Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

17. základní škola a mateřská škola Plzeň, Malická 1

Malická, Plzeň

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2007)
331 žáků (kapacita 455, 73%) Inspekce (před 19 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2007-02-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy a zaměřuje se na technologie. Škola podporuje moderní komunikaci s rodinou i digitální dovednosti žáků. Žáci v hodinách pracují aktivně a v příjemné atmosféře. Vedení školy kvalitně plánuje svůj rozvoj a reaguje na podněty rodičů. Učitelé se pravidelně vzdělávají v digitální oblasti.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, které baví práce s technologiemi.
  • Pro rodiče, kteří preferují digitální komunikaci se školou.

💪 Silné stránky

  • Vedení školy příkladně vyhodnocuje kvalitu své práce.
  • Škola funkčně komunikuje s rodiči přes online systémy.
  • Učitelé se systematicky vzdělávají v používání moderních technologií.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola aktuálně využívá technologie ve výuce.
  • Ověřte si, jak funguje elektronická komunikace mezi rodiči a učiteli.
  • Informujte se, zda žáci tvoří vlastní digitální projekty.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání systému Škola on Line pro komunikaci s rodiči. Všechny děti se učí pracovat s počítačem už na prvním stupni.
Škola kombinuje klasický způsob výuky se silným důrazem na zapojení digitálních technologií do vzdělávání i komunikace s rodiči.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé využívají počítače hlavně k procvičování probrané látky a vyhledávání informací. Žáci při práci v učebně projevují samostatnost a jistotu. Výuka se snaží reagovat na potřeby dnešní doby. Důraz leží na rozvoji digitální gramotnosti. Atmosféra v hodinách je vstřícná a podporuje žáky v jejich aktivitě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka probíhala v komunikativní a nestresující atmosféře."

„Při samostatné práci žáci byli aktivní, bez problémů ovládali prostředky ICT."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy velmi pečlivě sleduje kvalitu své práce. Pravidelně vyhodnocuje, co se daří a co je potřeba zlepšit. Ředitel aktivně podporuje učitele v dalším vzdělávání. Díky tomu učitelé lépe zvládají moderní techniku. Škola má jasný plán, jak se v digitální oblasti dál rozvíjet pro dobro žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vlastní hodnocení školy je příkladné."

„Hodnotící soudy a přijímaná opatření přispívají k podpoře rozvoje vzdělávání ve škole."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská nálada bez zbytečného stresu. Žáci se do práce zapojují s chutí a zájmem. Škola moderně komunikuje s rodinami prostřednictvím online systému. Rodiče mohou ovlivňovat chod školy svými podněty. Vedení na jejich návrhy reaguje a zavádí domluvené změny do praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vnější informační systém směrem k rodičům je funkční."

„Vedení školy přijalo výše uvedená opatření [na podněty rodičů k webu]."

Podpora žáků

2 /4

Škola využívá výukové programy, které žákům pomáhají lépe pochopit a procvičit učivo. Učitelé díky technice získávají dobrou zpětnou vazbu o dovednostech každého žáka. Žáci se učí vyhledávat důležité informace na internetu. Systém Škola on Line umožňuje rodičům průběžně sledovat, jak se jejich dětem v učení daří.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostředky ICT do výuky zařazeny k procvičování učiva pomocí výukových programů."

„Výstupy žákovských činností existují a poskytují... zpětnou vazbu o jejich počítačových dovednostech."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje počítačovou učebnou s 24 stanicemi a rychlým internetem. V některých kmenových třídách jsou k dispozici počítače, notebooky a dataprojektory. Vybavení doplňují průběžně nakupované výukové programy pro různé předměty.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
24.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.38
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.4
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.3%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

57.5%
zapsaných z přihlášených
(23 z 40)
12.5%
odkladů školní docházky
(5 z 40)
12.5%
přihlášených po odkladu
(5 z 40)
73.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(17 z 23)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 71.3%
Němčina 28.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

5
žáků z 5. ročníku
(17.2%)
2
žáků ze 7. ročníku
(4.1%)
7
celkem přechodů
(9.0%)

Názvy tříd

1. A 2. A 3. A 3. B 4. A 4. B 5. A 6. A 6. B 7. A 7. B 8. A 8. B 9. A 9. B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-12-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s jasnými pravidly. Výuka probíhá spíše tradičně. Učitelé se zaměřují na motivaci a strukturu hodin. Silnou str...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-03-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí s respektujícím přístupem k žákům. Výuka probíhá spíše klasicky, učitelé ale přizpůsobují úkoly schopnostem dětí. Žáci mohou o...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Mateřská Škola Školní Jídelna Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola nabízí moderní výuku v centrech aktivit a podporuje čtenářství. Žáci se zde cítí bezpečně a učitelé s nimi jednají partnersky. Vedení školy aktivně modernizuje vy...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy a zaměřuje se na technologie. Škola podporuje moderní komunikaci s rodinou i digitální dovednosti žáků. Žáci v hodinách pracují aktivně a v příjemné atmosféře...

3 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2005-05-26

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Tato zpráva hodnotí pouze mateřskou školu. O základní škole neuvádí žádné informace. Nemůžeme tedy posoudit kvalitu výuky ani klima školy. Analýza se týká pouze základní školy podle vašeho zadání. Ins...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2005-03-17

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato zpráva z roku 2005 řeší jen školku na Zručské cestě. O základní škole v Malické ulici v ní nic nenajdeš. Nemůžeme tak posoudit výuku ani to, jak se tam žáci cítí. Pro informace o základní škole b...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-10-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s velmi bohatou nabídkou kroužků. Vedení školu úspěšně modernizuje a dbá na sociální podporu žáků. Výuka v hlavních předmětech je spíše tradiční a frontální. S...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

17. základní škola a mateřská škola Plzeň, Malická 1, je úplná devítiletá základní škola s přibližně 360 žáky a dvěma mateřskými školami. Škola nabízí specializované obory v oblastech environmentální výchovy (EVVO), informačních a komunikačních technologií (ICT) a tělovýchovy. Je spádová pro Plzeň 1, ale díky dobré dopravní dostupnosti ji navštěvují i žáci z Plzně 3 a okolních obcí.

Adresa

Malická 469/1
30100 Plzeň
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více