Základní škola T. G. Masaryka, Hodkovice nad Mohelkou
J. A. Komenského, Hodkovice nad Mohelkou
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky se zájmem o techniku a robotiku.
- ✓ Pro rodiny hledající moderní komunikaci se školou.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné prostředí na prvním stupni.
Na co si dát pozor
- ! U starších žáků učitelé někdy méně důsledně vyžadují pravidla.
Kvalita školy
Škola v Hodkovicích prochází pod novým vedením velkými změnami. První stupeň nabízí klidné prostředí a zajímavou výuku. U starších žáků stále převažuje tradiční výklad učitele. Škola vyniká v IT a technických kroužcích. Rodiče oceňují moderní způsob schůzek a elektronickou komunikaci. Žáci se zde cítí bezpečně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se na systém třístranných schůzek mezi vámi a školou.
- Zjistěte, jaké kroužky robotiky nebo tance může vaše dítě navštěvovat.
- Ověřte si, jak škola zapojuje žáky do rozhodování přes parlament.
Kvalita výuky se mezi stupni liší. Na prvním stupni učitelé často mění aktivity a učí zajímavě. Na druhém stupni ale stále převládá poslech výkladu učitele. Žáci zde mají málo příležitostí hodnotit sami sebe. Výjimečně kvalitní je však výuka informatiky a dějepisu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na prvním stupni ZŠ se převážná většina vyučovacích hodin vyznačovala vstřícným a klidným přístupem vyučujících..."
„Na druhém stupni často převažovala frontální výuka."
Vedení úspěšně zvládlo velkou obměnu učitelů a sbor stabilizovalo. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům jasné rady. Zavedení schůzek ve třech a nových digitálních systémů zlepšilo chod školy. Manažerské kroky mají přímý pozitivní dopad na komunikaci s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy efektivně sleduje a hodnotí kvalitu výuky a formuluje konkrétní doporučení pro její zlepšení."
„Vedení školy se daří vzniklou personální situaci stabilizovat přijímáním odborně kvalifikovaných pedagogických pracovníků..."
Atmosféra ve škole je přátelská a žáci se cítí bezpečně. Žákovský parlament reálně funguje a zapojuje děti do dění. Na druhém stupni se ale objevuje nejednotnost v dodržování pravidel. Někteří učitelé jsou v jejich vyžadování méně důslední než jiní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při všech činnostech převažovala přátelská atmosféra spojená se vzájemnou důvěrou a ohleduplností."
„V některých hodinách byla zaznamenána nedůslednost učitelů, kdy žáci nedodržovali dohodnutá pravidla."
Poradenské pracoviště funguje velmi dobře díky empatickému přístupu odborníků. Škola zavedla nový systém podpory pro mladší žáky s obtížemi. Asistenti pedagoga pracují efektivně a pomáhají dětem přímo v hodinách. Pro žáky s horším prospěchem je připraveno pravidelné doučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nově byl nastaven systém vytváření plánu podpory pro žáky s potřebou podpůrných opatření na prvním stupni."
„Podpora poskytovaná žákům se speciálními vzdělávacími potřebami je účinná."
Zázemí a vybavení
Škola využívá vlastní tělocvičnu, posilovnu a zahradu s herními prvky. Žáci mají k dispozici také obecní multifunkční hřiště a sportovní halu. Vnitřní prostory jsou vkusně vyzdobeny a pokryty kvalitním WiFi signálem.
Silné stránky
- • Vedení úspěšně stabilizovalo učitelský sbor po velkých změnách.
- • Výuka informatiky a robotiky dosahuje špičkové úrovně.
- • Škola nabízí mimořádné množství odpoledních kroužků.
- • Schůzky ve třech (učitel-žák-rodič) zlepšují spolupráci s rodinou.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé často jen přednášejí u tabule.
- • Žáci se v hodinách málo učí hodnotit vlastní pokroky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
J. A. Komenského 467463 42 Hodkovice nad Mohelkou
Liberec, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Knobloch
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více