prvním stupni přistupují k žákům vstřícně a respektují jejich individuální potřeby. Škola se zaměřuje na sportovn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-05-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Vytváří pro ně bezpečné prostředí plné důvěry. Učitelé na prvním stupni používají hravé metody. Na druh...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

11. základní škola Plzeň se nachází v klidném prostředí borského sídliště a nabízí základní vzdělání v běžných, sportovních třídách i třídách pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Vyučuje podle vzdělávacího programu „Barevné vzdělávání“ a je dobře sportovně vybavena, disponuje odbornými učebnami, keramickou pecí a dílnami.

Adresa

Baarova 2564/31
30100 Plzeň
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více