Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

11. základní škola Plzeň, Baarova 31

Baarova, Plzeň

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2006)
604 žáků (kapacita 660, 92%) Inspekce (před 20 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2006-04-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

11. základní škola v Plzni nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé na prvním stupni přistupují k žákům vstřícně a respektují jejich individuální potřeby. Škola se zaměřuje na sportovní aktivity a zdravý životní styl. Vztahy mezi učiteli a žáky stojí na vzájemné důvěře. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky se zájmem o sportovní aktivity.
  • Děti hledající bezpečné a přátelské prostředí.
  • Rodiny preferující vstřícný přístup učitelů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zkontrolujte, zda žákům ve třídách vyhovuje velikost nábytku.

💪 Silné stránky

  • Pozitivní sociální klima a důvěra.
  • Široká nabídka sportovních ploch.
  • Vstřícný a respektující přístup pedagogů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Slabší komunikace od učitelů k vedení.
  • Nevyhovující velikost nábytku v některých třídách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnosti zapojení do sportovních tříd.
  • Ověřte si, jak škola aktuálně řeší podněty od rodičů.
  • Zjistěte, zda jsou učebny vybaveny nábytkem správné velikosti.

✨ Unikátní vlastnosti

Třídy zaměřené na pozemní hokej a tenis. Kurz výchovy ke zdraví již na prvním stupni.
Škola kombinuje klasické vyučovací metody s prvky spolupráce a diskuse. Zaměřuje se na sportovní profilaci a speciální potřeby žáků v rámci běžného vzdělávacího programu. Žáci se aktivně zapojují do výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka na prvním stupni probíhá v příjemné atmosféře. Žáci mají prostor pro sdílení vlastních zkušeností a názorů. Učitelé střídají různé činnosti podle únavy žáků. Respektují potřeby žáků a mají přirozenou autoritu. Přístup k žákům je vstřícný a podporuje jejich aktivitu v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při výuce vládla příjemná pracovní atmosféra, žáci měli prostor pro vyjadřování vlastních zkušeností i názorů, učili se spolupracovat."

„Učitelé měli přirozenou autoritu, respektovali osobnost žáků, reagovali na jejich potřeby, byli vstřícní."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy používá volnější styl řízení s jasně určenými úkoly. Informační systém uvnitř školy funguje dobře. Komunikace od učitelů směrem k vedení je ale slabší. Škola zatím systematicky nevyhodnocuje své aktivity. Vedení má rezervy v pravidelné kontrole práce učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Styl řízení je liberální s určenými kompetencemi jednotlivých pracovníků."

„Komunikační systém je funkční, směrem od zaměstnanců k vedení je méně prostupný."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a kamarádské prostředí. Vztahy stojí na vzájemné důvěře žáků a učitelů. Žáci se zde cítí dobře a dodržují dohodnutá pravidla. Případné náznaky problémů škola řeší okamžitě. Spolupráce s rodiči probíhá pravidelně. Žáci se podílejí na tvorbě příjemného školního prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi žáky byly kamarádské a mezi žáky a vyučujícími byly založeny na vzájemné důvěře."

„Pokud se jakýkoliv náznak nežádoucích jevů objeví, je okamžitě řešen."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí specializované třídy pro žáky s různými potřebami. Poradenské pracoviště pomáhá dětem s výukovými potížemi i s výběrem povolání. Fungují zde nápravné programy a preventivní aktivity. Spolupráce s odborníky a psychology zajišťuje žákům potřebnou péči. Podpora odpovídá běžným standardům školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně pro 1. stupeň vede nápravné programy pro žáky se specifickými vzdělávacími potřebami."

„Zpracovaný a prováděný minimální preventivní program školy má dobré výsledky."

Zázemí a vybavení

Škola má k dispozici kmenové učebny, dílny, školní kuchyňku i odborné pracovny. Pro sport žáci využívají tělocvičnu a dvě hřiště, včetně moderního povrchu pro pozemní hokej. Některý nábytek velikostí neodpovídá vzrůstu žáků.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102228019)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

27.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
26.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
27.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.20
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
4.3%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

45.2%
zapsaných z přihlášených
(71 z 157)
10.2%
odkladů školní docházky
(16 z 157)
11.5%
přihlášených po odkladu
(18 z 157)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(71 z 71)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 74.4%
Francouzština 2.0%
Němčina 23.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

6
žáků z 5. ročníku
(10.9%)
1
žáků ze 7. ročníku
(1.7%)
7
celkem přechodů
(6.1%)

Názvy tříd

I.A I.B I.C II.A II.B II.C III.A III.B III.C IV.A IV.B IV.C IV.D IX.A IX.B IX.C V.A V.B V.C VI.A VI.B VI.C VII.A VII.B VII.C VIII.A VIII.B VIII.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-09-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami a sportovce. Výuka v běžných třídách probíhá většinou tradičně formou výkladu. Podpora od odborníků je na vynikající úrovni a pomáhá žákům k úspěchu....

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-12-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí se silným zaměřením na sport a podporu žáků se specifickými potřebami. Výuka v běžných třídách probíhá spíše klasicky a učitelé v ní mál...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-01-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola vyniká špičkovou péčí o žáky s různými obtížemi. Nabízí logopedické, dyslektické i sportovní třídy. V běžných hodinách učitelé učí spíše tradičně. Vytvářejí však ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-03-23

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola vyniká mimořádnou péčí o žáky se speciálními potřebami. Nabízí přátelské prostředí s moderními metodami výuky. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy ...

3 silných stránek

Inspekce z 2006-04-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

11. základní škola v Plzni nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé na prvním stupni přistupují k žákům vstřícně a respektují jejich individuální potřeby. Škola se zaměřuje na sportovn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-05-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Vytváří pro ně bezpečné prostředí plné důvěry. Učitelé na prvním stupni používají hravé metody. Na druh...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

11. základní škola Plzeň se nachází v klidném prostředí borského sídliště a nabízí základní vzdělání v běžných, sportovních třídách i třídách pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Vyučuje podle vzdělávacího programu „Barevné vzdělávání“ a je dobře sportovně vybavena, disponuje odbornými učebnami, keramickou pecí a dílnami.

Adresa

Baarova 2564/31
30100 Plzeň
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více